Historian opetuksen on tarkoitus ohjata oppilaita näkemään, mikä on yksilön merkitys historiallisena toimijana ja millaisia motiiveja ja muita tekijöitä historian käänteiden taustalla esiintyy. Yhteiskuntaopin opetus puolestaan antaa oppilaille perustietoa yhteiskunnan toiminnasta ja kansalaisen vaikuttamismahdollisuuksista. Molempien oppiaineiden tarkoitus on tukea oppilaiden identiteettiä ja ohjata heitä ymmärtämään erilaisuutta. Oppiaineiden arvoperustassa korostuvat demokratian peruslähtökohdat.
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014
Opetuksen ja oppimisen tueksi
Demokratia, ihmisoikeudet ja osallisuus
Jokainen kasvattaja ja opettaja on samalla demokratia- ja ihmisoikeuskasvattaja. Sivun materiaalikoonnin avulla voit tutustua laajasti aiheeseen liittyviin teemoihin ja käsitellä niitä osana oppituntia.
Historian opetuksen tueksi
Tältä sivulta löydät kootusti erilaisia verkkomateriaaleja historian opetuksen tueksi. Materiaaleja on saatavilla muun muassa Suomen historiaan ja kansainvälisiin suhteisiin liittyen.
Yhteiskuntaopin opetuksen tueksi
Tältä sivulta löydät kootusti erilaisia verkkomateriaaleja yhteiskuntaopin opetuksen tueksi. Materiaaleja on saatavilla muun muassa talouteen, yrittäjyyteen ja vaikuttamiseen liittyen.
Holokaustin opetus
Sivuston materiaalien avulla voit kehittää holokaustiin liittyviä tietojasi, luoda kiinnostavia oppimisympäristöjä holokaustin opiskeluun sekä tarjota ihmisoikeuksiin ja kansanmurhien ehkäisemiseen liittyvää opetusta ja koulutusta.
Päättöarvioinnin tueksi
Päättöarvioinnin kriteerien tueksi on laadittu oppiaineittain kuvaukset arvosanan kahdeksan alle jäävästä osaamisesta sekä arvosanan kahdeksan ylittävästä osaamisesta.
Kansallinen veteraanipäivä
Kansallista veteraanipäivää vietetään 27.4. Tutustu Veteraanipäivään ja koulutyhteistyön ideoihin!
Oppimisen arviointi historiassa ja yhteiskuntaopissa; arvioinnin tukimateriaalit
Historian ja yhteiskuntaopin päättöarvioinnin kriteerien tukimateriaali
Päättöarvioinnin kriteerien tueksi on laadittu kuvaukset arvosanoihin 5, 7, 8 ja 9 vaadittavasta osaamisesta. Opetussuunnitelman perusteissa määritellyt arvioinnin kriteerit ovat opetuksen järjestäjää sitovia normeja, jotka siirretään perusteista paikalliseen opetussuunnitelmaan sellaisenaan. Lisäksi sivulle on koottu tukimateriaalia historian ja yhteiskuntaopin opetuksen ja arvioinnin toteuttamisen tueksi.
Ajankohtaista
Uutinen
Jos sä saisit päättää?! – Lasten tasavallan kampanja innostaa alakoululaisia osallistumaan päätöksentekoon
Uutinen
Holokaustin opetuksen tueksi nyt materiaaleja
Uutinen
Opettajien Talous tutuksi -koulutukset tänä vuonna etänä