Opetushallinnon Luku-Suomi -kärkihankkeen tavoitteena on peruskoululaisten ja lukiolaisten luku- ja kirjoitustaidon sekä kirjallisuuden tuntemuksen parantaminen. Tehokas keino tuohon tavoitteeseen pääsemiseksi on lähteä ajanmukaistamaan koulun kirjastoja ja tehostamaan yhteistyötä kunnan kirjaston kanssa. Noin 50 Luku-Suomi -hankkeeseen mukaan lähtenyttä kuntaa onkin päättänyt ryhtyä kehittämään koulukirjastojaan. Koulukirjastoverkosta on tulossa Luku-Suomi -hankkeen suurin aiheverkko. Näyttää ilahduttavasti siltä, että nyt 2000-luvun alussa koulut ja kunnat ovat ymmärtäneet koulukirjastojen merkityksen ja tehtävän opetuksen ja opiskelun tukijana, oppilaiden tiedonhallintataitojen ja luku- ja kirjoitustaidon kehittämisessä.
Tekijät:
Hannele Frantsi, Kaarina Kolu, Seija Salminen
Vuosi:
2002
ISBN:
951-98978-0-1
Julkaisu saatavilla seuraavilla kielillä:
suomi, englanti
Julkaisu:
Hyvä koulukirjasto (pdf)