Yhteisten tutkinnon osien aamukahvit keväällä 2025!
Ilmoittautuminen aamukahveille 5.2.2025
3.4.2025 klo 8.30 – 9.30
Ilmoittautuminen aamukahveille 3.4.2025
14.5.2025 klo 8.30 – 9.30
Ammatillisen koulutuksen kielitietoisuusverkostossa on jo yli 300 osallistujaa!
Suullisen kielitaidon maamerkit (ruotsi) on julkaistu
Tutkinnon osaan sisältyvien kielten osa-alueiden suorittaminen tutkintokielen mukaisesti:
| Suomenkielinen tutkintokoulutus | Ruotsinkielinen tutkintokoulutus |
Viestintä- ja vuorovaikutus äidinkielellä, on:
Opiskelijan valinnan mukaan ja koulutuksen järjestäjän mahdollistaessa, viestintä- ja vuorovaikutus äidinkielellä voi olla:
Opiskelijan suorittaessa osa-alueen osaamistavoitteita muussa kuin suomen kielessä, äidinkielen valinnaisiin osaamistavoitteisiin sisällytetään suomen kielen opintoja. | Viestintä- ja vuorovaikutus äidinkielellä, on:
Opiskelijan valinnan mukaan ja koulutuksen järjestäjän mahdollistaessa, viestintä- ja vuorovaikutus äidinkielellä voi olla:
Opiskelijan suorittaessa osa-alueen osaamistavoitteita muussa kuin ruotsin kielessä, äidinkielen valinnaisiin osaamistavoitteisiin sisällytetään ruotsin kielen opintoja. |
Viestintä- ja vuorovaikutus toisella kotimaisella kielellä
| Viestintä- ja vuorovaikutus toisella kotimaisella kielellä
|
Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä
| Viestintä ja vuorovaikutus vieraalla kielellä
|
MaLun valtakunnalliset vertaishetket
Turun ammatti-instituutti koordinoi matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen -tutkinnon osan opettajien valtakunnallisia vertaishetkiä. Tilaisuuksissa keskustellaan aiheeseen liittyvistä ajankohtaisista asioista.
Mikäli haluat osallistua vertaishetkiin, otathan yhteyttä Päivi Pellonperään (paivi.pellonpera [at] edu.turku.fi (paivi[dot]pellonpera[at]edu[dot]turku[dot]fi)).
Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet (9 osp) voivat olla:
Yhteisten tutkinnon osien uusi arviointikriteeristö on otettu käyttöön 1.8.2022 kaikissa ammatillisissa perustutkinnoissa. Ennen 1.8.2022 tutkinnon suorittamisen aloittaneella opiskelijalla on oikeus suorittaa tutkinto aloittamiensa ammatillisen perustutkinnon perusteiden mukaisesti 31.7.2026 saakka.
Osaamisen arvioinnilla annetaan tietoa opiskelijan osaamisesta, varmistetaan tutkinnon perusteiden mukainen osaamistavoitteiden saavuttaminen sekä kehitetään edellytyksiä itsearviointiin. Arvioinnin tulee kattaa kaikki suoritettavan tutkinnon perusteissa määritellyt osaamistavoitteet. Arvioijat arvioivat opiskelijan osaamista monipuolisesti vertaamalla sitä tutkinnon perusteissa määrättyyn osaamiseen ja soveltavat arvioinnissa perusteiden arviointikriteeristöä tarkoituksenmukaisella tavalla.
Arvioijat päättävät tekemiensä arviointien perusteella arvosanat yhteisistä tutkinnon osista ja niiden osa-alueista. Osa-alueiden hyväksytty osaaminen arvioidaan käyttäen asteikkoa 1–5. Ammatillisen perustutkinnon yhteiset tutkinnon osat arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Tutkinnon perusteiden mukaista arviointikriteeristöä tulee käyttää myös koulutuksen järjestäjien paikalliseen tarjontaan sisältyvien valinnaisten osaamistavoitteiden arvioinnissa.
Osaamisen tunnistamista ja tunnustamista ohjaavat laki ammatillisesta koulutuksesta (531/2017) ja valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta (673/2017) sekä Opetushallituksen määräys: Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista ja arvosanojen muuntamisesta ammatillisessa koulutuksessa. Lisäksi Opetushallitus on laatinut Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen oppaan, joka tukee säädösten toimeenpanoa.
Aiemmin hankittua osaamista tunnustetaan osaksi suoritettavaa tutkintoa lähtökohtaisesti tutkinnon muodostumissääntöjen mukaisesti. Tutkinnon muodostumisen kohta määrittelee, miten osaamisen tunnustaminen toteutetaan. Alla on esitetty mahdollisuudet tunnustaa aiempaa osaamista yhteisiin tutkinnon osiin ja tunnustamisen periaatteet näissä tilanteissa.
1. Yhteisten tutkinnon osien osa-alueiden pakolliset osaamistavoitteet
2. Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet, jotka voivat olla:
2A. Tutkinnon perusteissa määrättyjä valinnaisia osaamistavoitteita
2B. Koulutuksen järjestäjän päättämiä muita valinnaisia osaamistavoitteita, jotka tukevat kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjä osaamistavoitteita
2C. Lisäksi valinnaisiin osaamistavoitteisiin voidaan sisällyttää opiskelijan aiemmin hankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden tutkinnon perusteissa määrättyjä osaamistavoitteita
Opetushallitus oppaassa kuvataan kestävän kehityksen ja talousosaamisen valinnaisia osaamistavoitteita, joita koulutuksen järjestäjät voivat tarjota opiskelijoille.
Oppaan valinnaisiin osaamistavoitteisiin on määritelty nimet ja koodit, joita käytetään silloin, kun valinnaiset osaamistavoitteet suoritetaan oppaan sisällön mukaisena.
Oppaan osaamistavoitteita voi käyttää myös osittain ja muokata niistä edelleen yhteisten tutkinnon osien tavoitteita tukevia valinnaisia osaamistavoitteita. Tällöin koulutuksen järjestäjä nimeää kokonaisuuden, määrittelee sille laajuuden ja antaa koodin.
Jos jokin asia jäi askarruttamaan, voit ottaa meihin yhteyttä sähköpostitse osoitteessa ammatillinenkoulutus [at] oph.fi