Projektet Främjande av motion i skolan har som mål att öka den fysiska aktiviteten hos barn i skolåldern och att förankra rekommendationerna om fysisk aktivitet för barn i skolåldern i alla grundskolor.Bakom projektet ligger en oro för att endast hälften av barnen rör på sig tillräckligt med tanke på hälsan.

På ett seminarium den 24 mars om projektet Främjande av motion i skolan diskuterades hur mycket barn och ungdomar rör på sig och god praxis för en mera motionsinriktad skoldag.

- Trots att den populäraste fritidsaktiviteten bland barn är att idrotta i en idrottsförening har mindre vardagsmotion och skolgymnastik på 80- och 90-talen för en del barn lett till att de nästan helt och hållet har slutat röra på sig, sa kultur- och idrottsminister Stefan Wallin som talade på seminariet.

Undervisningsministeriet, social- och hälsovårdsministeriet samt försvarsförvaltningen har i samarbete berett en helhet som har som mål att under de två närmaste läsåren förankra rekommendationerna om fysisk aktivitet i skolorna.

Med hjälp av cirka 20 pilotskolor försöker man samla erfarenheter om god praxis och skapa en motionsinriktad verksamhetskultur i skolorna vid sidan av gymnastikundervisningen. Pilotskolorna inleder verksamheten nästa höst på olika håll i landet. Ett av målen med projektet är att få undersökningsbaserad kunskap om barns och ungdomars funktionsförmåga.

- Den fysiska aktiviteten i skolan är mera än ett enda läroämne, när den är som bäst. Fysisk aktivitet bör främjas också utanför de egentliga gymnastiklektionerna. Skolgårdarna och skolvägen måste locka eleverna att röra på sig. Frågan om att öka antalet gymnastiklektioner är igen mycket aktuell, när timfördelningen inom den grundläggande utbildningen håller på att revideras, sa undervisningsminister Henna Virkkunen.

Med hjälp av bidrag från projektet för bättre grundläggande utbildning (POP) har man återupplivat skolornas klubbverksamhet. Över 12 000 nya eftermiddagsklubbar har startat i skolorna och i största delen av klubbarna sysslar man med idrott och motion.

En motionsinriktad verksamhetskultur i skolan har visat sig ha samband med en minskning av mobbningen och en ökad skoltrivsel. Att röra på sig tillsammans är ett naturligt sätt att stödja utvecklingen av barns och ungdomars sociala färdigheter och att öka känslan av samhörighet.,

(Undervisningsministeriets meddelande 24.3.2010)

Ytterligare information om projektet på undervisningsministeriets webbsidor.

Projektet Främjande av motion i skolan har som mål att öka den fysiska aktiviteten hos barn i skolåldern och att förankra rekommendationerna om fysisk aktivitet för barn i skolåldern i alla grundskolor. Bakom projektet ligger en oro för att endast hälften av barnen rör på sig tillräckligt med tanke på hälsan.