Lukiodiplomiaineiden tukimateriaalit
Teatteri: OPS-tukimateriaali
Johdanto
Opetushallitus on tuottanut lukiodiplomiaineiden opetussuunnitelmatyön tukimateriaalia, jolla tuetaan ja kannustetaan koulutuksen järjestäjiä teatterin lukio-opintojen sekä lukiodiplomien tarjonnan kehittämiseen.
Teatterin lukio-opintojen tukimateriaalissa kuvataan lukion teatteri-oppiainetta. Teatteri mahdollistaa opiskelijalle kokonaisvaltaisen taiteellisen oppimisprosessin, jonka tavoitteena on vahvistaa opiskelijan kykyä vastaanottaa, analysoida ja tehdä teatteritaidetta.
Tämän materiaalin tavoitteena on tukea lukioita teatteri-oppiaineen opetussuunnitelmatyössä, jotta teatterin lukiodiplomin suorittamista edeltävät lukio-opinnot määriteltäisiin mahdollisimman samansuuntaisesti eri lukioissa. Tukimateriaalissa esitellään lukion teatteriopintojen tavoitteet sekä esimerkkejä niiden pohjalta laadittavista kuuden opintopisteen laajuisista opinnoista, jotka opiskelija suorittaa ennen teatterin lukiodiplomi -opintojaksoa. Paikallisten resurssien mukaisesti opintoja voidaan tarjota erilaajuisina opintojaksoina. Lisäksi paikallisesti voi olla omia painotuksia ja mahdollisia valinnaisia opintojaksoja.
Materiaalin tarkoituksena on tukea teatteri-oppiaineen paikallisen opetussuunnitelman laatimista ja opetuksen suunnittelua sekä siten muun muassa luoda mahdollisuuksia opiskella teatteria osana lukio-opintoja.
Materiaalia ovat olleet laatimassa ensimmäisessä vaiheessa lukion teatteritaiteen opettajat Linda Latokartano (TeM), Ilona Ruohomäki (FM) ja Annemari Untamala (TeT) sekä Opetushallituksen asiantuntijat Minna Harmanen ja Jolin Slotte. Toisessa vaiheessa työryhmässä olivat mukana teatteritaiteen opettajat Linda Latokartano (TeM), Annemari Untamala (TeT) ja Nina Dahl-Tallgren sekä Opetushallituksen asiantuntijat Minna Harmanen, Jolin Slotte ja Sofia Stolt.
