Cometa

Vinkkejä opettajalle

Teksti 11 on kertausteksti. Uutta kielioppiainesta ei opeteta vaan keskitytään kertaamaan ja vahvistamaan tähän mennessä opittuja asioita. Tässä vaiheessa oppilaiden olisi aiheellista hallita hyvin ainakin seuraavat asiat:

• olla-verbit ja niiden käyttö

• substantiivin ja adjektiivin kongruenssi

• substantiivin epämääräisen ja määräisen muodon ero

• gustar-verbin käyttö

• AR- ja ER-verbien yksikön muodot

• ääntämisen perusasiat.

Ääntämistä voi harjoitella esimerkiksi ”kielijumpan” avulla. ”Kielijumpat” toimivat hyvin myös hedelmien, eläinten ja etunimien kertaamisessa.

• Compadre, cómpreme un coco. Compadre, no compro coco, porque poco coco como, poco coco compro.

• Tres tristes tigres comen trigo en un trigal.

• Pablito clavó un clavito en la cabeza de un calvito. En la cabeza de un calvito un clavo clavó Pablito.

• El cielo está enladrillado. ¿Quién lo desenladrillará? El desenladrillador que lo desenladrille, buen desenladrillador será.

Lisätehtävät

Verbiharjoituksia */**

Helppo 2-sivuinen harjoitusliite verbiopin perusasioiden kertaamiseen. Harjoituksessa viisi vaativampaa omaa tuottamista.

Sekalaisia kertausharjoituksia **

Hieman vaativampia tehtäviä gustar-verbin, olla-verbien ja substantiivien ja adjektiivien taivuttamisen harjoitteluun.

Minä ja perheeni **

Tekstinymmärtämis- ja kirjoitustehtäviä, jossa on aiheena oppilaiden omasta elämänpiiristä kertominen.

Keskusteluharjoitus ¡A hablar! ***

A/B-virkkeitä taitavammille oppilaille. Kappaleiden 1–10 sanasto kertautuu samalla kun harjoitellaan omasta itsestä kertomista ja toiselta kyselemistä.