Kielikoulutuspolitiikan verkosto (Kieliverkosto) on kansallinen kielikoulutuspolitiikan tutkimus- ja kehittämisverkosto. Kieliverkosto tuo yhteen kielikoulutuksen toimijoita, lisää tietoisuutta kielikoulutuksen moniulotteisuudesta ja vaikuttaa kielikoulutusta koskeviin päätöksiin Suomessa. Kieliverkosto tarjoaa tietoa kielikoulutuksesta päätöksentekijöille, varhaiskasvatuksen henkilöstölle, opettajille, tutkijoille ja muille sidosryhmille, luo yhteistyömahdollisuuksia sekä kehittää kansallista ja kansainvälistä tutkimusta ja koulutusta.
Tietoa, tutkimuksia ja raportteja kieltenopetuksesta
Koulutus ja tutkinnot
Lukio- ja ammatillisen koulutuksen tukimateriaalisivustolle on koottu tietoa, tutkimuksia ja raportteja kieltenopetuksesta. Sivusto on osa toisen kotimaisen kielen kehittämisohjelman toimenpiteitä. Ohjelman tavoitteena on edistää toisen kotimaisen kielen, ruotsin ja suomen oppimista ja osaamista.
Koulu toimii oppivana yhteisönä ja kannustaa kaikkia jäseniään oppimiseen. Jatkuvasti toimintaansa arvioiva ja kehittävä yhteisö haastaa itseään sekä tunnistaa ja hyödyntää vahvuuksiaan.
Oppivassa yhteisössä arvostetaan kunnioittavaa ja huomaavaista käytöstä. Yhteisö rohkaisee kokeiluun, yrittämiseen ja sinnikkyyteen sekä sallii myös erehtymisen. Yhdessä tekeminen ja osallisuuden kokemukset vahvistavat yhteisöä.
Tutkiva ja luova työskentelyote, yhdessä tekeminen sekä mahdollisuus syventymiseen ja keskittymiseen edistävät ajattelun ja oppimaan oppimisen kehittymistä.
Koulu toimii oppivana yhteisönä ja kannustaa kaikkia jäseniään oppimiseen. Jatkuvasti toimintaansa arvioiva ja kehittävä yhteisö haastaa itseään sekä tunnistaa ja hyödyntää vahvuuksiaan.
Oppivassa yhteisössä arvostetaan kunnioittavaa ja huomaavaista käytöstä. Yhteisö rohkaisee kokeiluun, yrittämiseen ja sinnikkyyteen sekä sallii myös erehtymisen. Yhdessä tekeminen ja osallisuuden kokemukset vahvistavat yhteisöä.
Tutkiva ja luova työskentelyote, yhdessä tekeminen sekä mahdollisuus syventymiseen ja keskittymiseen edistävät ajattelun ja oppimaan oppimisen kehittymistä.
Kuva:
Satu Haavisto
Ajatushautomo Magman julkaisema selvitys kieltenopetuksen nykytilasta ja tulevaisuudesta. Selvitys on tehty Opetushallituksen pyynnöstä ja on osa toisen kotimaisen kielen kehittämisohjelmaa.
Selvitys pohjautuu Kansalliskielistrategiaan ja sen tavoitteena on luoda ratkaisukeskeisiä ehdotuksia kielten opetuksen kehittämiseksi.
Kielibuusti on luonut työkalun suomen ja ruotsin kielen itsearviointiin, joka on vapaasti kaikkien käytössä. Itsearvioinnissa voi arvioida neljää eri kielitaidon osa-aluetta, kirjoittamista, kuullun ymmärtämistä, lukemista ja puhumista.
Kielitesti koostuu erilaisista kielenkäyttötilanteista ja niihin liittyvistä väittämistä. Kielenkäyttötilanteita ovat esimerkiksi matkustaminen, elokuvat ja asuminen.