Haku

Suomen EU-puheenjohtajuuskausi avattiin virallisesti Töölönlahdella maanantaina 8.7. Kesäpäivä -tapahtuman yhteydessä. Urheilu ja liikunta olivat vahvasti esillä tapahtumassa ja tulevat olemaan myös tulevalla puheenjohtajuuskaudella.

Opetushallitusta edeltäneen Kouluhallituksen aikoinaan perustamaa Cygnaeus-palkintoa myönnettiin alun perin elämäntyöpalkintona. Vuonna 2019 palkintoa alettiin jakaa uudistuneena.

Kymmenen askelta kansainvälisyyden edistämiseen on opas nuorten tieto-, neuvonta- ja ohjaustyössä toimiville. Oppaaseen on koottu 10 konkreettista askelta, jotka auttavat ottamaan kansainvälisyyden luontevaksi osaksi omaa työtä.

Euroopan komissio on julkaissut haettavaksi #BeInclusive-palkinnon liikunnan ja urheilun toimialalta. Kilpailun tarkoituksena on korostaa liikunnan roolia sosiaalisen vahvistamisen välineenä sekä nostaa esiin siinä onnistuneita toimijoita. Kilpailuun voi osallistua 30.6.2020 mennessä ja komissio palkitsee voittajat marraskuussa 10 000€ tunnustuksella.

Euroopan solidaarisuusjoukot -ohjelman 11.2.2020 päättyneellä hakukierroksella tukea myönnettiin 21 hankkeelle yhteensä 687 000 euroa. Erityistä hakekierroksessa oli hankkeiden monimuotoisuus.

Tähän yhdenlaisen vastauksen tarjosi Helsingissä 2.-5.3.2020 EU:n nuoriso-ohjelmien tuella järjestetty koulutus Creating Safer Spaces – Human Rights and Diversity as Foundations in Youth Work...

Nuorten Suomen Vaikuta! -kampanjaa tuettiin lähes 50 000 eurolla. Kampanjan aikana selvisi, että nuoria kiinnostaa kyllä, jos vain heitä ollaan valmiita kuulemaan.

Keskiviikkona 26.2.2020 ojennettiin ensimmäinen Euroopan solidaarisuusjoukot -ohjelman laatumerkkitarra Tammisaaressa sijaitsevalle Dagtekille.

Erasmus+ Youth in Action -ohjelma jakoi vuoden 2019 viimeisellä hakukierroksella nuoriin liittyville hankkeille yli miljoona euroa. Useassa tuetussa hankkeessa on mukana muita heikommassa asemassa olevia nuoria tai kehittämiskohteena heidän parissaan tehtävä työ.

Intohimona oppiminen -podcastin ensimmäiset jaksot käsittelevät tasa-arvoisen peruskoulun haasteita eri näkökulmista: Miten oppilaiden hyvinvointi turvataan, muuttuuko koulun johtaminen, miten kokeilut muuttavat kehittämistä?