Vokaaliharmonia on esitetty sivulla 113. Asia on yleensä helppo ymmärtää, vaikka käytössä se unohtuukin. Vokaalinvaihtelua harjoitellaan aukeaman 114–115 tehtävissä.
12. Mihin - missä - mistä?
Kappale 12 on kertaava ja kaikki paikallissijat kokoava kappale. Tavoitteena on, että opiskelijat erottaisivat eri paikallissijojen funktiot kielellisesti ja oppisivat käyttämään niitä oikeissa yhteyksissä. Kielitietoasiana on vokaaliharmonia.
Kappaleen alkuun on koottu kuvasarjoja paikallissijoista. Esityksessä on mukana ns. lyhyet sanat, kahteen vokaaliin päättyvät pitkät sanat, lokatiivit kotona, ulkona sekä sana kenttä, jolla merkitys ulkona.
Teksti Moneltako koulu alkaa? on dialogi, joten se sopii hyvin neljän opiskelijan ryhmätyöskentelyyn. Tekstiä luettaessa kannattaa kiinnittää huomiota mm. paikallissijoihin.
Tällä sivulla
Harjoitus sivulla 112 liittyy kiinteästi tekstiin Moneltako koulu alkaa? Tekstiä voi lukea useamman kerran pienryhmissä, minkä jälkeen aukkokohtiin täydennetään puuttuvat sanat:
a) opiskelija kirjoittaa sanat tekstin avulla
b) opettaja lukee tekstin, opiskelijat täydentävät aukot
c) parityöskentelynä; toinen opiskelija lukee tekstin hitaasti, toinen kirjoittaa puuttuvat sanat
d) opiskelija täydentää tekstin ulkomuistista.
Eerikin ja Jusran matka on paikallissijojen ja välineen adessiivin harjoitus sekä Pohjoismaiden maantieteen opiskelua. Jos matkakertomus-tehtävä tuntuu liian vaikealta, opettaja voi lukea ohessa olevan tekstin kehyskertomuksena. Samalla siirrytään paikasta toiseen näyttäen sivulla 116 olevasta kuvasta maita ja kaupunkeja sekä kulkuvälineitä. Sen jälkeen tehtävän voi suorittaa kirjallisesti.
Ehdotus harjoituksen suorittamisjärjestykseksi:
|
a) katsotaan sivun 116 kuvaa ja etsitään
b) opettaja lukee kehyskertomuksen ja seurataan karttakuvaa |
Sivun 118 tehtävä liittyy Eerikin ja Jusran matkaan.
Kehyskertomus
Eerik ja Jusra asuvat Salossa.
Lisätehtäviä:
1. Opiskelijat kertovat omista matkoistaan. Apuna voi käyttää harjoitusta Puhutaan sivulla 119.
2. Ryhmätyö: Valitaan jokin kartta, esim. Eurooppa/Aasia, suunnitellaan kuvaan matkareitti. Kerrotaan, mitä matkalla tehdään. Tuotos esitetään muille.