Opiskelun tulee innostaa oppilasta luonnontieteiden opiskeluun, auttaa oppilasta pohtimaan hyvän ja turvallisen ympäristön merkitystä sekä opettaa oppilasta huolehtimaan ympäristöstään ja toimimaan siinä vastuullisesti. Opetukseen integroidaan terveystiedon opetusta, jossa oppilaan toimintaa tarkastellaan turvallisuuden ja terveyden näkökulmasta.
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014
Opetuksen ja oppimisen tueksi
Fysiikan opetuksen tueksi
Sivulle on koottu fysiikan perusopetuksen vuosiluokille 7–9-luokille tarkoitettua tukimateriaalia.
Kemian opetuksen tueksi
Sivulle on koottu kemian perusopetuksen vuosiluokille 7–9-luokille tarkoitettua tukimateriaalia
Yhteisesti fysiikan ja kemian opetuksen tueksi
Sivulla voit tutustua fysiikan ja kemian yhteisiin verkkomateriaaleihin, joita voit hyödyntää opetuksessa.
Fysiikan ja kemian arviointi perusopetuksessa ja päättöarvioinnin tukimateriaali
Fysiikan ja kemian päättöarvioinnin kriteerit
Päättöarvioinnin kriteerien tueksi on laadittu kuvaukset arvosanoihin 5, 7, 8 ja 9 vaadittavasta osaamisesta. Opetussuunnitelman perusteissa määritellyt arvioinnin kriteerit ovat opetuksen järjestäjää sitovia normeja, jotka siirretään perusteista paikalliseen opetussuunnitelmaan sellaisenaan.
Fysiikan päättöarvioinnin tukimateriaali
Tälle sivulle on koottu tukimateriaalia fysiikan opetuksen ja arvioinnin toteuttamisen tueksi.
Kemian päättöarvioinnin tukimateriaali
Tälle sivulle on koottu tukimateriaalia kemian opetuksen ja arvioinnin toteuttamisen tueksi.
Valinnaisten aineiden arviointi
Valinnaisten aineiden tehtävänä on syventää ja laajentaa oppilaan osaamista. Lue lisää valinnaisten aineiden arvioinnista.