Unité 13

Le palais

Leçon 1

Harjoitus 1 Kirjoita seuraavat lauseet ranskaksi oppilaan kirjan sivulla 58 olevan tekstin avulla.

1. Combien de langues sont parlées?
2. Quelles langues sont parlées au Maroc?
3. On parle français à l'école et dans la rue.
4. Que voir et que faire?
5. Qui voir?
6. Comment aller au Maroc?
7. Comment visiter le pays?


Harjoitus 2 Laajenna oppilaan kirjan kysymyksiä ja tee omia ranskankielisiä kysymyksiäsi. Kirjoita vihkoosi vastaukset ainakin kysymyksiin 6-10

0. Milloin pitää lähteä Marokkoon? Quand faut-il partir au Maroc?
1. Pourquoi doit-on partir au Maroc?
2. Qu'est-ce qu'on peut voir?
3. Qu'est-ce qu'il y a au Maroc?
4. Qui peut-on voir?
5. Comment peut-on aller au Maroc?
6. Tu as déjà été au Maroc?
7. Quels monuments tu as visités?
8. Qu'est-ce qu'on mange au Maroc?
9. Quelle est la capitale du Maroc?
10. Combien d'habitants il y a?


Harjoitus 4 Vertaile omaa maatasi ja Marokkoa.

0. Le temps qu'il fait: Au Maroc, il fait plus (moins) chaud qu'en Finlande. En Finlande, il neige plus (moins) qu'au Maroc. Au Maroc, il pleut ( plus) moins souvent qu'en Finlande.
1. La population: Au Maroc, il y a plus d'habitants qu'en Finlande.
2. La taille: Le Maroc est plus grand que la Finlande.
3. Villes: En Finlande, il y a plus/moins de villes qu'au Maroc.
4. Les montagnes: En Finlande il y a moins de montagnes qu'au Maroc.
5. Le tourisme: Au Maroc il y a plus de touristes qu'en Finlande.


Harjoitus 5 Kuuntele ja täydennä teksti.

1. Tu veux aller en vacances au Maroc ou dans un autre pays?
2. Qui voir? – Les gens? Les touristes? Les amis ?
3. Quoi faire? – Visiter les monuments? Traverser le désert? Nager? Faire de l'escalade?
4. Où aller? – À la montagne? À la campagne ? Sur la plage? Dans les villes?
5. Quand partir? – En été? En automne? Au printemps? En hiver?
6. Pourquoi? – Pour le soleil ? Pour la neige?
7. Combien de jours rester? – Trois jours? Sept jours? Vingt jours?
8. Comment partir? – En avion? En train? En bateau? En bus? En voiture ?


Leçon 2

Harjoitus 1 Kirjoita oheiset kysymykset ja vastaukset passé composé ssa.

Tu as été où?
Où est-ce que j'ai été?
Tu as fait quoi?
Qu'est-ce que j'ai fait? J'ai fait mes devoirs!
Pourquoi tu as répèté mes questions?
Pourquoi est-ce que j'ai répété tes questions?

Harjoitus 2 Kirjoita Ratafian vastaukset vihkoosi.

Mortadella : Allô? Comment vas-tu?
Ratafia : Comment est-ce que je vais? Bien!
Mortadella : Où es-tu?
Ratafia : Où est-ce que je suis? Dans ma chambre!
Mortadella : Que fais-tu? 
Ratafia : Qu'est-ce que je fais? Je fais mes devoirs!
Mortadella : Combien en as-tu?
Ratafia : Combien est-ce que j'en ai? Beaucoup!
Mortadella : Pourquoi répètes-tu mes questions?
Ratafia : Pourquoi je répète tes question? Pour rien …


Harjoitus 3 Tarkkaile erilaisia kysymyslauseita.

A

B

C
Comment vas-tu? Tu vas comment? Comment est-ce que tu vas?
Où es-tu? Tu es où? Où est-ce que tu es?
Que fais-tu? Tu fais quoi? Qu'est-ce que tu fais?
Combien tu en as? Tu en as combien? Combien est-ce que tu en as?
Pourquoi répètes-tu? Pourquoi tu répètes ? Pourquoi est-ce que tu répètes?

 
Kuka esittää ryhmän A kysymykset oppilaan kirjan sivun 59 kuvissa?         aikuinen
Kuka tai ketkä kysyvät ryhmien B ja C mukaisesti?                                           lapsi/lapset

Tästä voi päätellä, että erilaiset kysymykset kuuluvat erilaisiin puhetyyleihin.
Muodollisessa, virallisessa yhteydessä kysymys alkaa __kysyvällä sanalla ________, jota seuraa käänteinen sanajärjestys. (Lauseen intonaatio eli sävelkulku on laskeva.)
Kotona ja ystävien kesken puhuttaessa kysymyslauseen sanajärjestys on tavallisesti suora. Silloin
_____ kysyvä sana _________ on vastaavan väitelauseen lopussa (ja intonaatio on nouseva) tai sitten kysymyslauseessa on lisänä sanat ______est-ce que _______ (ja intonaatio on laskeva).

Harjoitus 4 Opi lisää painottomista pronomineista. Täydennä artikkelit ja pronominit.

1. Tu en manges?
2. Tu la répètes?
3. On les visite?
4. Il y en a combien?                
5. Tu l' aimes?


Leçon 3

Harjoitus 1 Kuuntele kappale ja vastaa kysymyksiin.

1. Sinistä, keltaista ja vihreää.
2. Porkkanasalaattia, sardiineja, lihaa, kanaa oliivien ja sitruunan kera, kakkuja ja pieniä lättyjä hunajan kera.
3. Teetä.
4. Ruusuja.


Harjoitus 2 Adjektiivit ovat jääneet kesken. Täydennä ne taivutuksineen.

La porte du be au palais est ouver te . Les murs sont bleu s et vert s et le plafond est jaun e .

Dans la cuisine, sur la gran de table il y a une peti te salade de carottes, de la viande blan che , des gâteaux délic ieux et des peti tes crêpes sucré es .

À gauche, il y a le gran d salon! Il y a des peti tes tables rond es , des sofas extraordinair s , …
Devant le salon, il y a une peti te cour avec des arbres ver ts , de jol ies fleurs, une peti te fontaine …
En été, il fait très chau d dehors, mais les murs sont épais - et protègent de la chaleur. Au printemps, en automne et en hiver, les murs protègent du froid. Alors… reviens quand tu veux!

Leçon 4 BD

Harjoitus 1 Täydennä huudahdukset ja kysymykset kuulemasi mukaan. Merkitse myös välimerkit.

- Comme c'est joli !
- Je vous sers un verre de thé ?
- Ce palais est magique!
- Mais… Pourquoi vous êtes partis ?
Qu'est-ce qui est écrit ?
Mais ils ont bu ce thé ?
Mamie, Zoé, Croquetout ! Où êtes-vous?

Harjoitus 2 Suomenna ‘kielivoimistelu'.

Marokossa, keltaisessa laivassa…
kuuman syksyn auringon alla!

Harjoitus 3 Kirjoita annetut sanat ranskaksi.

1. Un devoir
2. Sentir
3. Le silence
4. Ouvert, -e
5. Invisible
6. Protéger
7. Délicieux, délicieuse .
8. La chaleur
9. Le miel
10. Quand
11. Un tapis
12. Moins chère
13. Quoi?
14. Pratique
15. Au moins                                        


Harjoitus 4 Kirjoita lauseet ranskaksi vihkoosi.

1. Nous connaissons le silence.
2. Tu vas bien.
3. Vous buvez du thé.
4. Nous rendons Pustule invisible.
5. Il/Elle ouvre la fenêtre.
6. Nous protégeons les enfants.
7. Vous écrivez une/la lettre.
8. Il/Elle sent la chaleur.
9. Comment allez-vous?
10. Ils/Elles partent en vacances.