TB s. 70
Det är onsdag morgon, klockan är 9.
Skolan börjar, men Jocke är inte i klassen.
Kajsa är också borta.
Var är de?
Det kommer ett meddelande till Niklas:
”Jag är sjuk.
Jag har hosta och feber.
Jag stannar hemma och sover i dag.
Hälsningar Jocke”
Minna får också ett meddelande:
” Jag mår illa och har huvudvärk.
Jag kommer inte till skolan.
Ha det så bra!
Hälsningar Kajsa”
VERBIT: BÖRJAR KOMMER STANNAR SOVER FÅR
SB s. 58 7.4. Kuuntelutehtävä. Toista aluksi kaikki ruumiinosat kuulemasi mukaan yksi kerrallaan. Täydennä lopuksi kaikki numerot piirroksiin.
1. ett huvud
2. en hals
3. en axel
4. en arm
5. en armbåge
6. en handled
7. en hand
8. ett finger
9. ett bröst
10. en mage
11. en rygg
12. en navel
13. en midja
14. en stjärt
15. ett ben
16. ett knä
17. en vrist
18. en fot
19. en tå
SB s. 60 7.5. Kuuntelutehtävä. Kuulet tavallisimmat sairaudet ruotsiksi. Toista ne ensin yksi kerrallaan. Suomenna lopuksi kaikkien sairauksien nimet.
1. hosta
2. snuva
3. huvudvärk
4. ont i halsen
5. ont i magen
6. feber
SB s. 61 7.7. Kuullunymmärtäminen.
Kirjoita kuulemasi perusteella ruotsiksi, mikä henkilöitä vaivaa.
1. Naisääni: Oj, då - 39 grader feber. 2x
2. Yskivä mies: köh, köh
3. Naisääni: Oj, jag har huvudvärk. Har du värktabletter? Burana, kanske? 2x
4. Mies kähisee ja kuiskii: Har du hostmedicin? Eller halstabletter? 2x
