Neljä muskelisoturia
Alkuperäisteksti
Kallioniemi, Tuula (teksti), Bast, Terese (kuvitus) 2018. Neljä muskelisoturia. Karisto.
Kertomus lyhyesti
Down-poika Anttu haluaisi päästä mukaan kolmen pojan leikkeihin. Hän seuraa muiden puuhia kauempaa ja kuulee heidän juttelevan uroteoista, joita sankarin on tehtävä. Anttu eksyy metsään ja hän kuulee läheisestä ladosta uikutusta. Anttu pelkää koiria, mutta hän rohkaisee itsensä ja päästää koiran pois ladosta. Koira ryntää iloisena kolmen pojan luokse, ja Anttu saa tietää, että yksi pojista on ottanut koiransa ilman lupaa mukaan metsään. Koira oli säikähtänyt hirveä ja sännännyt peloissaan karkuun. Pojat pitävät Antun toimia rohkeina, ja hänet otetaan sankarina mukaan yhteisiin leikkeihin.
Kertomuksen teema
erilaisuuden kohtaaminen, kaverisuhteet, yksinäisyys
Ennen kertomuksen lukemista
• Mikä tekee toisesta ihmisestä erilaisen kuin sinä?
• Tunnetko ketään ihmistä, joka olisi vammautunut jotenkin?
• Tiedätkö, mitä tarkoittaa dauni?
Keskustelua kuvasta
• Keitä henkilöitä löydät kuvasta?
• Mitä arvelet, mikä on Päämaja?
Sisältökysymykset
Liite 14 sisältää kuvasarjan kertomuksesta. Sitä voi hyödyntää sisällön kertauksessa esimerkiksi niin, että juonen voi kertoa kuvien avulla omin sanoin.
• Missä on sotureiden päämaja?
(Kuusen juurella metsikössä)
• Miksi Anttua ei oteta mukaan?
(Koska Anttu on dauni ja honottaa.)
• Mitä Anttu tekee?
(Anttua harmittaa, ja hänestä tuntuu epäreilulta. Hän vakoilee toisten lasten puuhia.)
• Mitä ovat uroteot?
(Uroteot ovat tekoja, jotka vaativat rohkeutta ja taitoja.)
• Mitä Anttu löytää taskustaan?
(Kultaisen omenan)
• Mitä Antulle tapahtuu metsässä?
(Hän eksyy.)
• Mikä eläin ladossa on?
(Iso koira)
• Mistä Anttu löytää puhelimen?
(Puhelin löytyy maasta.)
• Miksi Antusta tuli supersankari?
(Anttu oli pelastanut Jossun koiran.)
• Miksi Leo oli karannut?
(Se oli lähtenyt hirven perään.)
Kirjoitustehtävät
1. Kirjoita kuvasta niin monta sanaa kuin keksit.
2. Mitä erisnimiä löydät kertomuksesta? Kirjoita.
3. Olet Anttu ja istut kiven takana vakoilemassa toisia lapsia. Kirjoita virkkeitä siitä, mitä lapset tekevät metsässä.
4. Kuvittele, että olet supersankari. Kirjoita kertomus siitä, millaisia taitoja ja ominaisuuksia sinulla on. Mihin niitä käytät?
Toiminnalliset tehtävät
1. Piirrä kuva supersankarista.
2. Samanlainen mutta erilainen
Toimikaa pareittain. Havainnoikaa ensin tarkasti toisianne. Sitten toinen pareista kääntää selkänsä ja sulkee silmänsä ja korvansa. Toinen tekee itselleen sillä välin jonkin muutoksen (esimerkiksi avaa hieman hupparinsa vetoketjua). Huomaako toinen eron?
3. Tunnistatko kaverin äänestä?
Ollaan piirissä ja piirin keskellä on yksi oppilas silmät sidottuna. Hän osoittaa jotakuta piirissä olevaa ja tämä muuntaa äänensä ja sanoo: mau. Keskellä oleva yrittää arvata, kuka kaveri on kyseessä.
Kertomuksen lukemisen jälkeen
• Mikä voisi helpottaa ystävystymistä vammautuneen henkilön kanssa?