VEA 2
Контрольная работа, курс 2
ИМЯ:_______________________________
ГРАММАТИКА
1. а ) Taivuta seuraavat verbit preesensissä.
|
хотеть |
мочь |
есть |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b) Anna seuraavien verbien preteritimuodot.
|
он |
она |
они |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. a ) Anna esimerkki aspektiparista. Muodosta kaikki mahdolliset aikamuodot aspekteista, tee lauseita.
verbipari: _________________________ - *___________________________
lauseet: _________________________________________________________
1. ______________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
4. ______________________________________________________________
5. ______________________________________________________________
b) Valitse oikea aspekti. Ole tarkkana aikamuodon kanssa !
А. - Ты часто ___________________________ письма своему другу?
- Раньше я ______________________ не очень часто. Но сейчас, когда можно получать письма по электронной почте,
я ____________________ каждую неделю.
А на прошлой неделе я _____________________ три письма. (писать -*написать)
Б. Каждый год мы с друзьями _________________________ на море. В этом году мы тоже ездили на Чёрное море.
Погода была прекрасная, и мы очень хорошо ___________________________ . (отдыхать -*отдохнуть)
В. Виктор любит фотографировать. Он всегда _______________________ мне свои фотографии. Вчера я был у Виктора,
он ______________________ мне все новые фотографии. (показывать - *показать)
Г. Михаил очень общительный человек. Он часто _____________________ с новыми льюдми.
Вчера в музее он ________________________ с молодыми художниками. (знакомиться - *познакомиться)
Д. Анна часто ___________________ интересные книги у своей подруги.
Вчера она ______________________ у неё две книги. (брать -*взять)
Е. Каждый день я __________________ в 7 часов.
Но завтра у меня нет первого урока, поэтому я ___________________ в 9 часов. (вставать - *встать)
Ё. Когда у меня будут каникулы, я каждый день __________________________ интересные рассказы.
Завтра я _________________________ этот текст и дам тебе перевод. (переводить - *перевести)
Ж. Мария всегда _________________________ яблоки в этом магазине.
Завтра она ______________________ яблоки в другом магазине. (покупать - *купить)
3. Muuta seuraavat lauseet futuuriin . Ole tarkkana aspektin kanssa !
1. Я купил журнал, прочитал его и дал другу.
________________________________________________________________
2. В воскресенье я встретился с друзьями.
________________________________________________________________
3. В субботу мы играли в баскетбол в спортзале.
________________________________________________________________
4. Друзья отдохнули немного и начали готовить обед.
________________________________________________________________
5. Карлос катался на лыжах в парке.
________________________________________________________________
4. a ) Muodosta imperatiivimuodot (sinuttelu ja teitittely) annetuista verbeistä.
1. повторять _______________________ ____________________________
2. сказать _______________________ ______________________________
3. показать _______________________ _____________________________
4. открыть _______________________ _____________________________
5. дать _______________________ ________________________________
6. говорить _______________________ ____________________________
7. работать _______________________ ____________________________
b) Jatka lauseita, käytä konditionaalia.
8. Если бы я выиграл в лото,
________________________________________________
9. Если бы была хорошая погода,
____________________________________________
10. Если бы у меня были каникулы,
__________________________________________
СЛОВАРЬ
5. Täydennä puuttuvat sanat. Kiinnitä huomio sanamuotoihin – sanat voivat olla lauseissa perusmuodossa tai taipuneina.
1. ___________________________ (Kuinka paljon aikaa) проходит , когда сноуборд
2. _______________________ (tulee) 3. ______________________ ( työksi )?
4. ___ ________________________ ( lapsuudesta ) Вера мечтает о работе ветеринара. В приюте она помогала как
5. ___________________________ ( vapaaehtoinen ).
6. _____________________________________ ( ammatinvalinta ) настоящая головная боль. Сейчас Наст
7. ___________________________ ___ ( huolehtii + prep .) больными собаками. Туристов
8. ____________________ ( vetävät puoleensa ) спортивные соревнования.
9. ________________ ( hinta ) экотуров довольно высокая. Дина оказалась
10. ________________________ ( ulkomailla ) в первый раз, когда ей было
17. На Кавказе все минеральные источники ____________________ ( ilmaisia ). Теперь
11. ____________________ ( kuka tahansa ) музыкант умеет
12. ____________________ ( työskennellä)
13. ____________________ ( tietokoneella ).
В каждой песне Земфира 14. __________________________ ( kertoo ) собственную историю.
По характеру Земфира очень 15. ____________________ (sulkeutunut) человек.
6. Käännä suomeksi seuraavat lauseet .
1. Большинство россиян предпочитает групповые туры, потому что они более экономичные, чем индивидуальные туры
________________________________________________________________
2. Пищу привозят обычные люди, которые беспокоятся о судьбе жильцов приюта
________________________________________________________________
3. Здесь можно ближе познакомиться с богатой культурой кавказских народов, попробовать настоящую кавказскую еду.
________________________________________________________________
4. Специальное снаряжение, а также спортивную одежду и обувь можно взять на прокат за дополнительную плату.
________________________________________________________________
5. В трудных жизненных ситуациях Илье помогает чувство юмора.
________________________________________________________________
6. Когда пришло время посупать в университет, вмешались родители.
________________________________________________________________
7. Tutki matkailuun liittyviä tekstejä. Vastaa kysymyksiin.
A .
Отзыв о туре “Новый год в Кракове”(29.12.2004 г. – 03.01.2005 г.)
Хочется похвалить:
1) Работу гида Бусыгиной Татьяны – профессиональное ведение экскурсий, внимание, доброжелательность, организованность.
2) Высокий уровень обслуживания в отеле “ Chopin ” – комфорт, чистоту.
3) Хорошую, четкую работу водителей автобуса.
Mitä Krakovaan matkustanut nainen kehuu (3 asiaa)?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Хочется пожелать:
1) Добавить один рабочий день в срок тура (например, 28.12), чтобы успеть в музеи и магазины.
2) Предусмотреть хорошую погоду для Закопане... Родионова С .
Millaisia lisätoivomuksia hänellä on matkan suhteen? (1 asia )
________________________________________________________________
B .
Мы уже не первый раз путешествуем со “Старым городом”. Очень нравятся четкая организация поездок, интересные экскурсии. Особенно хочется отметить добросовестную, профессиональную работу сопровождающих, в частности Татьяны Бусыгиной, ее очень интересные рассказы об истории Польши, ее культуре, религии. Мы и впредь будем дружить с вашей фирмой. Спасибо за интересные поездки.
Mitkä asiat miellyttivät kirjeen kirjoittanutta perhettä? (2 asiaa )
________________________________________________________________
C .
Отдых в Прибалтике в недавние времена для россиян был привычен. Ездили в Прибалтику не просто часто, а очень часто. Совсем Прибалтика была рядом, а будто бы попадал за границу. Непривычная архитектура, звуки чужой речи, чистота. И в магазинах заманчивый ассортимент: хороший трикотаж, керамика, украшения: Но не только для рядовых граждан Прибалтика была Западом. Советские кинематографисты снимали здесь Германию, Швейцарию, Францию, а экскурсоводы с удовольствием показывали улочки, по которым ходили наши любимые герои.
1. Miksi Neuvostoliitosta aikoinaan matkustettiin Baltian maihin?
________________________________________________________________
2. Mitä tekstissä kerrotaan neuvostoelokuvaohjaajista?
________________________________________________________________
D .
Мы решили выбрать парижский Диснейленд. Париж и Франция — это не далекая Америка: он ближе, а значит — дешевле. Перелет в три с половиной часа не утомителен для ребенка. Ну и потом, кому нужна волокита с американской визой?
Диснейленд расположен в 32 км от французской столицы в местечке Марн-ла-Валле. Конечно, удобней всего пожить пару-тройку дней в отеле рядышком с парком, а потом переместиться в Париж. Но тогда наш тур стал бы почти в два раза дороже: отели в Диснейленде стоят безумно дорого, плюс отдельный трансфер на такси из аэропорта.
1. Miksi kirjoittaja on päättänyt valita Pariisin Disneylandin?
________________________________________________________________
2. Mitä kirjoittaja kertoo majoittumisesta Disneylandin vierailulla?
________________________________________________________________
8. Jatka lauseita .
По-моему, шведы _______________________ и
___________________________ .
Я был/а в восторге, когда
______________________________________________ .
Музыка помогает
_______________________________________________________________ .
Самые лучшие места для отдыха – это
____________________________________________, потому что
________________________________________________________________.
Я общаюсь только с __________________________,
потому что ________________________ .
9. Tee matkailumainos Suomesta ulkomaalaisille (konseptille, noin 50 sanaa).
- kerro urheilu- ja harrastusmahdollisuuksista
- millaisia matkoja Suomeen on tarjolla, millaisia turismin muotoja on tarjolla
- minkä ikäisille kohdistat mainoksen? millaisille ihmisille?
- jne.
10. Lue teksti ja vastaa monivalintakysymyksiin.
(opettajan etsittävä teksti, esim. yo-teksti)