Matematiikan osaaminen on peruskoulun päättöluokkalaisilla enimmäkseen tyydyttävää. Suurella osalla oppilaita päässälasku- ja prosenttilaskutaidot eivät kuitenkaan näytä riittävän edes arkielämän tarpeisiin, saati jatko-opintoihin. Lue lisää / Läs mera
Opetushallitus on esitellyt kehittämänsä mallin opetuksen ja koulutuksen järjestäjien työkaluksi paikallisten kehittämissuunnitelmien laadintaan. Helsingissä ystävänpäivänä järjestetty seminaarikokosi yhteen 110 kuntien sivistys- sekä opetus- ja koulutustoimen edustajaa. Lue lisää / Läs mera
Opetushallituksen ammattikoulutuksen toimintayksikön organisaatiota on uudistettu vuoden 2013 alusta lukien. Yksikkörakenne on muuttunut aiemmasta ja asiantuntijoiden vastuualueita tarkistettu.
Opetushallitus on käynnistynyt yhdessä viestintäalan koulutustoimikunnan kanssa graafisen teollisuuden osaamistarpeiden ennakointihankkeen. Alan osaamistarpeita ennakoidaan pitkällä aikavälillä eli 10-15 vuoden päähän nykyhetkestä. Lue lisää / Läs mera
Ammatillisen koulutuksen tutkintorakennetta on kehitetty useissa työryhmissä 2000-luvulla. Tavoitteena on ollut tutkintorakenteen joustavuuden ja selkeyden lisääminen. Kehittämistyötä on leimannut varovaisuus, mutta myös uudistuksia on tapahtunut. Lue lisää / Läs mera
Opetushallitus on julkaissut EDU.fi-verkkopalvelussa suosituksia ja virikkeitä sosiaalisen median opetuskäyttöön. Lue lisää / Läs mera
Syyskuussa tulee kuluneeksi 150 vuotta siitä, kun Suomen suuriruhtinaskunnan säätyvaltiopäivät kokoontuivat ensimmäisen kerran Helsingissä vuonna 1863. Säännöllisen valtiopäivätoiminnan merkkivuotta juhlistetaan eri tavoin myös kouluissa ja oppilaitoksissa. Lue lisää / Läs mera
Ammatillisissa oppilaitoksissa on paljon osaamista ja innostusta kehittää turvallista ilmapiiriä. Tämä kävi ilmi Turvallista ryhmää rakentamaan -hankkeessa, jossa oli mukana kuusi oppilaitosta eri puolilta maata. Lue lisää / Läs mera