Yleissivistävä koulutus, esi- ja perusopetus

Tarve:

Tulevaisuuden koulun ja fyysisen oppimisympäristön suunnitteluun kaivataan opettaja- ja oppilaslähtöistä innovointia. Hankkeessa kootaankin fyysiseen oppimisympäristöön liittyviä uusimpia kaluste- ja laiteratkaisuja yhteen, ja testataan niiden toimivuutta käytännön koulutyössä.

Tavoitteet:

• Rakennetaan yhdessä yhteistyökumppaneiden kanssa tulevaisuusorientoitunut fyysinen oppimisympäristö, jossa hyödynnetään uusimpia kaluste-, mobiili- ja esitystekniikkaratkaisuja, kuten esimerkiksi induktioteknologiaa hyödyntävää ryhmäpöytää
• Oppimisympäristön tutkimisessa käytetään prosessisimulaatiomenetelmää, joka tuottaa erityisesti käyttäjälähtöistä tietoa uusista oppimisympäristöistä
• Sovitetaan yhteen teknologiset ratkaisut ja sosiaalisen median tarjoamat mahdollisuudet, jolloin myös käyttäjät voivat osallistua testaus- ja tutkimustoimintaan
• Hankkeen kesto on 2,5 vuotta

Tuotokset ja tulokset:
Oppimisympäristö 2030 -skenaario:

• Sisältää muun muassa erilaisia toimintavaihtoehtoja ja ratkaisumalleja, materiaalisalkun ja konkreettisia opetustoimintamalleja aihekokonaisuuksien toteuttamiseen
• Ohjaa opettajia paremmiksi innovaattoreiksi
• Antaa oppilaille muun muassa valmiuksia jäsentää tulevaisuuttaan