Kestävän kehityksen edistämiseen ja seurantaan erikoistuneet järjestöt ja ohjelmat ovat myös koulujen, päiväkotien ja oppilaitosten tukena kestävyyden polulla. Tutustu sivulla esiteltyihin ohjelmiin ja niiden koulumaailmaan tarkoitettuihin materiaaleihin.

Kestävän kehityksen ohjelmat
Kuva: Hanna Ruusulampi, Opetushallitus

 

 

FEE Suomi

FEE Suomi on ympäristökasvatuksen edistämiseen, kehittämiseen ja tukemiseen erikoistunut järjestö. Se on osa Foundation for Environmental Education -verkostoa, maailman suurinta ympäristökasvatusjärjestöjen verkostoa.  FEE Suomen tavoitteena on vahvistaa ympäristökasvatuksen painoarvoa Suomessa sekä varmistaa, että kasvattajilla ja opettajilla on halua ja edellytyksiä välittää kestävän kehityksen mukaisia tietoja, taitoja ja asenteita.

FEE Suomi järjestää muun muassa erilaisia tapahtumia ja koulutuksia opettajille ja kasvattajille. Sen lisäksi se koordinoi kansainvälistä Vihreä lippu -ohjelmaa, joka on kestävän kehityksen ohjelma ja sertifikaatti päiväkodeille, kouluille ja muille kasvatusalan toimijoille.

Vihreä lippu -ohjelma

Vihreä lippu on kestävän kehityksen ohjelma ja ympäristösertifikaatti päiväkodeille, kouluille, oppilaitoksille sekä lasten ja nuorten vapaa-ajantoimijoille. Ohjelma tarjoaa osallistujilleen valmiin ja hyväksi havaitun toimintamallin kestävän kehityksen kasvatukseen sekä tukea ja taustamateriaalia toimintaan. Lisäksi se on oivallinen työkalu toteuttaa opetus- ja varhaiskasvatussuunnitelmien kestävän kehityksen ja osallisuuden tavoitteita.

Kun koulu, päiväkoti tai oppilaitos täyttää ohjelman kriteerit esimerkiksi jollain projektillaan, se palkitaan kansainvälisellä Eco-Schools-sertifikaatilla ja salkoon nostettavalla vihreällä lipulla. Lippu kertoo ympäristövastuullisesta toiminnasta myös ulkopuolisille.

OKKA-säätiö

OKKA-säätiö on  yleishyödyllinen säätiö, jonka tarkoituksena on kehittää opetus-, kasvatus- ja koulutusaloja, lisätä vaikuttavuutta, kohottaa arvostusta, edistää tieteellistä tutkimusta sekä tukea taidekasvatusta. OKKA-säätiön toiminnan keskiössä tavoitteena on kestävän kehityksen mukaisen osaamisen sekä siihen tarvittavan yhtteistyön tukeminen. Se vastaa muun muassa valtakunnallisesta Oppilaitosten kestävän kehityksen sertifioinnista ja on mukana erilaisissa kestävän kehityksen hankkeissa, verkostoissa ja täydennyskoulutuksissa. 

 

Takaisin ylös

Greening Education Partnership 

Nopeita ja radikaaleja muutoksia vaativassa, kestävyyteen pyrkivässä maailmassa koulutus on keskeinen ja tehokas keino tukea sopeutumista ja sitoutumista. On myös tärkeää varmistaa, että itse koulutusjärjestelmät kestävät paremmin ilmastonmuutosta. (uusi 2024) 

Purppurainen kuva kartasta, jossa on ikuisuussymbolin muodostava junaratamalli, irtonaisista puujunaradan osista sekä kuusenpaloista

YK:n pääsihteerin Transforming Education Summit on vahvistanut, että koulutusta on muutettava vastaamaan globaaliin ilmasto- ja ympäristökriisiin. Uusi Greening Education Partnership -aloite perustuu kestävän kehityksen koulutukseen (Education for sustainable development – ESD) kerättyihin tietoihin ja käytäntöihin, ja sen tavoitteena on tarjota vahvaa, koordinoitua ja kattavaa toimintaa, joka valmistaa jokaista oppijaa hankkimaan tiedot, taidot, arvot ja asenteet ilmaston torjuntaan, tarvittaviin muutoksiin ja kestävän kehityksen edistämiseen. Niiden avulla oppijat saavat käsityksen ilmastokriisin monimutkaisuudesta, globaalien kestävän kehityksen haasteiden välisistä yhteyksistä sekä siitä, kuinka osallistua ongelmanratkaisuun päivittäisissä yhteyksissä.

Greening Education Partnership hyödyntää ESD:n kokonaisvaltaista lähestymistapaa oppimiseen, ja sen tavoitteena on innostaa maita toimiin antaakseen oppijoille osallistavan ja kestävän taloudellisen kehityksen edellyttämät taidot digitaaliseen ja vihreään talouteen siirtymisen yhteydessä.

Maita rohkaistaan liittymään Greening Education Partnershipiin neljällä toiminta-alueella. Ne ovat

  1. Kestävät koulut (Greening Schools)
  2. Kestävä oppiminen (Greening Learning)
  3. Kestävä pystyvyys ja valmius (Greening Capacity and Readiness)
  4. Kestävät yhteisöt (Greening Communities).

Maita kehotetaan sitoutumaan saavuttamaan asetetut tavoitteet vähintään kahden ja mahdollisuuksien mukaan kaikkien neljän osatekijän osalta vuoteen 2030 mennessä. Edistystä seurataan säännöllisesti, ja maailmanlaajuinen ESD-Net 2030 -verkosto tarjoaa foorumin kokemusten vaihtoon ja hyvien käytäntöjen esittelyyn. Myös Suomi on mukana kahdessa Greening Education Partnership -osa-alueessa. 

Sitoumus 2050 - Kestävän kehityksen yhteiskuntasitoumus

Kestävän kehityksen yhteiskuntasitoumus Sitoumus 2050 on Suomen kestävän kehityksen toimikunnan sopima kansallinen kestävän kehityksen strategia ja samalla konkreettinen työkalu Agenda 2030:n, tavoitteiden toteuttamiseksi. Se on yhteinen pitkän aikavälin tahtotila tulevaisuuden Suomesta. Visiona on luonnon kantokyvyn turvaava, hyvinvoiva ja globaalisti vastuullinen Suomi.

Idea on yksinkertainen: konkreettisia tekoja, mitattavia tuloksia. Sitoumuksessa sovitaan toimintatavoista ja tavoitteista hyvän elämän mahdollistamiseksi nyt ja tuleville sukupolville sekä annetaan konkreettisia toimiehdotuksia organisaation tai yksityishenkilön toiminnan kestäväksi tekemiseksi.

Päiväkodit, koulut ja oppilaitokset voivat antaa oman konkreettisen toimenpidesitoumuksensa yhteisten tavoitteiden toteuttamiseksi. 

 

Takaisin ylös

Lukioiden kestävyystiekartasto

Lukioiden kestävyystiekartasto on laadittu vastaamaan lukioiden tarpeisiin päästäkseen kohti ekologisesti kestäviä toimintatapoja: resurssiviisasta, hiilineutraalia ja luontomyönteistä lukioyhteisöä. Sisältö on suunniteltu mahdollisimman käytännönläheiseksi ja arjen kestävyysmurrosta tukevaksi. Tiekartasto koostuu asiantuntijoiden artikkeleista ja lukioiden omien kokemusten pohjalta kirjoitetuista teksteistä. (uusi 2024)

Kestävyystiekartaston tavoite on tukea lukioyhteisöä kestävyysosaamisen kasvattamisessa niin opetuksen, toimintakulttuurin, johtamisen kuin rakenteiden osalta. 

Löydätte tiekartastosta 

  1. syventäviä asiantuntija-artikkeleita tiekartaston taustalle
  2. Green Comp -kestävyysosaamisen yhdistämisideoita oppiaineisiin ja laaja-alaisiin tavoitteisiin 
  3. erilaisia opetuksen, johtamisen ja toiminnan case-esimerkkejä kohti kestävää lukiota  
  4. konkreettisia työkaluja oman oppilaitoksenne kehittämiseen.

Varsinaisen kirjoitustyön lisäksi tiekartastoa suunniteltiin ja koottiin eri lukioista koostuvan työryhmän kanssa viidessä suunnittelupäivässä toukokuun 2023 ja toukokuun 2024 välisenä aikana. Lisäksi lukioille järjestettiin kyselyitä tiekartaston tueksi. 

Tiekartaston laatimisesta on vastannut Opetushallituksen ja Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalveluiden rahoittama Kestävä opinvirta – toimintamallit lukioiden ilmasto- ja kestävyyskasvatukseen -hanke. 

GreenComp – kestävyysosaamisen viitekehys

Ympäristökestävyyttä koskevan oppimisen tueksi Euroopan komission Yhteinen tutkimuskeskus (JRC) on kehittänyt Eurooppalaisen kestävyysosaamisen viitekehyksen eli GreenCompin. Siinä määritellään koulutuksessa ja oppimisessa kehittyviä kestävyysosaamisen osatekijöitä, jotka edistävät empaattista, vastuullista ja punnittua ajattelua, suunnittelua ja toimintaa ja jotka ylläpitävät ympäristön ja ihmisten hyvinvointia. GreenComp-viitekehys soveltuu varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen ja aikuiskasvatukseen, niin virallisen kuin epävirallisenkin koulutuksen suunnitteluun ja arkioppimisen jäsentämiseen. GreenCompia voi hyödyntää monenlaisiin tarkoituksiin, mukaan lukien

  • valtakunnallisten opetussuunnitelmien ja tutkinnon perusteiden kehittämisessä
  • opettajankoulutusohjelmien suunnittelussa
  • paikallisten varhaiskasvatussuunnitelmien ja opetussuunnitelmien kehittämisessä
  • oppilaitosten ja opetuksen laatutyössä
  • henkilöstön ja itsensä kehittämisessä sekä oppilaitosten arvokeskusteluissa.

Viitekehys on hyvä pohja yhteiselle ajattelulle, kielenkäytölle ja yhteistyölle. Se voi ohjata ja täydentää kansallisia ja paikallisia suunnitelmia. Jyväskylän yliopiston ECF4CLIM-hankkeessa (lyhennetty sanoista A european competence framework for a low carbon economy and sustainability through education) on laadittu opetustyön tueksi virtuaalinen tiekartta GreenCompiin. Lue lisää alta. (uusi 2024)

Takaisin ylös