Lukiodiplomiaineiden tukimateriaalit

Tanssin oppiminen yleissivistävässä lukiokoulutuksessa on kehollista, kokemuksellista ja vuorovaikutteista. Näiden ominaisuuksien kautta voidaan tukea opiskelijan kasvua ja opintoja lukiolaissa määritellyn lukiokoulutuksen tehtävän mukaisesti. 

"Lukiokoulutuksen tarkoituksena on tukea opiskelijoiden kasvamista hyviksi, tasapainoisiksi ja sivistyneiksi ihmisiksi ja aktiivisiksi yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille työelämän, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja, taitoja ja valmiuksia. Lisäksi koulutuksen tarkoituksena on antaa opiskelijoille valmiuksia elinikäiseen oppimiseen ja itsensä jatkuvaan kehittämiseen." Lukiolaki 2§.

Tanssin opiskelun ja osaamisen ytimessä on opiskelijan kehotietoisuuden ja vuorovaikutustaitojen lisääntyminen sekä tutustuminen tanssiin esittävänä taiteena ja kulttuurisena ilmiönä.

Kehotietoisuudella tarkoitetaan kokonaisvaltaista kykyä käsittää, hahmottaa, ymmärtää ja hallita omaa kehoa. Sen avulla ihminen voi ymmärtää miten oma keho toimii ja miten kehoa tulee huoltaa ylläpitääkseen hyvinvointiaan. Tietoisuus omasta kehosta vahvistaa identiteettiä ja itsetuntoa. Tietoinen ja hyväksyvä kehollinen työskentely tukee mielen hyvinvointia sekä antaa varmuutta esiintymiseen ja sosiaalisiin tilanteisiin. 

Vuorovaikutustaidot karttuvat tanssin opiskelun ryhmätöissä ja projekteissa. Opiskelijoita ohjataan vastuulliseen, myötätuntoiseen ja aktiiviseen toimintaan toistensa kanssa. Tanssin opiskelun fyysisyys ja yhteisöllisyyttä korostavat työskentelytavat antavat erityisen mahdollisuuden empaattiseen itsen ja toisen kohtaamiseen. Ymmärrys toisen kokemusmaailmasta ja yhteenkuuluvuuden tunteet lisääntyvät tanssiessa kinesteettisen empatian kautta. Oman liikekielen kehittäminen omakohtaisen kokemuksen pohjalta vahvistaa sekä itsetuntemusta että kykyä asettua toisen asemaan. Toisia ymmärtämään pyrkivässä ilmapiirissä on turvallisempaa kokeilla ja hapuilla, tuoda omia ideoita esille ja pysähtyä kuuntelemaan toista.

Erilaisiin tanssi- ja taidesuuntauksiin tutustuminen avaa näkökulmia omaan tanssijuuteen ja herättää opiskelijan kiinnostusta laajemminkin eri taiteiden maailmoihin. 

Tanssi osana yleissivistävää lukiota toteuttaa lukiokoulutuksen kasvatus- ja opetustehtävää taidepedagogiikan keinoin, antamalla valmiuksia elämänhallintaan ja tulevaisuuden työelämään. Opiskelija oppii myös muilla kuin tanssin aloilla tarvittavia työelämä- ja opiskelutaitoja, kuten läsnäolo- ja esiintymistaitoja. Improvisaatiotaitojen kehittyminen, itseluottamus ja positiivinen toimeliaisuus ovat arvokasta pääomaa tulevaisuuden alati muuttuvassa maailmassa.