Lukiouudistuksen ja uusien opetussuunnitelman perusteiden myötä lukio-opetusta toteutetaan opintojaksoina entisten kurssien sijaan. Sivulle kerätään ideoita ja vinkkejä opintojaksojen rakentamiseen ja toteuttamiseen.
Työskentelyä post it -lapuilla.

Lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaan koulutuksen järjestäjä päättää, minkä laajuisina opintojaksoina opinnot tarjotaan opiskelijalle. Koulutuksen järjestäjän on kuitenkin tarjottava opiskelijalle mahdollisuus suorittaa valtakunnallisia valinnaisia opintoja kahden opintopisteen laajuisina opintojaksoina. Paikallisessa opetussuunnitelmassa päätetään, missä järjestyksessä oppiaineen opinnot suoritetaan ja miten ne jaetaan opintojaksoihin.

Pakolliset ja valtakunnalliset valinnaiset opinnot on jäsennelty opetussuunnitelman perusteisiin 1–3 opintopisteen moduuleiksi, joista paikallisesti rakennetaan joko oppiaineiden omia tai yhteisiä opintojaksoja. Nämä entisten kurssien sijaan laadittavat opintojaksot voivat olla laajuudeltaan ja muodoltaan erilaisia. 

Infograafi, joka kuvaa, miten laaja-alaisuutta on oppiaineiden osana ja niiden yhteistyössä. Infograafissa on kaksi opintojaksoa, joista toinen muodostuu kahdesta oppiaineesta (X ja Y) ja joiden yhteistyössä laaja-alainen osaaminen todentuu. Toinen oppiaine koostuu kolmesta oppiaineesta (Z, Å ja Ä), joista yhdessä oppiaineessa todentuu yksi laaja-alaisen osaamisen osa-alue ja kahden muun yhteistyössä toinen.
Opintojaksot mahdollistavat entistä tiiviimmän yhteistyön oppiaineiden välillä. Opintojaksojen ansiosta laaja-alaisen osaamisen on mahdollista konkretisoitua oppiaineiden ympärillä ja yhteydessä.

Opetushallitus kerää erilaisia esimerkkejä ja ehdotuksia opintojaksoista, joista voi ammentaa ideoita oman oppilaitoksen opintojaksoihin. Katso esimerkit alta.

Opintojaksot jakoon -kilpailu

Helpottaakseen siirtymistä tulevaan opintojaksoajatteluun Pro Lukio julkisti syksyllä 2019 Opintojaksot jakoon -kilpailun. Yhdistys halusi kilpailun muodossa löytää uusia innovatiivisia näkökulmia oppiaineiden väliseen yhteistyöhön. Kilpailun määräaikaan 31.3.2020 mennessä saatiin 20 vastaajalta noin 30 opintojaksoehdotusta. Tutustu kilpailun voittotuotoksiin ja muihin opintojaksoehdotuksiin alta.

Äidinkielen ja kirjallisuuden moduuleista opintojaksoiksi

Äidinkielen ja kirjallisuuden moduulit ovat hyviä yhdistettäväksi sekä omien moduulien että muiden oppiaineiden moduulien kanssa paikallisiksi opintojaksoiksi. Tutustu alta esimerkkeihin äidinkieltä ja kirjallisuutta sekä muita oppiaineita yhdistelevistä opintojaksoista sekä äidinkielen ja kirjallisuuden omista opintojaksoista. Esimerkit on tarkoitettu rohkaisemaan eivätkä ne ole normittavia tai tyhjentäviä.

LUKE-verkoston opintojaksoesimerkit

Opetushallitus ja LUKE-verkosto järjestivät yhteistyössä LOPS2021-webinaarin perjantaina 8.5.2020. Alta pääset katsomaan webinaarissa esiin nousseita ideoita ja kokemuksia opintojaksojen rakentamisesta.

EduHex - ryhmätyökalu laaja-alaisten opintojaksojen tueksi

Innostusta ja ideoita omien opintojaksojen suunnitteluun tarjoaa myös EduHex, joka on Aalto-yliopistossa yhdessä Opetushallituksen ja suomalaisten lukio-opettajien kanssa kehitetty työkalu modulaaristen ja laaja-alaisten opintojaksojen suunnittelun tueksi. Se pohjautuu Lean Service Creation -menetelmään sekä palvelusuunnittelun tutkimukseen. Työkalu on kehitetty pelinomaiseksi, ja sen toimivuuden kannalta on tärkeää, että kaikki opintojakson opettajat osallistuvat peliin!

EduHex-prosessin aikana käsitellään niin eri tasoisten tavoitteiden asettamista, kohderyhmäajattelua kuin menetelmien suhdetta opintojakson tavoitteisiin. EduHex auttaa opettajia jäsentämään uudenlaisten laaja-alaisten osaamistavoitteiden roolia omassa opetuksessa sekä ideoimaan uutta yhdessä opettajakollegoiden kanssa.
Takaisin ylös

Nimitysten samankaltaisuudesta huolimatta opintojaksot eivät tarkoita samaa kuin jaksojärjestelmän jaksot. Opintojaksot pitävät sisällään opintojen sisällöllisen laajuuden, kun taas jaksojärjestelmä osoittaa opetuksen aikatauluttumisen lukuvuoden sisällä. Yhden opintojakson ei tarvitse rajoittua ajallisesti yhdelle jaksolle, vaan se voi kestää useamman jakson ajan – tai jopa koko lukuvuoden.

Käsitteiden samankaltaisuuden takia joissakin oppilaitoksissa on siirrytty viittaamaan jaksojärjestelmän jaksoihin nimityksellä periodi.

Lukiouudistuksen ja opintojaksojen myötä lukioiden jaksojärjestelmää on mahdollista muuttaa entisestä viidestä jaksosta muunlaisiksi jaksotuksiksi. Täältä voit etsiä erilaisia malleja oppilaitoksesi jaksojärjestelmään. 

LUKE-verkoston mallit

Opetushallituksen LUKE-verkosto on kerännyt jaksojärjestelmän malliksi erilaisia esimerkkejä. Pääset malleihin alta.
Takaisin ylös