Ammatillinen peruskoulutus

Tarve:

Hankkeessa pyritään vastaamaan oppimisen olosuhteiden muuttumiseen pelillisten oppimisympäristöjen kautta. Nuoret ja nuoret aikuiset oppivat viihteellisissä oppimisympäristöissä muun muassa johtamis-, tiimityö-, ongelmanratkaisu-, auttamis-, selviytymis-, ja epäonnistumisen taitoja. Pelien soveltaminen oppimistarkoitukseen ja systemaattiseen oppimistulosten saavuttamiseen asettaakin erityisen haasteen kehittämistyölle.

Tavoitteet:

• Tavoitteena ja kehittää ja testata pelillinen oppimista tukeva ympäristö ammatin oppimisen tueksi 3D-maailmaan. Ympäristö toteutetaan vapaalla lähdekoodilla ja siten soveltuu käytettäväksi missä tahansa 3D-maailmassa.
• Opettajien valmiuksien kehittäminen uusissa oppimisympäristöissä toimimiseen

Tuotokset ja tulokset:

• Pelillisyyttä hyödyntävä oppimispeli, jonka toimintaympäristö muodostuu yhteisöllisestä ja toiminnallisesta dynaamisesta virtuaalimaailmasta
• Oppimispeliympäristö toimii vuorovaikutteisena informaatio-, koulutus- ja kehitysjärjestelmänä ja tarjoaa tavan hyödyntää kolmiulotteisia kontekstuaalisia tiloja opettajien, opiskelijoiden ja yritysmaailman yhteistyössä ja yhteistoiminnassa
• Oppimispelien ja virtuaalisten maailmojen kouluttajakoulutus