Yleissivistävä koulutus, lukiokoulutus

Tarve: 

Hankkeen lähtökohtana on nuorten opiskelijoiden tarve yksilöllisemmälle ja tehokkaammalle opiskelutaitojen ohjaukselle ja oppimisongelmien selvittämiselle. Luokattoman lukion rinnalle kaivataan tehokkaampaa yksilö- ja ryhmäohjausta, sekä opettajille monipuolisempia pedagogisia työkaluja ja sisältöjä ohjaukseensa. Lukion ja kansalaisopiston yhteistyöllä lisätään avoimuutta ja luodaan sukupolvirajat ylittävä opiskelutarjotin kuntalaisille. Hankkeessa pyritään mallintamaan ohjauskokonaisuus, jolla vastataan näihin nyky-yhteiskunnan asettamiin paineisiin, niin lukiolaisten kuin kuntalaistenkin näkökulmasta. 

Tavoitteet:

• Opiskelijan näkökulmasta: oppimisen mielekkyyden lisääminen, oppimistulosten kohentuminen sekä ohjauksen tavoitettavuuden ja oikea-aikaisuuden parantuminen
• Oppimiskulttuurin näkökulmasta: ryhmäohjauksen tehostuminen, ryhmäoppimisen ja monimuoto-opetuksen kehittäminen sekä langattoman verkon käyttäminen osana opetustoimintaa
• Opettajien näkökulmasta: opiskelutaitojen ohjauksessa ja ryhmäytymisen vahvistamisessa valmentaminen, sekä työssäjaksamisen käytäntöjen kehittäminen
• Yleissivistävän oppimispolun mahdollistaminen myös lukion ulkopuolisille opiskelijoille

Tuotokset ja tulokset:

• Pilotoituja testattu ohjausmalli, prototyyppi syntyy keväällä 2010
• Monimuotopedagoginen opetus (verkko-opetus, sosiaalinen media, langaton verkko, työpajaopinnot)
• Selvitys "Avoimesta lukiosta" Heinolaan / Itä-Hämeen alueelle
• Toimintatutkimusta koordinaattorin toimesta