Infotilaisuuden järjestäminen tanssin lukiodiplomin tekijöille
Infotilaisuus järjestetään lukukauden alussa samaisen vuoden lukiodiplomin tekijöille. Tilaisuuden tarkoitus on informoida ja varmistaa, että kaikki tanssin lukiodiplomin tekijät saavat selkeän ja ajantasaisen tiedon diplomin vaatimuksista, esitystilasta, prosessin ohjauksesta ja aikatauluista. Opiskelijat saavat tietoa mm tanssin lukiodiplomin esitystilaisuuden käytännön järjestelyistä, harjoitusprosessin suunnittelusta ja arvioinnista
Opiskelijan harjoitusprosessin seuraaminen
opettaja seuraa opiskelijoiden taiteellisen prosessin etenemistä ja heidän vuorovaikutustaan työryhmässä olemalla läsnä mahdollisuuksien mukaan vähintään kerran opiskelijoiden harjoituksissa
opettaja ei varsinaisesti puutu opiskelijan taiteellisiin ratkaisuihin eikä diplomityön sisältöihin mutta voi kannustaa, kuunnella ja auttaa eteenpäin
Tanssin lukiodiplomin esitystilaisuuden järjestäminen ja ulkopuolisen arvioitsijan kutsuminen
tanssin lukiodiplomin tanssillinen tehtävä arvioidaan yleisölle avoimessa esitystilaisuudessa. Esitystilaisuus järjestetään useimmiten kevätlukukaudella. Saman päivän aikana voidaan arvioida useampi diplomityö riippuen tekijöiden määrästä.
Opettajan ja lukion tulee huolehtia vähintään seuraavista käytännön järjestelyistä: sopivasta ja turvallisesta esitystilan järjestämisestä, sopivasta valaistuksesta ja äänentoistosta sekä yleisön kutsumisesta seuraamaan tilaisuutta. Esitystilaisuus voi tapahtua näyttämötilan sijaan myös muussa opiskelijan teokselleen valitsemassa paikassa.
Tanssin lukiodiplomin arvioiminen
Tanssin lukiodiplomin arvioi tanssin opintojakson opettaja ja lukion ulkopuolinen tanssin asiantuntija. Opettaja ohjeistaa ulkopuolisen arvioijan katselmusta varten. Hän painottaa perehdytyksessä pedagogisen palautteenannon merkitystä. Ulkopuolisen asiantuntijan tulee perehtyä tanssin lukiodiplomin arvioinnin ohjeisiin ja arviointikriteereihin. Lukio maksaa ulkopuolisen asiantuntijan palkkion ja/tai kulukorvaukset koulun käytäntöjen mukaan.
Palautekeskusteluiden järjestäminen ja/tai kirjallisen palautteen antaminen
Kirjallisen palautteen ja palautekeskusteluiden käytännöt vaihtelevat lukioittain → useimmiten oman opettajan palaute painottuu työskentelyprosessiin ja ulkopuolisen arvioitsijan palautteen keskiössä on valmis koreografia tai tanssijana esiintyminen lukiodiplomien esitystilaisuudessa. Opiskelijalle on tärkeää saada monipuolista palautetta ja päästä keskustelemaan taiteellisesta prosessistaan.
Palautekeskustelu käydään opettajan ja opiskelijan välillä sen jälkeen kun diplomi on valmis ja se on arvioitu.
Huomio: opiskelijan kirjallinen itsearviointi tulee olla palautettuna opettajalle ennen arviointikeskustelua.
Palautekeskustelussa käydään läpi diplomityön työskentelyprosessia, diplomin onnistumisia ja kehittämiskohteita sekä keskustellaan siitä mitä opiskelija on prosessin aikana oppinut.
Opiskelijalle annetaan lukiodiplomin kokonaisarvosana palautekeskustelussa. Opiskelija saa diplomistaan mahdollisesti myös kirjallisen palautteen. Kirjallinen palaute voi sisältää työskentelyprosessin arvioinnin, työn lopputuloksen arvioinnin, arvion diplomin kriteerien täyttymisestä sekä perustelut diplomin arvosanalle. Kirjalliseen palautteeseen on hyvä myös kirjata kommentteja tanssin opiskelijan vahvuuksista ja kehityskohteista.
Tanssin lukiodiplomitodistuksen kirjoittaminen ja suoritusmerkintöjen toimittaminen Koski-järjestelmään
Tanssin lukiodiplomin todistuspohja on tulostettavissa Opetushallituksen Ludos-palvelusta. Ohjaava opettaja toimittaa koulusihteerille opiskelijan opintosuoritukset sekä lukiodiplomin aiheen ja arvosanan. Valmiiseen diplomitodistukseen tulee ohjaavan opettajan ja lukion rehtorin allekirjoitus.
