Mikä oli kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu?

Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun tarkoituksena oli

•     vahvistaa koulutuksellista tasa-arvoa
•     kehittää esiopetuksen laatua ja vaikuttavuutta
•     selvittää varhaiskasvatuksen sekä esi- ja alkuopetuksen välisiä jatkumoita
•     selvittää perheiden palveluvalintoja
•     saada tietoa kaksivuotisen esiopetuksen vaikutuksista lasten kehitys- ja oppimisedellytyksiin, sosiaalisiin taitoihin ja terveen itsetunnon muodostu  miseen.

Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu oli osa opetus- ja kulttuuriministeriön Oikeus oppia –kehittämisohjelmaa.

OKM:n sivuilta löydät tarkemmin tietoa kokeilusta ja tietoa siitä.

Kaksivuotisen esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet

Kaksivuotisen esiopetuksen kokeiluopetussuunnitelman perusteet ei ole enää voimassa. Perusteet pohjautuivat esiopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin (2014), mutta niitä muokattiin tarvittavilta osin kokeiluun sopivaksi.

Opetushallitus valmisteli opetussuunnitelman perusteita yhdessä varhaiskasvatuksen asiantuntijoiden ja tutkijoiden kanssa. Perusteet laadittiin niin, että sen mukainen toiminta ja opetus muodostivat luontevan osan lasten oppimisen polkua varhaiskasvatuksesta perusopetukseen.

Katso lisätietoa kokeiluperusteista esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet-sivulta.