DOM

3. teemassa tutustutaan lapsille yhteiseen kulttuuriseen maailmaan lelu- ja satuteeman myötä.

Kielenopiskelutaidot

Aluksi käydään läpi teeman tavoitteet, ja lopuksi omaa osaamista arvioidaan itsearvioinnilla. Harjoitellaan lisäksi pienimuotoista tiedonhakua internetistä ja sähköisten apuvälineiden käyttöä opiskelussa.

Taito toimia vuorovaikutuksessa

Harjoitellaan esimerkiksi voinnin kysymistä ja pieniä asiointitilanteita.

Taito tuottaa tekstejä

Harjoitellaan pienimuotoista omasta lelusta kirjoittamista ja kertomista. Tuotetaan omia dialogeja aihepiiristä.

Näin voi laajentaa sanastoa

• Voidaan kerätä lisää leluihin ja peleihin liittyvää sanastoa (ks. lisätehtävä 4).

• Voidaan tutustua piirrettyjen hahmojen nimiin venäjäksi (ks. lisätehtävä 3).

Toimintaa luokkaan

• Kim-pelin pelaaminen (ks. lisätehtävä 1): Levitetään kuvakortit pulpetille. Oppilaat saavat katsoa kuvia noin minuutin ajan. Sitten oppilaat sulkevat silmänsä ja sillä aikaa yksi korteista poistetaan. Oppilaat sanovat venäjäksi, mikä lelu puuttuu. Näin edetään kortti kerrallaan, kunnes ne loppuvat. Leikkiä voi leikkiä pareittain, pienissä ryhmissä tai opettajajohtoisesti (jolloin kuvat laitetaan esim. dokumenttikameran alle).

• Lelusanoilla voidaan pelata Pictionarya taululla: yksi oppilaista piirtää esimerkiksi barbin ja toiset arvaavat, mikä kuvasanaston sana on kyseessä.

• Vihkoon voidaan tehdä oma lelukuvasto. Oppilaat piirtävät kuvia ja etsivät internetistä tai sanakirjasta lelujen sanoja venäjäksi.

• Tekstikirjan tekstiä ja sarjakuvaa voidaan lukea esimerkiksi käsinukkeja käyttäen.

• Oppilas voi tuoda kotoa oman lelun, jota esitellä luokassa. Leluista voidaan tehdä yksinkertaisia lauseita, esimerkiksi ”Это кукла”. Kaikkien lasten leluista voi koostaa vaikkapa videon, jossa jokainen kertoo omasta lelustaan.

• Itse tuoduista tai opettajan luokkaan tuomista leluista voidaan simuloida tehtäväkirjan kirpputoritehtävä. Jokainen on vuorollaan kirpputorin tai lelukaupan myyjä ja asiakas.

• Jos oppitunnille on tuotu oma lelu, niiden avulla voidaan myös ”puhua” tekstikirjan tekstiä, esimerkiksi parityönä.

Kulttuurivinkkejä

• Muksiksesta löytyy tietoa internetistä hakusanalla Чебурашка. Sillä on myös oma kotisivu. Samalla hakusanalla löytyy krokotiili Genaan liittyviä piirrettyjä sekä laulu YouTubesta.

• Opettaja voi tuoda kirjoja oppitunnille – yhteinen lukutuokiokin on joskus kiva.

• Ryhmä voi lähteä kirjastoon tutustumaan venäläisiin kirjoihin.

Netti- ja tabletvinkkejä

• Voidaan laatia sarjakuvia vointiin liittyvistä kysymyksistä erilaisten sovellusten avulla. Jos halutaan käyttää omaa lelua, niin lelu voidaan kuvata ja lisätä sarjakuvaan kuvavirrasta.

• Voidaan tutustua venäläisiin lelukauppojen sivustoihin ja etsiä sieltä lisää lelusanoja. Lelukauppoja ovat mm. Детский мир, Кораблик ja Лукоморье.

• Oman lelusanakirjan voi tehdä myös tabletsovelluksella etsimällä kuvia netistä tai kuvaamalla omia leluja ja lisäämällä lelun nimen venäjäksi.

• Lelujen ”esittämät” näytelmät kuulumisista tai kappaleen tekstistä voi tehdä videoksi.