Yrkesprovens effekt på under undervisningsarrangemang och undervisningsmetoder - bara goda idéer eller verkliga förändringar i praktiken?

Yrkesprov är en arbetssituation eller en arbetsprocess som utbildningsanordnaren och arbetslivet gemensamt planerar, förverkligar och utvärderar. I yrkesprov bedöms det centrala kunnandet i varje enskild yrkesstudiehelhet. Genom praktiska arbetsuppgifter visar de studerande hur bra de har uppnått den yrkesskicklighet som fordras i arbetslivet enligt målen för yrkesstudier i läroplansgrunderna. I denna undersökning utreds i vilken mån yrkesproven har bidragit till en förnyelse av undervisningsarrangemangen och undervisningsmetoderna vid de läroanstalter som genomfört pilotprojekten för yrkesprov enligt de erfarenheter ledningen för läroanstalten och i synnerhet lärarna har. Undersökningsmaterialet består av pilotprojektens kvalitativa rapporter, intervjuer med ledningen för de läroanstalter som genomfört pilotprojekten och med representanter för lärarna samt av läroplanshandlingar som funnits utlagda på de aktuella läroanstalternas webbsidor. Undersökningen har gjorts med kvalitativa metoder.

Författare:
Raili Hakala

År:
2006

ISBN:
952-13-2950-5

Publikation finns på följande språk:
svenska

Publikationen:
Yrkesprovens effekt på under undervisningsarrangemang och undervisningsmetoder - bara goda idéer eller verkliga förändringar i praktiken? (pdf)