Syftet med bedömningen under den grundläggande utbildningen är att ge eleverna mångsidig respons. Elevernas framsteg, arbete och uppförande bedöms i relation till läroplanens mål och profiler för goda kunskaper.
Bedömningen grundar sig på mångsidigt kunnande. I bedömningen beaktas alltså inte endast provresultat utan också elevernas arbete på lektionerna och i inlärningssituationer, hemuppgifter etc.
Respons på elevernas lärande och framsteg kan under läsårets gång ges genom betyg och fritt formulerad information samt genom samtal. Eleverna ska få betyg minst en gång per år då läsåret avslutas.
Skolorna bedömer elevernas lärande och arbete. Dessutom bedöms elevens uppförande minst en gång per läsår. Skolorna kan använda sifferbedömning, verbal bedömning eller en kombination av dem. Enbart ett vitsord ger inte besked om hur en elev klarar sig inom ett delområde eller vad som skulle fordra extra arbete. I stället för, eller utöver vitsordet kan man ge ett verbalt omdöme, som beskriver elevens framsteg, lärande och arbete på ett mångsidigare sätt än en siffra.
Om en elev i slutet av ett läsår fått godkända vitsord eller verbala omdömen i alla läroämnen, flyttas han eller hon vanligtvis upp till följande årskurs. Om eleven har ett underkänt vitsord eller verbalt omdöme i ett eller flera läroämnen, överväger rektorn och elevens lärare tillsammans om det finns skäl för att eleven ska gå om klassen. Att en elev ska gå om en klass är alltså inte en automatisk följd av underkända vitsord, utan man fattar ett separat beslut om saken. Beslutet kan också vara villkorligt så att eleven förutsätts avlägga tilläggsprestationer efter läsårets slut för att bli uppflyttad till följande årskurs. En elev kan också stanna kvar på klassen trots att han eller hon inte har några underkända vitsord, om det anses nödvändigt med tanke på elevens allmänna skolframgång. Innan beslutet fattas diskuteras saken med vårdnadshavaren.
Efter avslutad grundläggande utbildning får eleverna ett avgångsbetyg. Vitsorden i avgångsbetyget överförs till registret för gemensam ansökan. Antagningen av studerande till yrkes- och gymnasieutbildning sker på basis av dessa vitsord.