Opetushallitus tuottaa koulutuksen järjestämisen ja kehittämisen tueksi vuosittain useita maksullisia julkaisuja. Lisäksi tuotamme oppikirjoja ja muuta oppimateriaalia erityisesti maahanmuuttajien koulutukseen ja erityisopetukseen. Kaikki maksulliset tuotteemme löytyvät Verkkokaupasta, jossa voit myös tehdä tilauksen haluamistasi tuotteista.

Tuotteet voi tilata verkkokauppamme kautta tai: tilaukset (at) kustannustaito.fi. Kustannustaidon asiakaspalvelu: (09) 8874 130.
Verkkokauppa

Riitta Kuusinen
Hej! 9 -oppikirja
Hej! on peruskoulun 7. luokalla alkavan B1-ruotsin oppikirjasarja erityistukea tarvitseville oppilaille. Se sopii myös maahanmuuttaja- ja HOJKS-oppilaille. Kirjan Hej! 9 avulla opitaan lisää ruotsia ja kerrataan jo aiemmin opittua. 9. luokalla uusia asioita ovat mm ympäristönhuolto, työelämään tutustuminen ja jatko-opintojen suunnittelu.Hej! 9 -oppimateriaali koostuu tekstikirjasta ja tehtäväkirjasta, joka ilmestyy elokuussa 2010. CD-äänite, joka sisältää tekstikirjan kappaleet ja tehtäväkirjan kuullunymmärtämisharjoitukset ilmestyy joulukuussa 2010.

Leena Nissilä ja Hanna-Mari Sarlin (toim.)
Maahanmuuttajien oppimisvaikeudet   
Kirjan tarkoituksena on antaa tietoa kaksi- ja monikielisten oppimisvaikeuksista sekä heille suunnatusta erityisestä tuesta. Se sisältää uutta tietoa muun muassa oppimisvaikeuksien tunnistamisesta, kielellisistä vaikeuksista ja oppimisen tuesta sekä traumaattisten kokemusten vaikutuksista eri-ikäisten oppimiseen.Maahanmuuttajataustaisten oppimisen haasteita käsitellään kirjassa monipuolisesti. Artikkeleissa kuvataan kaksi- ja monikielisten oppimisen ja opettamisen haasteita eri koulutusasteilla sekä annetaan käytännön toimintamalleja.Kaksi- ja monikielisten oppimisvaikeuksien tunnistaminen on usein ongelmallista, koska tutkittua tietoa ja soveltuvia menetelmiä on vielä niukasti. Käsillä oleva teos vastaa osaltaan näihin tarpeisiin. Teos on tarkoitettu eri-ikäisten kaksi- ja monikielisten oppimisesta kiinnostuneille.

Ilona Kuukka ja Katriina Rapatti (toim.)
Yhteistä kieltä luomassa   
Nykykoulu on todellinen kulttuurien ja kielten kohtauspaikka. Oppilasryhmissä on eritaustaisia oppijoita, jotka hahmottavat oppiaineiden tietosisällöt eri maailmankuvista käsin. Miten kulttuurisen moninaisuuden ja oppilaiden erilaiset kielelliset valmiudet voi ottaa huomioon opetuksessa? Kirja esittelee kokoelman eri oppiaineissa koeteltuja monikielisen koulun opetusmenetelmiä ja antaa ideoita oppilaiden erilaisten maailmojen yhteensaattamiseen. Se käsittelee myös maahanmuuttajaoppilaiden oppiainekohtaista arviointia. Kirja lisää opettajan tietoisuutta kielestä − sekä suomen kielestä että oman oppiaineen käsitteistöstä. Luokan- ja aineenopettajat saavat kirjasta ajattelun aineksia omaan opetukseensa, on opetettavana sitten matematiikka, fysiikka, taideaineet tai vaikkapa terveydenhoitoala.