Yleissivistävä koulutus, esi- ja perusopetus, lukiokoulutus

Tarve:

Nopeasti kehittyvä mobiilitietokonekanta mahdollistaa erilaisen median jakamisen mielenkiintoisissa kohteissa koululaisille soveltuvassa oppimisjärjestelmässä. Hankkeessa tietokoneiden käyttöä siirretään pois luokkahuoneesta lähiympäristöön ja laajemmin ympäristöön. Hankkeessa ohjelmisto on suunniteltu niin, että se mahdollistaa myös materiaalin tuottamisen itse eri kouluasteilla.

Tavoitteet:

• Tietokoneen käytön tuominen paikkatiedon ja median kannalta tutuksi välineeksi ja osaksi aktiivista liikkumista ulkona
• Alueellisen kannattavuuden laajentaminen, sisällön kehittäminen monipuolisemmaksi ja pedagogisesti soveltuvaksi
• Media-opetuksen kehittäminen itse tuotetun oppimismateriaalin muokkaamisessa, jolloin valmiin media-aineiston sijaan tutuksi tulee itse toteutettu aineisto

Tuotokset ja tulokset:

• PULU 3 ohjelmisto, joka pitää sisällään seuraavat opetuspakettien laajennusosat
• Alueellisen laajentamisen Euran lähialueille
• Sisällöllisen laajenemisen historian eri tasoille ja opetusasteille
• Media-opetus (sisältöjen tuottaminen eri tasoilla), sekä ohjelmoinnin perusteet – xml-reittiaineiston luonti että laajemmin eri medioiden tuottaminen osaksi opetuspakettia
• Paikkatieto-opetukseen soveltuvin osin lukio-vaiheessa erilaisen luontotiedon paikan päällä tapahtuva kerääminen ja havainnointi ja sen siirtäminen ohjelmaan
• Käsityöopetuksen osana voidaan valmistaa ryhmäkohtaisesti minitietokoneille omat kantolaukut - käsityöopetusta itse käyttöön tulevalle laitteelle
• Pedagogisen mallin jatkokehittäminen ja testaus, malli kuvaa miten PULU- projektin tietoteknisiä sovelluksia voidaan hyödyntää toiminnallisessa ja yhteisöllisessä oppimisessa, kokoava tutkimus valmistuu vuoden 2010 lopulla ja tulokset siirretään valmiiseen oppimateriaaliin vuoden 2011 aikana