Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät 2009 – iloa ja innovaatioita arkeen 23.–24.11.2009
Maanantai 23.11.2009
Tiedon valtatiellä eteenpäin – tietotekniikan opetuskäytöstä suomalaisen koulutuksen uusi valttikortti
pääjohtaja Timo Lankinen, Opetushallitus
Oppiminen sosiaalisissa ja virtuaalisissa tiloissa
professori Jari Multisilta, Tampereen teknillinen yliopisto visiting fellow, Nokia Research Center
A. VAIHTOEHTOISET TEEMASEMINAARIT
OPETUSKULTTUURI JA UUDET VÄLINEET
a) Tiedonkulku ja oppimisen prosessit – sosiaalinen media yhteisöllisyyden lisääjänä
lehtori Johanna Rintanen, Salon seudun ammattiopisto
b) Kohti uutta oppimisen kulttuuria – Liikkeelle-hankkeen kokemuksia yläkouluissa ja lukiossa
projektisuunnittelija Heli-Maija Nevala, Heureka, suomalainen tiedekeskus
apulaisrehtori Päivi Ojala, Kalajoen lukio
c) Opetuskulttuurin muutoksen läpivieminen mikä vaikuttaa onnistumiseen?
opettaja Vesa Pakarinen, Ammattiopisto Luovi, Lappeenranta
VERKKOPOHJAISET OPPIMISYMPÄRITÖT JA OHJAUS
a) Etäopiskelijoiden ohjaukseen tehoa opinto-ohjaajan, etäohjaajan ja aineenopettajan yhteistyömallilla
etälukiokoordinaattori, opinto-ohjaaja Marianna Sydänmaanlakka, Sotungin etälukio
aineenopettaja ja etäohjaaja Tiina Airaksinen, Sotungin etälukio
b) Ohjaus uusilla urilla – esimerkki mobiiliohjauksen hyödyistä työssäoppimisessa
projektipäällikkö Sari Riekko, Jyväskylän ammattiopisto
verkkopedagogiikan lehtori Heli Kinnunen, Ammatillinen opettajakorkeakoulu,Jyväskylän ammattikorkeakoulu
c) Työssäkäyvien aikuisten opiskeluun tukea verkko-ohjauksesta
kouluttaja Suvi Eriksson, Innofocus, Länsi-Uudenmaan aikuiskoulutuskeskus
kouluttaja Seija Luoto, Forssan ammatillinen aikuiskoulutusliikelaito
AUTENTTISUUTTA OPISKELUUN VERKON AVULLA
a) Metalliosaajien verkosto – projektioppimista metallialalla
palvelupäällikkö Hannu Fyhr, Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto
b) Pienten erityisryhmien osaamisen kehittäminen: asioimistulkiksi verkossa – miten se on mahdollista?
kouluttajat Tuija Hildén ja Kata Hyvärinen, Tampereen Aikuiskoulutuskeskus
c) Oppijan polku virtuaalikylässä – luonnonvara- ja ympäristöalan osaajaksi
hankekoordinaattori Menna Rantala, Hämeen ammatti-instituutti
opiskelijat Teija Rissanen ja Annika Muurinaho, Hämeen ammattikorkeakoulu
TAIDE-JA TAITOAINEET VERKOSSA
a) Verkko-opetus uusien mahdollisuuksien avaajana taideopetuksessa
vararehtori Martti Raevaara, Aalto-yliopisto
b) Musiikin verkko-opetus: mahdollisuudet ja haasteet
FT Miikka Salavuo
c) Verkko-opetuskokeiluja kansalaisopiston käsityönopetuksessa
rehtori Outi Itäluoma, Petäjä-opisto
VIERAIDEN KIELTEN OPETUS VERKKOJA KOKEMASSA
a) Osataanko tvt:tä hyödyntää vieraiden kielten opetuksessa?
varajohtaja, kehittämispäällikkö Peppi Taalas, Kielikeskus, Jyväskylän yliopisto
b) Kieliopetuksen laajentaminen etäopetuksen keinoin: Virta-hankkeen kokemukset Turun ja Tampereen peruskouluissa
projektipäällikkö Päivi Luoma, Koulutoimintakeskus, Turku
projektisuunnittelija Riitta Mäkelä-Metsälä, Virta-hanke, Tampereen kaupunki (etänä)
c) Iloa oppimiseen – kielitaituri uusissa oppimisympäristöissä
rehtori Gitte Enqvist, Raision työväenopisto
MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN OPETUKSEN UUSIA TUULIA
a) Uutta tieto- ja viestintätekniikkaa matemaattis-luonnontieteellisten aineiden opetukseen
professori Maija Aksela ja tutkija Johannes Pernaa, Kemian opetuksen keskus, Kemian laitos, Helsingin yliopisto
b) Matemaattisten aineiden opetus etänä interaktiivisia esitystauluja hyödyntäen
apulaisrehtori, matematiikan lehtori Sari Louhikallio-Fomin, Siilinjärven lukio
c) Rakenteiset päättelyketjut ja avoin lähdekoodi
lehtori Mia Peltomäki, Kupittaan lukio
Pääsalin luennot
Sosiaalinen media – oppimista vai viihdettä?
e-learning asiantuntija Christian Lupander
eTwinning-hankkeiden palkintojenjako ja maljat voittajille
ylijohtaja Petri Pohjonen, Opetushallitus
Tiistai 24.11.2009
B/C UUSIA YMPÄRISTÖJÄ OPPIMISEEN – KEINOJA JA VÄLINEITÄ
SOSIAALINEN MEDIA TEHOKÄYTTÖÖN
a) Reaali- ja virtuaalitodellisuus samassa tilassa – miten rakennetaan toimiva oppimisympäristö?
kehittämispäällikkö Ilkka Kukkonen (etänä) ja projektipäällikkö Teemu Moilanen, Itä-Suomen yliopisto, Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate
b) Blogit ja wikit oppimisen ja ohjaamisen tukena
tietojärjestelmäpäällikkö Ville Venäläinen, Otavan opisto
PELIT JA 3D-YMPÄRISTÖT
a)3D-toimintaympäristöt ammatin oppimisen edistäjinä: opiskelijoiden, työpaikkaohjaajien ja opettajien yhteistyö pelien avulla
projektipäällikkö Birgitta Mannila, Jyväskylän ammattiopisto
tutkija Kimmo Oksanen, Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto
toimitusjohtaja Tony Manninen, LudoCraft Oy
b) Galactor and the Codebreakers -peli: verkko- ja mobiilimaailman karikot kuluttajan oikeuksien ja velvollisuuksien näkökulmasta – tukea kuluttajakasvatukseen
luokanopettaja, kotitalousopettaja Eija Kuoppa-aho, Taimelan koulu, Alajärven kaupunki
ylitarkastaja Taina Mäntylä, Kuluttajavirasto
DIGITAALISET OPPIMATERIAALIT
a) Digitaalisen oppimateriaalin käyttö ja saatavuus: mitä, mistä ja miten?
opetusneuvos Ella Kiesi, Opetushallitus
b) Opettaja oman digimateriaalinsa laatijana – oppeja ja kokemuksia
matematiikan ja tietotekniikan lehtori Pasi Kiema, Oriveden yhteiskoulu
maantiedon ja biologian lehtori Sauli Hartikainen, Oriveden yhteiskoulu
INTERAKTIIVISET ESITYSTAULUT
b) Kohti innovatiivista koulua: Interaktiiviset esitystaulut ja oppimisalustat työvälineenä koulun arjessa
suunnittelija Salla Vainio, Riihimäen koulutoimi
apulaisrehtori Tiina Korhonen, Oppimiskeskus Innokas, Koulumestarin koulu, Espoo
OPETUSTILOJEN RAKENTAMINEN JA VARUSTAMINEN
a) LTSP ja avoimien ohjelmistojen käyttö Windows-koneilta
avoimet ja vapaat ohjelmat opetuksessa -asiantuntija Elias Aarnio, Teknologiakeskus Innopark Oy
b) Tieto- ja viestintätekniikan vaatimukset ja tarpeet koulurakentamisen ja tilasuunnittelun näkökulmasta
yliarkkitehti Reino Tapaninen, Opetushallitus
Pääsalin luennot
Muuttuva maailma ja muuttuvat toimintatavat
rehtori Riitta Rekiranta, Kasavuoren koulu, Kauniainen
Eurooppa, me ja koulutuksen tulevaisuus
kansanedustaja, eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan varapuheenjohtaja Jyrki Kasvi