Projektipakki: Vertaillaan uutisia ja mediasisältöjä

• Oppilaat päivittävät profiilinsa TwinSpacessa.
• Oppilaat esittäytyvät lyhyesti TwinSpacen keskustelualueella. Kumppaniluokkien oppilaat lukevat esittelyt ja vastaavat 2 – 4 kumppanioppilaan esittelyyn niin, että kaikki oppilaat saavat ainakin yhden vastauksen.

tai

• Oppilaat liittävät selfien ja oman esittelynsä TwinSpacen TwinBoardille tai Padletille.
• Järjestetään verkkotapaaminen (TwinSpacen Adobe Connect, Teams, Skype), jossa oppilaat näkevät toisensa ja esittäytyvät vuorotellen. Oppilaat voivat kysellä kumppaniluokalta kysymyksiä liittyen heidän luokkaansa, kouluunsa, opiskeluun ja kotipaikkakuntaan.
• Oppilaat laativat lyhyet (esim. 10 kysymyksen Kahoot!) tietokilpailut koskien kumppanimaita. Tietokilpailut toteutetaan verkkotapaamisen yhteydessä.

1. Sovitaan 1 – 3 päivää joiden aikana tutkimus toteutetaan.
2. Oppilaat toimivat pareittain tai kolmen ryhmissä.
3. He valitsevat itseään kiinnostavan median: aamulehti, iltapäivälehti, televisio (julkinen tai kaupallinen kanava), radio tai sosiaalinen media.
4. Oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan ajankohtaisen aiheen (esim. kotimaan pääuutiset, ulkomaan uutiset, rikokset ja onnettomuudet, urheilu-uutiset, kulttuuriuutiset jne.)
5. Muodostetaan ryhmät kiinnostuksen mukaan. Ryhmät jakavat tehtävät keskenään ja raportoivat n. viisi tärkeintä uutista ja niiden keskeinen sisältö ja näkökulma.
6. Ryhmät tarkistavat löytyykö mitään kumppanimaasta koskevia uutisia.
7. Tehdään kooste, johon sisältyy raportti ja skannattuja tai kaapattuja kuvia uutisista. Kooste julkaistaan Twinspacen aineistossa. Kooste voi olla esim. juliste tai Powerpoint esitys
8. Muodostetaan monikansalliset ryhmät (4 – 8 oppilasta), jossa on mukana kaikkien maiden edustajia.
9. Eri maiden edustajat esittelevät omat raporttinsa/koosteensa. Keskustellaan eroista ja yhtäläisyyksistä. Pohditaan syitä eroihin.
10. Esitellään kumppanimaita koskevat uutiset.

-----------

11. Esitellään kaikkien ryhmien tuotokset yhteisessä verkkotapaamisessa

-----------

12. Jos yhteistyö on sujunut hyvin, jatketaan aiheen käsittelyä jollakin seuraavista aktiviteeteista
    1. Tehdään yhteinen verkkolehti eri aihepiireineen, artikkeleineen ja kuvineen
    2. Tutkitaan Fake news -ilmiötä eri maissa – Miten voimme suojautua valeuutisilta?
    3. Pohditaan miten käy lehdistön tulevaisuudessa?
    4. Tutkitaan television, sanomalehtien ja sosiaalisen median pääuutisia viimeisen kuukauden ajalta. Mitkä ovat oppilaiden mielestä olleet tärkeimpiä ja/tai kiinnostavimpia? Missä ovat lapset ja nuoret (12 – 18 vuotiaat) olleet pääosassa? Ovatko nuoria koskevat uutiset pääasiassa kielteisiä tai myönteisiä? Miksi?

Projektin dokumentaatio:

Toteutetaan projektin Twinspacessa. Raporttien ja koosteiden, julisteiden ja esitysten lisäksi jaetaan kuvia keskusteluista, kuvakaappauksia ja verkkotapaamisista sekä Kahooteista.

Tulosten levitys:

Tulokset jaetaan Twinspacen sivuilla, jotka julkaistaan internetissä. Tuloksia jaetaan lisäksi projektin päiväkirjassa ja sosiaalisen median verkostoissa.