Ohje- ja tukimateriaali henkilökohtaistamisen ja yksilöllisten opintopolkujen laadunhallintaan. Materiaali on laadittu osana Euroopan unionin rahoittamaa ammatillisen koulutuksen laadunhallinnan koordinaatiopisteiden toimintaa tukevaa hanketta (Project Nro 609143-EPP-1-2019-1-FI-EPPKA3-EQAVET-NRP).
Vertaisarviointi tukee laadun varmistamista ja sen kehittämistä. Vertaisarviointi on kriteeriperusteista arviointia, jossa vastaavassa ympäristössä toimivista arvioijista koostuva vertaisarviointiryhmä arvioi organisaation valitsemaa kohdetta tai kohteita.
Työvälineitä:
”Quality Culture (Q-KULT)” on työväline, jonka avulla ammatilliset oppilaitokset voivat arvioida organisaatiokulttuuriaan. Työvälineen kehittämisen perustana on ollut oletus, että jokaisella oppilaitoksella on oma erityinen kulttuurinsa, jonka erityispiirteitä voidaan arvioida ja joka liittyy (mahdollisesti määrittelemättömällä tavalla) oppilaitoksen laadunhallintajärjestelmään. Oppilaitoksen laadunhallintajärjestelmä voi hyötyä oppilaitoksen kulttuurista, mutta kulttuuri voi myös rajoittaa laadunhallintajärjestelmän käyttöä. Siksi on hyödyllistä tietää, minkälainen organisaatiokulttuuri on omassa oppilaitoksessa ja miten tietynlainen oppilaitoksen organisaatiokulttuuri vaikuttaa laadunhallintajärjestelmän toteutukseen ja/tai sen edelleen kehittämiseen.
Raportissa tuodaan esiin osaamisen osoittamisen, arvioinnin ja todentamisen laadunhallinnan kannalta tärkeitä huomioitavia asioita kehittämistyön tueksi. Lisäksi raportissa esitetään esimerkkejä menettelytavoista ja hyvistä käytännöistä, joita koulutuksen järjestäjä voi laadunhallinnassa käyttää.