Koulun kerhotoiminnan tukeminen 2022

Koulun kerhotoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain (628/1998) 47 §:ssä ja Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014-asiakirjassa määriteltyä perusopetuksen yhteydessä oppilaille järjestettävää kerhotoimintaa. Koulun kerhotoiminta on oppituntien ulkopuolista toimintaa, jossa tavoitteena on soveltaa koulussa opittuja tietoja ja taitoja, ja tukea opetussuunnitelman tavoitteita. Kerhotoiminta on osa maksutonta perusopetusta ja rakentaa omalta osaltaan toiminnan yhteisöllisyyttä ja rikastuttaa koulun toimintakulttuuria. Joustavilla kerhotoiminnan ratkaisuilla tuetaan oppilaan päivän kokonaisuutta.

Kerhotoiminnan järjestämisen periaatteet kirjataan paikalliseen opetussuunnitelmaan ja koulun vuosittaiseen lukuvuosisuunnitelmaan. Kerhotoiminnan järjestämis- ja toteuttamistapoja kehitetään, ja oppimisympäristöä muokataan harrastuneisuutta tukevaksi. Kerhot tarjoavat oppilaille myös mahdollisuuksia tutustua erilaisiin harrastuksiin.

Erityisavustuksen tarkoituksena on monipuolisen ja laadukkaan koulujen kerhotoiminnan tukeminen. Rahoitus on tarkoitettu pääsääntöisesti vuosiluokille 3.–9.

Haun erityiset painopisteet

• kerhotoimintaa kohdennetaan tukemaan oppilaiden opiskelumotivaation ylläpitämistä ja jaksamista
• kerhotoimintaa suunnataan alueille, joissa on tarjolla vähän harrastetoimintaa lapsille ja nuorille
• kerhotoimintaa kohdennetaan koulussa opitun soveltamiseen
• kerhotoiminta vahvistaa tunne- ja vuorovaikutustaitoja
• kerhotoiminta antaa mahdollisuuksia luovaan toimintaan

Koulun kerhotoiminnan järjestämiseen ja kehittämiseen myönnetään enintään 2,9 milj. euroa.

Valtion erityisavustusta myönnetään enintään 70 % hankkeen kokonaismenoista, joten hankkeen omarahoitusosuus on vähintään 30 %.

Mikäli vuosina 2020 ja 2021 myönnettyjä valtionavustuksia on vielä käyttämättä, hakijaa pyydetään harkitsemaan, onko tarvetta hakea uutta valtionavustusta.

Avustuksella tuetun toiminnan tulee

• ottaa huomioon järjestämis- ja toteuttamistapojen kehittämisessä lasten ja nuorten harrastus- ja vapaa-aikatoiminnan kokonaisuus kunnassa ja kouluissa
• tukea mahdollisuuksien mukaan lasten hyvinvointia ja koulupäivän rakennetta

Hakijan tulee tutustua Opetushallituksen yleisohjeeseen valtionavustuksen hakijalle ja käyttäjälle.

Avustusta ei saa käyttää opetuksen järjestäjän perustoiminnan rahoittamiseen kuten tukiopetukseen.

Avustusta voi käyttää välttämättömiin ja hankkeen tavoitteiden toteutumisen kannalta olennaisiin laite-, väline- ja/tai ohjelmistohankintoihin, jos ne ovat korkeintaan 10 % hankkeen kokonaiskustannuksista. Laitehankintojen välttämättömyys tulee perustella hakulomakkeessa.

Avustusta ei myönnetä, jos samaan kehittämistoimintaan saadaan muuta Opetushallituksen myöntämää tai hankeosapuolten ulkopuolista julkista rahoitusta esimerkiksi opetus- ja kulttuuriministeriöltä tai EU:lta.

Avustusta voidaan käyttää aloitetun kerhotoiminnan jatkamiseen ja kehittämiseen.

Käyttöaika alkaa avustuspäätöksen päiväyksestä ja päättyy 31.12.2023.

Valintaperusteina ovat:

• haun erityiset painopisteet
• kerhotoiminnan tarvelähtöisyys ja tavoitteellisuus
• kerhotoiminnan sisällön monipuolisuus
• oppilaiden kuuleminen kerhotoimintaa suunniteltaessa