Kotoutumiskoulutuksen tavoitteena on edistää opiskelijan suomen tai ruotsin kielen taidon ja muiden yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittavien valmiuksien kehittymistä sekä tukea opiskelijan työllistymistä tai siirtymistä jatkokoulutukseen. Koulutuksella luodaan myös laajemmin edellytyksiä opiskelijoiden hyvinvoinnille ja yhdenvertaiselle asemalle yhteiskunnassa sekä lisätään heidän osallisuuttaan.

Opetushallitus hyväksyi kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet 22.2.2022. Niitä sovelletaan 1.8.2022 jälkeen alkavassa koulutuksessa. Perusteet on julkaistu myös englanniksi syksyllä 2022.

Kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet 2022
National core curriculum for integration training 2022
Kotoutumiskoulutus lyhyesti eri kielillä
venäjä.pdf (pdf, 83.38 KB)
arabia.pdf (pdf, 83.56 KB)
turkki.pdf (pdf, 90.71 KB)
persia.pdf (pdf, 108.64 KB)
thai.pdf (pdf, 66.13 KB)
Kotoutumiskoulutuksen laadukkaan toteutuksen elementtejä
Uudenmaan, Kainuun ja Pohjois-Pohjanmaan elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskukset ovat tuottaneet raportin valtakunnallisessa kehittämistyössä tunnistetuista kotoutumiskoulutuksen laadukkaan toteutuksen elementeistä. Raportissa kuvataan kotoutumiskoulutuksen hyviä toimintatapoja. Lisäksi kerrotaan, millaista kehittämistä tai muutoksia edelleen tarvitaan laadukkaan toteutuksen takaamiseksi.
Takaisin ylös

Kotoutumiskoulutuksen järjestäjän tulee laatia opetussuunnitelma. Opetushallitus tarjoaa koulutuksen järjestäjille KOTO-työkalun, jolla koulutuksen järjestäjät voivat helposti luoda opetussuunnitelman kotoutumiskoulutukseen. KOTO-työkalu ohjaa opetussuunnitelman luomista ja tukee sitä, että kaikki opetussuunnitelmassa edellytettävät osa-alueet tulevat huomioiduksi suunnitelmassa. Opetushallitus suosittelee KOTO-työkalun käyttöönottoa.

KOTO-työkalu otetaan käyttöön elokuussa. Opetushallitus järjestää KOTO-työkalun käyttöönoton tueksi kolme samansisältöistä koulutusta. Tietoa koulutuksista löytyy tapahtumasivulta.

Takaisin ylös

Aiemmin voimassa olleet asiakirjat
Liitteet
Takaisin ylös

Keväällä 2023 hyväksyttiin uudistettu laki kotoutumisen edistämisestä, joka tuli voimaan vuoden 2025 alussa. Uudessa laissa annettiin Opetushallitukselle vastuu kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestauksesta. 

Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestaus suoritetaan kotoutumiskoulutuksen kieliopintojen päätteeksi suomeksi tai ruotsiksi. Päättötesti noudattaa kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteita. 

Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon arviointi

Kotoutumiskoulutuksen olennainen osa on suomen tai ruotsin kielitaidon päättötestaus. Opetushallitus määrää aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet sekä suomen ja ruotsin kielitaidon päättötestauksen toteuttamisen.

Päättötestissä suoritetaan luetun ymmärtämisen, kuullun ymmärtämisen, kirjoittamisen ja puhumisen osakokeet. Jokainen osakoe voidaan järjestää eri päivinä opettajan suunnitelman mukaan.

Luetun ymmärtämisen ja kuullun ymmärtämisen osakokeet arvioidaan automaattisesti. Puhumisen ja kirjoittamisen osakokeet arvioi kotoutumiskoulutuksen kielitaidon opettaja. Tulevaisuudessa myös ne saatetaan arvioida digitaalisesti. 

Opetussuunnitelma ja poikkeukset

Opetussuunnitelman perusteissa määritellään koulutuksen tavoitteet, keskeiset sisällöt, opiskelijan osaamisen arviointi, henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja todistukseen merkittävät tiedot. Koulutuspalvelun tuottajan on laadittava suunnitelma koulutuksen toteuttamisesta, mutta poikkeaminen opetussuunnitelman perusteista on mahdollista perustellusta syystä.

 

 

Takaisin ylös

Koulutukset päättötestijärjestelmän käyttöön

Opetushallitus vastaa vuoden 2025 alussa voimaan astuneen uudistetun kotoutumisen edistämistä koskevan lain myötä käyttöönotetusta kotoutumiskoulutuksen kielitaidon valtakunnallisesta päättötestausjärjestelmästä. Päättötestausten käytännön järjestämisestä vastaavat kotoutumiskoulutuksen järjestäjät ja kielten opettajat, joille testijärjestelmän käyttö on maksutonta. Päättötestaus on tarkoitettu käytettäväksi organisaatioissa, jotka noudattavat kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelmaa.

Opetushallitus järjestää koulutusta kotoutumiskoulutuksen päättötestausjärjestelmän käyttöön opettajille ja koulutuksenjärjestäjille. Lisäksi Opetushallitus järjestää arviointikoulutusta opettajille. Arviointikoulutusta järjestetään aina, kun uusia testipaketteja otetaan käyttöön. Arviointikoulutukset toteuttaa tehtävien laadinnasta vastaava Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskus (Solki).

Vuoden 2026 koulutukset (uutta!):

OPH järjestää kotoutumiskoulutuksen päättötestijärjestelmän käyttökoulutuksia opettajille alkuvuodesta. Seuraavat koulutusajankohdat ovat nyt avoinna ilmoittautumiseen tapahtumakalenterissamme:

Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestijärjestelmän käyttökoulutus opettajille

  • 4.2.2026 klo 14-15.30
  • 12.2.2026 klo 14-15.30

Ilmoittaudu näihin koulutuksiin OPH:n tapahtumasivulta oheisen linkin kautta: 

Tapahtumakalenteri | Opetushallitus

Kevään 2026 arviointikoulutukset opettajille, suomen kieli:

Suomen kielen kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestin kirjoittamisen ja puhumisen arviointikoulutukset :

  • Kirjoittamisen arviointikoulutus to 5.3. 2026 klo 12-13.30
  • Puhumisen arviointikoulutus  to 12.3.2026 klo 12-13.30

Koulutukset liittyvät keväällä 2026 käytössä olevaan testikokonaisuuteen.

Ilmoittautuminen koulutukseen:  https://link.webropolsurveys.com/S/713F9F3ABF81F602

Ilmoittautumisaika on 15.2. 2026 saakka. Ilmoittautuminen tapahtuu suoraan arviointikoulutukset järjestävän Solki:n ilmoittautumisjärjestelmään. 

Koulutukseen osallistuvat saavat noin viikkoa ennen koulutusta muutamia suorituksia ennakkoon kotona arvioitavaksi. Suoritukset arvioidaan kotoutumiskoulutuksenlopputestiin laadituilla puhumisen ja kirjoittamisen kriteereillä. Lisäksi koulutuksessa käydään läpi kirjoittamisen ja puhumisen arviointiin liittyviä käytänteitä Moodlessa.

Koulutuksessa keskitytään arviointiin. Testialustan (Moodle) teknisestä tuesta vastaa Mediamaisteri Oy, joka järjestää alustan käyttökoulutuksia opettajille.

 

 

 

Ohjeet päättötestauksen järjestäjille ja opettajille

Opetushallitus on laatinut ohjeistuksen uuden kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestijärjestelmän käytöstä sekä koulutuksen järjestäjille että opettajille. Löydät alta keväällä 2025 opettajille ja koulutuksenjärjestäjille/päättötestauksen järjestäjille toteutettujen koulutustilaisuuksien materiaalit. 

Tästä osiosta löydät myös tarkemmat ohjeistukset kielitaidon päättötestijärjestelmän käyttöön koulutuksen järjestäjille ja opettajille. Ajantasainen ohjeistus päättötestijärjestelmän käyttöön ja testien käytännön järjestämiseen löytyy myös itse päättötestijärjestelmästä. 

Päättötestijärjestelmä on osa Opintopolku-palvelukokonaisuutta. Koulutuksenjärjestäjät voivat hakea organisaatiokohtaiset pääkäyttäjätunnukset testialustalle lähettämällä sähköpostia Opetushallitukselle osoitteeseen: kotokielitesti [at] oph.fi (kotokielitesti[at]oph[dot]fi). Pääkäyttäjät voivat puolestaan myöntää omilla tunnuksillaan käyttöoikeuksia opettajille. 

Päättötestijärjestelmään pääset kirjautumaan omilla tunnuksillasi tämän linkin kautta: Kirjaudu sivustoon | Kielitesti Päivitämme sekä ohjeistusta että alustan toiminnallisuutta jatkuvasti. Käyttäjien palautteet ovat meille tärkeitä, ja pyrimme huomioimaan palautteet testialustan edelleen kehittämisessä. 

 

 

 

Koulutusmateriaali koulutuksen järjestäjille - Utbildningsmaterial för anordare av integrationsutbildning
Koulutusmateriaali opettajille - Utbildningsmaterial för lärare
Koulutusmateriaali opiskelijoille
Takaisin ylös

Hyväksy analytiikkaevästeet katsellaksesi upotettua YouTube-videota

Muuta evästeasetuksia

Katso video YouTubessa

Hyväksy analytiikkaevästeet katsellaksesi upotettua YouTube-videota

Muuta evästeasetuksia

Katso video YouTubessa

Takaisin ylös

 

Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestin järjestämiseen ja opetussuunnitelmaan liittyvät kysymykset:  

Miksi päättötestaus tehdään? 

Kotoutumisen edistämisestä koskevassa laissa (681/2023) säädetään, että kotoutumiskoulutuksen päätteeksi tehdään kielitaidon päättötestaus. Lain taustalla on eduskunnan tarkastusvaliokunnan mietintö vuodelta 2018. Sen perusteella eduskunta edellytti kirjelmässään, että kotoutumiskoulutukseen tulee sisältyä kielitaitoa mittaava koe​. Tarkastusvaliokunnan mietinnön ja eduskunnan kirjelmän pohjalta laadittiin kotoutumisen selonteko vuonna 2022, ja sen pohjalta kotoutumislaki uudistettiin. 

Mitä hyötyä päättötestauksesta on? 

Päättötestaus mahdollistaa koulutuksen järjestäjille ilmaisen, kansallisesti yhtenäisen tavan kotoutumiskoulutuksen opiskelijoiden kielitaidon päättötestaukseen ja kielitaidon osaamisen arviointiin kotoutumiskoulutuksen kieliopintojen lopussa. Päättötestaus toimii myös opettajan tekemän arvioinnin tukena. 

Milloin päättötestaus tehdään?  

Päättötesti tehdään kotoutumiskoulutuksen koulutuksen loppuvaiheessa. Opetushallituksen päättötestausta koskevan määräyksen (OPH-6969-2024) mukaan opiskelija suorittaa päättötestin sen jälkeen, kun kotoutumiskoulutuksen järjestäjä on arvioinut opiskelijan valmiudet riittäviksi testin suorittamiseen. 

Jos opiskelija on aloittanut kotoutumiskoulutuksen vuonna 2024 ja koulutus päättyy vuonna 2025, koskeeko testaus myös häntä? 

Ei koske. Opetushallituksen määräystä päättötestauksesta sovelletaan niihin opiskelijoihin, jotka ovat aloittaneet kotoutumiskoulutuksen suorittamisen 1.1.2025 jälkeen kaikissa niissä koulutuksissa, joissa noudatetaan kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteita. 

Mikä taho kielitaidon päättötestin osakokeiden tehtävien laatimisesta vastaa? 

Opetushallituksen testitehtävien laatimisen kilpailutuksen perusteella valittu toimittaja Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskus SOLKI laatii sekä suomen - että ruotsinkieliset kysymykset/testipaketit kaikkiin päättötestin osakokeisiin. Opetushallituksen asettama erillinen asiantuntijaryhmä ohjaa testausjärjestelmän toimintaa ja suomen ja ruotsin kielen testien arviointia. 

Mitkä kielitaidon osa-alueet päättötesti kattaa? Miten ne arvioidaan? 

Päättötesti kattaa kuullun ja luetun ymmärtämisen sekä puhumisen ja kirjoittamisen osakokeet. Kuullun ymmärtämisen ja luetun ymmärtämisen osakokeet arvioidaan automaattisesti. Kotoutumiskoulutuksen opettaja arvioi/opettajat arvioivat testiin osallistuvan kirjoittamisen ja puhumisen osakokeet. Arvioinnin tukemiseksi järjestetään arviointikoulutuksia säännöllisesti sekä keväällä että syksyllä. Päättötestialustalta löytyvät kattavat arviointiohjeet opettajille.

Mille taitotasoille päättötestin tehtävät asettuvat? 

Testin osakokeet arvioidaan asteikolla alle A1, A1, A2, B1 ja yli B1. Arvioinnissa alle A1 tarkoittaa, että opiskelija ei ole saavuttanut riittävää kielitaidon alkeiden hallintaa, ja yli B1 tarkoittaa taitotasoa B2 tai sen ylittävää kielitaidon tasoa.

Saako opiskelija kotoutumiskoulutuksen päätteeksi kaksi taitotasoarviota? 

Kyllä saa. Kotoutumiskoulutuksen päättyessä opiskelija saa todistuksen kotoutumiskoulutuksesta. Siinä opiskelijan kieli- ja viestintäosaaminen arvioidaan eurooppalaisen viitekehyksen suomalaisen sovelluksen, taitotasoasteikon, kielitaitotasoilla alle A1.2, A1.2, A1.3, A2.1, A2.2, B1.1, B1.2 ja yli B1.2.  

Päättötestin osakokeet arvioidaan asteikolla alle A1, A1, A2, B1 ja yli B1. OPH on toteuttamassa kevään 2026 aikana ratkaisun, jolla opiskelija saa suoritusotteen päättötestistä automaattisesti suoritettuaan testin kaikki neljä osakoetta. OPH tiedottaa suoritusotteen käyttöönotosta kevään 2026 aikana. Lisätietoja suoritusotteesta ja aikataulusta saa myös osoitteesta kotokielitesti [at] oph.fi.

Miksi päättötestissä käytetään eri taitotasoasteikkoa kuin kotoutumiskoulutuksen kieli-ja viestintäosaamisen arvioinnissa?

Eurooppalaisessa kielten viitekehyksessä (CEFR) määritellään ja kuvataan kuusi taitotasoa, ja tämä on ollut pohjana päättötestin laadinnalle. Päättötesti vertautuu täten yleiseen kielitutkintoon (YKI). Laissa kotoutumisen edistämisestä 681/2023 kotoutumiskoulutuksen kielitaidon tavoitetasoksi määritellään toimiva peruskielitaito, joka eurooppalaisen viitekehyksen suomalaisessa, hienojakoisemmassa sovelluksessa vastaa taitotasoa B1.1. Hienojakoisemmat välitasot sisältävän asteikon käyttö antaa mahdollisuuden kuvata opiskelijan edistymistä paremmin koulutuksen aikana. Lisäksi monissa kotoutumiskoulutuksen jälkeisissä koulutuksissa koulutuksen pääsyvaatimustaso kuvataan hienojakoisemmalla asteikolla.

Milloin testi on valmis käytettäväksi? 

Päättötesti on otettu käyttöön 26.5.2025. Testiä käytetään vain niissä koulutuksissa, jotka ovat alkaneet 1.1.2025 jälkeen. 

 

Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestijärjestelmään liittyvät kysymykset:

Kysymys: Miten saa tunnukset testialustalle? Tulevatko ne oman organisaation kautta? 

Vastaus: Koulutuksen järjestäjät saavat oman organisaationsa pääkäyttäjätunnukset lähettämällä pyynnön Opetushallitukseen osoitteeseen kotokielitesti [at] oph.fi (kotokielitesti[at]oph[dot]fi). Opettajien tunnukset saa oman organisaation pääkäyttäjältä.

Kysymys: Miten pääsen kirjautumaan päättötestialustalle? 

Vastaus: Päättötestijärjestelmään kirjaudutaan omilla tunnuksilla osoitteessa Kirjaudu sivustoon | Kielitesti

Kysymys: Olen saanut väliaikaisen salasanan järjestelmään, mutta saamani salasana ei toimi. Mitä teen? 

Vastaus: Mikäli salasanan toimivuudessa on ongelmia ensi kertaa kirjauduttaessa, tulee tarkistaa, että väliaikainen salasana on kopioitu tarkasti kokonaan (myös puolipisteet, pilkut jne.) eikä mukana ole välilyöntejä. Mikäli salasana ei edelleenkään toimi, voi pyytää uutta salasanaa klikkaamalla sisäänkirjautumissivulla olevaa linkkiä "Unohditko käyttäjätunnuksesi tai salasanasi".  

Kysymys: Toimin koulutuksen järjestäjänä, olen saanut tunnukset järjestelmään, mutta minulta puuttuu Hallintatyökalut-kohdasta näkymä käyttäjähallintaan. Miten pääsen lisäämään uusia käyttäjiä?  

Vastaus: Ota yhteyttä osoitteeseen kotokielitesti [at] oph.fi (kotokielitesti[at]oph[dot]fi), niin tarkastamme käyttöoikeutesi ja lisäämme sinulle puuttuvat oikeudet käyttäjähallintaan. 

Kysymys: Jos koulutuksen järjestäjä luo tunnukset opettajalle, ovatko ne voimassa vain yhteen testiin vai pidemmäksi ajaksi? 

Vastaus: Opettajan tunnukset luodaan kerran, ja ne ovat voimassa pidemmän ajan, tai niin kauan kuin opettaja niitä tarvitsee 

 

 

 

 

Takaisin ylös

Päättötesti vakiinnuttaa asemaansa valtakunnallisesti

Keväällä 2025 käyttöön otettu Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötesti on vuoden 2026 aikana vakiinnuttanut asemaansa osana kotoutumiskoulutuksen kieli- ja viestintätaidon arviointia. Päättötestin käyttö on kasvanut nopeasti eri puolilla Suomea, ja testialustalla on jo lähes 5 000 aktiivista käyttäjää, mukaan lukien kotoutumiskoulutuksen järjestäjiä, opettajia ja opiskelijoita. Kesäkuun 2026 alkuun mennessä päättötestisuorituksia on tehty jo yli 1600.

Vuonna 2026 käyttöön uusia toiminnallisuuksia ja testipaketteja

Vuoden 2026 aikana Opetushallitus jatkaa päättötestijärjestelmän kehittämistä. OPH on ottanut 12.6.2026 käyttöön päättötestin suoritusotteen, jonka opiskelija saa jatkossa automaattisesti suoritettuaan kaikki neljä osakoetta. Automaattinen suoritusote tulee käyttöön kaikissa 12.6 luoduissa ja suoritetuissa testeissä. Ennen 12.6 tehtyjen suoritusten osalta suoritusotteen saa lähettämällä pyynnön Opetushallituksen kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestin palveluosoitteeseen kotokielitesti [at] oph.fi.

Syksyllä 2026 OPH käynnistää Kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättötestijärjestelmän suojatun koeympäristön SafeExamBrowserin pilotoinnin, ja uusi toiminnallisuus otetaan käyttöön vuoden 2026 loppuun mennessä. Muutoksen myötä parannetaan testin luotettavuutta ja testiturvallisuutta. 

Lisäksi vuoden aikana otetaan uusia testipaketteja käyttöön sekä suomen että ruotsin kielessä. Samalla jatketaan testialustan käytettävyyden, tehtäväsisältöjen laadun ja arvioinnin yhdenmukaisuuden kehittämistä. 

Kehittämistyötä tukee vuonna 2025 toimintansa aloittanut asiantuntijaryhmä. Ryhmän tehtävänä on arvioida testin toimivuutta, sisältöjä, arvioinnin yhdenmukaisuutta sekä tunnistaa kehittämiskohteita testijärjestelmän jatkuvan kehittämisen tueksi. Myös käyttäjiltä saatu jatkuva palaute on tärkeä osa testijärjestelmän kehittämistä.

Tavoitteena on kehittää päättötestistä entistä tarkoituksenmukaisempi, luotettavampi ja valtakunnallisesti yhtenäinen väline kotoutumiskoulutuksen kielitaidon päättöarvioinnin tueksi.

Takaisin ylös
Liitteet