Miten nuoret suhtautuvat ilmastouhkaan? Mitä pohjoismaalaiset koululaiset voivat oppia toisiltaan? Pohjoismaiden opetusministerit kutsuvat kouluja ja oppilaitoksia mukaan toiseen Pohjoismaiseen ilmastopäivään 11. marraskuuta 2010.

Ilmastopäivä kohdistaa huomion ilmastoon ja ympäristöön yli kansallisten rajojen. Kohderyhmänä ovat peruskoulun ja toisen asteen oppilaitosten oppilaat, oppisopimusopiskelijat, opettajat ja kasvattajat kaikissa Pohjoismaissa.

Ilmastopäivän tarkoituksena on

• edistää ilmastoon keskittyvää pohjoismaista kouluyhteistyötä

• lisätä oppilaiden sitoutumista ilmasto-ongelmiin

• innostaa opettajia ja kasvattajia

• kannustaa lapsia ja nuoria ymmärtämään toisiaan ja viestimään keskenään ruotsiksi,

norjaksi ja tanskaksi.

 
Ilmastopäivä kohdistaa huomion useisiin kysymyksiin:

• Mitä ilmastohaasteita omalla kotiseudullasi on, ja miten niitä ehkäistään?

• Millaista ilmastoyhteistyötä Pohjoismaat voivat tehdä?

• Mitä pohjoismaiset nuoret voivat oppia toisiltaan ilmastotyössä?

Ilmastopäivän lähestyessä uudistetaan myös klimanorden.org-portaali, joka on ilmastoon

liittyvän yhteispohjoismaisen toiminnan solmukohta.

Uudistunut portaali julkistetaan elokuussa, ja se sisältää muun muassa

• vuorovaikutteisen kartan, jossa on osallistujien ja kumppanien tuottamaa sisältöä

• linkkejä pohjoismaiseen opetusmateriaaliin

• kilpailuaineistoa (piirustuskilpailu, verkkovisailuja, kirjoitus- ja ideakilpailu)

• ilmastoaiheisia Nordplus-hankkeita.

 Lukuisia organisaatioita ja laitoksia on kutsuttu mukaan osallistumaan ja järjestämään omia ilmastopäivään liittyviä tapahtumiaan. Pohjoismaisen ilmastopäivän takana ovat Pohjoismaiden ministerineuvosto ja Pohjoismaiden opetusministerit.

 Tutustu ilmastopäivän sivustoon.  

Miten nuoret suhtautuvat ilmastouhkaan? Mitä pohjoismaalaiset koululaiset voivat oppia toisiltaan? Pohjoismaiden opetusministerit kutsuvat kouluja ja oppilaitoksia mukaan toiseen Pohjoismaiseen ilmastopäivään, joka pidetään 11. marraskuuta 2010.