Haku

Ensimmäisiä askelia kohti uutta Erasmus+ -ohjelmakautta otettiin syksyllä 2020, kun koulutusalan organisaatiot ja konsortiot hakivat liikkuvuustoiminnalleen Erasmus+ -akkreditointia. Akkreditointi myönnettiin 115 organisaatiolle tai konsortiolle. Akkreditointi mahdollistaa pitkäjänteisempää ja laatuvarmistettua kansainvälistä yhteistyötä.

Koronapandemia sulki maiden väliset rajat ja muutti samalla koulutuksen saralla tapahtuvan kansainvälisen toiminnan luonnetta, kun esimerkiksi liikkuvuus loppui lähes kokonaan. Osaa toiminnasta saatiin kuitenkin jatkettua virtuaalisen yhteistyön avulla. Opetushallituksen tuore selvitys kertoo toisen asteen oppilaitosten tilanteesta keväällä ja syksyllä 2020.

Matkailu avartaa. Mutta kun sisäisiin matkatavaroihin kuuluu pakkoliikkeitä ja -puheita aiheuttava Touretten syndrooma, kynnys matkustaa saattaa olla aika korkealla. Varsinkin kun stressi pahentaa...

Suomalaisille organisaatioille jaettiin yhteensä 4,7 miljoonaa euroa EU-rahoitusta koronakriisistä toipumista tukeville toimenpiteille, joita suunnitellaan yhdessä kansainvälisten kumppanien kanssa. Erasmus+ -ohjelman strategisten kumppanuushankkeiden ylimääräisellä hakukierroksella tuettiin yhteensä 24 suomalaisvetoista hanketta.

Syksyn Erasmus+ -hakukierros järjestettiin osana Euroopan unionin koronakriisistä toipumista tukevia toimenpiteitä. Korkeakoulutuksessa hakukierroksen painopisteenä olivat digiajan innovatiiviset...

Vuoden 2020 viimeisellä Erasmus+ Youth in Action -hakukierroksella koronatilanne heijastui nuorisotyön kentän tarpeisiin ja mahdollisuuksiin. Ympäristöteemat jatkoivat nuorisovaihtojen kestosuosikkeina ja strategisissa kehittämishankkeissa nähtiin toinen koko ohjelmakauden kunnallisista kehittämishankkeista. Rahoitusta myönnettiin ohjelman kaikkiin toimintoihin yhteensä reilun miljoonan verran.

Erasmus+ - ja Nordplus-ohjelmista on kuluvilla ohjelmakausilla rahoitettu yli 200 kansainvälistä hanketta, joilla on edistetty lasten ja nuorten hyvinvointia. Yhteensä hankkeiden avulla tuettiin lasten ja nuorten hyvinvointia yhteensä yli 16 miljoonalla eurolla Suomessa ja hankkeisiin osallistuvissa partnerimaissa. Hankkeet ovat osaltaan edistäneet myös opetussuunnitelmiin kirjattujen hyvinvointitavoitteiden saavuttamista.

The MOSS project — “Moving into Soft Skills” on Itä-Suomen Liikuntaopiston koordinoima strateginen kumppanuushanke, jonka tavoite on kehittää opiskelijoiden ja eri alojen ammattilaisten pehmeitä taitoja kehon liikkeen ja somatiikan avulla. Pehmeät taidot ovat keskeisiä tulevaisuuden työelämätaitoja muuttuvassa ja hektisessä maailmassa, ja ne ovat keino sopeutua työelämän erilaisiin vaatimuksiin. Pehmeillä taidoilla tarkoitetaan niin sanottuja siirrettävissä olevia yksilön tunneälyyn liittyviä taitoja, jotka eivät teknisten taitojen tavoin ole yhtä helposti mitattavissa.

Kuinka opetus- ja ohjaushenkilöstöä tuettiin Covid19-vuonna Hollannissa, Iso-Britanniassa ja Suomessa? New skills for VET teachers - hanke järjesti marraskuussa 2020 miniwebinaarin, jotta pääsimme vaihtamaan kokemuksia haastavasta vuodesta. Lähtökohta oli kaikilla sama eli viruksen pakottama äkillinen siirtyminen etäopetukseen, mutta olivatko myös ratkaisut samoja? Keskustelussa nousi vahvasti esiin pedagogisen osaamisen korostaminen ja tukeminen.

Euroopan komissio on myöntänyt kaikille suomalaisille korkeakouluille Erasmus-peruskirjan (Erasmus Charter for Higher Education, ECHE), joka on korkeakoulujen akkreditointi Erasmus+ -ohjelmaan.