Opettajien ja kasvattajien tehtäviin kuuluu vahvistaa lasten ja nuorten vaikuttamistaitoja ja kasvattaa ymmärrystä osallisuuden merkityksestä. Tältä sivulta löydät materiaalia nuorten ihmisoikeuskasvatukseen ja osallisuuteen liittyen. Sivun materiaalit on suunnattu niin opettajille kuin suoraan nuorille itselleen.
Nuoret kantavat toista nuorta kultatuolissa
Kuva: Antti-Veikko Salo

COMPASS - ihmisoikeuskasvatuksen käsikirja

Euroopan neuvosto on tuottanut COMPASS-käsikirjan nuorten ihmisoikeuskasvatukseen. Käsikirja kattaa ihmisoikeuskasvatuksen aiheita monipuolisesti: käsikirjassa on muun muassa omat lukunsa ympäristölle, diskriminaatiolle, globalisaatiolle, köyhyydelle ja sukupuolelle sekä monelle muulle aihealueelle. Käsikirja on englanninkielinen.
Takaisin ylös

Lasten tasavalta - Jos sä saisit päättää?!

Suomen vanhimmasta perustuslaillisesta dokumentista on paljastunut aiemmin huomaamatta jäänyt pykälä, jonka mukaan yli 12-vuotiaalla henkilöllä ei ole oikeutta toimia päättävässä julkisessa virassa. Kyseessä on mitä ilmeisimmin kirjoitusvirhe, mutta koska Suomi on valtio, jossa pykäliä noudatetaan kirjaimellisesti, kaikki kansanedustajat, ministerit ja presidentti ovat saaneet potkut ja heidät on korvattu lapsilla. Suomi on nyt maailman ensimmäinen ja ainoa maa, jossa valta päättää asioista on lapsilla.

Tältä pohjalta starttaa Ylen lastenohjelmien tuottama 12-osainen Lasten tasavalta -draamakomedia sunnuntaina 25.10.2020 Yle Areenassa ja Yle Galaxissa TV2 klo 9.30.

TV-sarjaan liittyy myös Jos sä saisit päättää?! -kampanja. Kampanjan tavoitteena on innostaa koululaisia osallistumaan päätöksentekoon sekä vahvistaa koululaisten osallisuutta ja osallistumista edistävää demokraattista ja yhteisöllistä toimintakulttuuria.

ALL-YOUTH-hanke ja lainvalmistelun oppimateriaali

ALL-YOUTH on vuonna 2018–2023 toteutettava monitieteinen hanke, joka tutkii 16–25-vuotiaiden nuorten yhteiskunnallisen osallistumisen kykyjä ja esteitä sekä nuorten käsityksiä kestävästä kehityksestä, kasvusta ja hyvinvoinnista. Hanke tuottaa uusia ratkaisuja nuorten aktiivisempaan kansalaisuuteen vuorovaikutteisen hallinnon ja oikeusvaltioperiaatteen, digitaalisten innovaatioiden sekä kestävän kehityksen ja biotalouden näkökulmista. Hankkeen aikana kehitetään esimerkiksi nuorille suunnattu oppimateriaali lainvalmisteluun ja yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen liittyen.

VAIKUTA! – menetelmäopas nuorten yhteiskunnalliseen osallistumiseen

Taksvärkki ry on kansalaisjärjestö, jonka kehitysyhteistyöhankkeet edistävät kehitysmaiden lasten ja nuorten elinoloja ja ihmisoikeuksia. Järjestön opas Vaikuta! antaa välineitä nuorten näköiseen vaikuttamistyöhön. Oppaassa esitellään vaikuttamisvaiheet ongelman määrittelystä ratkaisuna tehtyjen toimien arviointiin. Aktiiviseen kansalaisuuteen kannustava opas sopii erityisesti peruskoulun yläluokille ja toisen asteen oppilaitoksiin sekä nuorten kerhoihin ja tapahtumiin. Opas on saatavilla myös englanniksi.

Act Now -peli

Kehittämiskeskus Opinkirjon Act Now on yhteiskunnalliseen keskusteluun kannustava peli, jossa oppilaat löytävät pelilaudan kaupunkikuvaan tutustumalla yhteiskunnallisia viittauksia ja käsitteitä. Peli etenee pelikorttien avulla, ja oppilaat pääsevät ratkaisemaan ongelmia, esittämään niiden ratkaisuihin johtavia toimintamalleja sekä argumentoimaan omien ratkaisujensa puolesta.

Nuorten parlamentti -toiminta

Kehittämiskeskus Opinkirjon harrastustoiminta Nuorten parlamentti on tarkoitettu kaikille peruskoulun yläluokkien oppilaille. Sen tavoitteena on tukea lasten ja nuorten osallistumista ja vaikuttamista heille mielekkäisiin asioihin. Toimintaan osallistutaan ensisijaisesti koulun kerhona, oppilaskuntana tai muuna aikuisen ohjaamana ryhmänä. Toiminta huipentuu joka toinen vuosi järjestettävään Nuorten parlamentin täysistuntoon eduskunnassa.

Kannattaisiko vaikuttaa -opas

Kannattaisiko vaikuttaa -opas on tarkoitettu yläkoulun kerhotoimintaan. Oppaasta löydät vinkkejä parlamentti- ja vaikuttamiskerhon sisällön toteuttamiseen, mutta yhtä hyvin tehtäviä voi sisällyttää eri oppiaineiden opetukseen tai koostaa monialaisen oppimiskokonaisuuden oppiaineiden yhteistyönä. Tehtävät on suunniteltu niin, että ne valmistavat Nuorten parlamentin täysistuntopäivään, mutta niitä voi hyödyntää myös yksittäisinä ja muokata laajuudeltaan opetukseen sopivaksi.

Mokkeja yhteiskunnallisella otteella -esite

Kehittämiskeskus Opinkirjon esite esittelee tavan osallistaa oppilaita monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnitteluun. Mukana esitteessä on myös pilottiryhmän tuotokset monialaisiksi oppimiskokonaisuuksiksi yläkouluun.

Politiikkaa ruohonjuuritasolla -opas

Kehittämiskeskus Opinkirjon Politiikkaa ruohonjuuritasolla -oppaaseen on koottu kaksi yläkouluihin tarkoitettua kerho-ohjelmaideaa. Virtuaalivarjostaminen on ajateltu toteutettavaksi niinä vuosina, kun kerho valmistautuu Nuorten parlamentin täysistuntoon eduskunnassa. Politiikan nuuskinta puolestaan on malli kerhon tutustumisesta oman kunnan päättäjien toimintaan.

Oma Oppilaskunta

Oma Oppilaskunta on oppilaskuntia ohjaaville opettajille suunnattu tukipalvelu, josta löytyy koottuna materiaalia ja menetelmiä oppilaskuntatoiminnan tueksi ja inspiraatioksi. Materiaalit on jaoteltu tukipalvelussa eri toiminta-alueiden alle, joten tukipalvelua on helppo käyttää.

Oppilaskuntatoiminnan ohjaajan opas

Oppilaskuntatoiminnan ohjaajan oppaassa oppilaskunta ymmärretään osallistavana ja osallistuvana koulun rakenteena, jolla on useita eri tehtäviä. Kirjassa pohditaan oppilaskunnan ohjaajan tehtäviä, oppilaskunnan hallituksen valintaa ja hallituksen tehtäviä oppilaskunnan edustajina. Oppaan on kustantanut Kehittämiskeskus Opinkirjo.

Valiokuntasimulaatio

Valiokuntasimulaatio on Opinkirjon tuottama toiminnallinen, oppilaita osallistava ja oppiainerajat ylittävä demokratiakasvatuksen simulaatiomalli. Simulaatio mukailee löyhästi eduskunnan valiokuntatyöskentelyä ja täysistuntoa. Oppilaat käsittelevät yhteiskunnallista aihetta valiokunnassa, kirjoittavat siitä mietinnön ja antavat päätösehdotuksensa.

Yks, kaks toimimaan!

Yks, kaks toimimaan! on alakoulujen yhteiskunnalliseen kasvatukseen tarkoitettu materiaali, jonka Kehittämiskeskus Opinkirjo on laatinut. Maksuttomassa opetusmateriaalissa käsitellään yhteiskunnallisia teemoja lapsilähtöisesti ja innostavilla työtavoilla. Materiaalin tehtävät sopivat parhaiten 4.–6. luokkien oppilaille, mutta ne ovat sovellettavissa myös muille luokka-asteille.

Opettaja – näin annat oppilaillesi mahdollisuuden osallistua

Tiesithän, että sinulla on opettajana velvollisuus selvittää ja kuunnella oppilaiden mielipiteitä? Oppilaiden kuunteleminen kannattaa, sillä siten voitte yhdessä parantaa koulun ilmapiiriä ja tehdä parempia päätöksiä koulussa. Tämä lapsiasiavaltuutetun toimiston esite tarjoaa sinulle tietoa lapsen oikeudesta tulla kuulluksi. Saat myös vinkkejä siihen, miten annat oppilaillesi mahdollisuuden osallistua.
Takaisin ylös

Vaikuta!

Vaikuta!-teemapäivä on pelillisiä menetelmiä hyödyntävä tapahtumakonsepti, jonka tavoitteena on innostaa ja kannustaa nuoria vaikuttamaan sekä vahvistaa nuorten yhteiskunnallista osallistumista. Teemapäivässä mahdollistuu nuorten ja päättäjien vuorovaikutus sekä nuorten ajatusten kerääminen eri tahojen, kuten kunnan- ja maakunnan päätöksenteon tueksi. Vaikuta!-teemapäivän järjestelyissä on mukana kyseisen koulun oppilaskunta, kunnan nuorisovaltuusto, päättäjiä sekä muita yhteistyötahoja. Teemapäivää voidaan soveltaa niin ala- ja yläkoulussa kuin ammatillisissa oppilaitoksissa.

Allianssin Politiikkaviikko

Suomen nuorisoalan kattojärjestö Allianssi ry:n Politiikkaviikko on vuosittainen teemaviikko, jonka aikana tutustutaan politiikan toimintamekanismeihin sekä ajankohtaisiin poliittisiin aiheisiin eri tavoin. Oppilaitokset voivat rakentaa politiikkaviikkonsa ohjelman tarjotuista mahdollisuuksista ja käyttää teemaviikkoon haluamansa verran aikaa. Politiikkaviikon tavoitteena on lisätä nuorten tietoa ja ymmärrystä politiikasta ja poliittisen vaikuttamisen mahdollisuuksista, tarjota ajantasaista oppimateriaalia ja toiminnallisia menetelmiä yhteiskunnallisesta vaikuttamisesta sekä tuoda nuoret ja poliittiset toimijat lähemmäs toisiaan ja tehdä yhteiskunnallisesta osallistumisesta luonteva osa nuorten elämää. Valikoimassa on sekä osallistavia oppimistapahtumia että tietopaketteja. Materiaalit on luokiteltu soveltuvan ikäryhmän, keston ja tarvittavien tarvikkeiden mukaan.
Takaisin ylös

Voit lukea lisää lasten ja nuorten osallisuudesta muun muassa oheisista teoksista ja artikkeleista. 

  • Löfström, J., Virta, A. & Salo, U. (2017): Valppaaksi kansalaiseksi. Yhteiskuntatiedollisen opetuksen taito ja teoria. Historiallis-yhteiskuntatiedollisen kasvatuksen tutkimuksia. Helsinki.
  • Stenvall, E. (2018): Yhteiskunnallinen osallisuus ja toimijuus : Lasten osallistuminen, kansalaisuus ja poliittisuus arjen käytäntöinä. Tampere: Tampere University Press.
  • Ervamaa, Eeva & Muurinen, Heta (toim.) 2015: Osallistava koulu, aktiivinen maailmankansalaisuus: Näkökulmia osallisuuteen ja globaalikasvatukseen kouluyhteisössä. Plan International Suomi -artikkelikokoelma. 
Takaisin ylös