7. Mitä hän ei tee?

Vain Lukumatka jatkuu -oppimateriaalin käyttöön Mitä hän ei tee

Kappaleen Mitä hän ei tee? tavoitteena on oppia verbin negatiivinen muoto ja verbialkuinen kysymys. Teksti koostuu dialogeista, jotka ovat puhekuplissa. Kysymyksissä painotetaan yksikön toista persoonaa, vastauksissa yksikön ensimmäistä persoonaa, joita yleisimmin käytetään.

Otsikon tehdä-verbin taivutusta on hyvä selittää, jotta se erotetaan tee–teetä-sanasta.

Tällä sivulla

Uutena rakenteena opiskellaan verbin negatiivinen preesenstaivutus. Rakenne opitaan muutaman malliesimerkin avulla. Jos opiskelijat pystyvät hahmottamaan asian, kieltopreesensin muodostamisesta kannattaa mainita, että minä-muodossa olevasta verbistä otetaan pois n-kirjain ja sen edessä on kieltosana:

Vain Lukumatka jatkuu -oppimateriaalin käyttöön Mitä hän ei tee Rakenne2

Kieltosanan eri muodot opitaan jatkuvalla toistolla.

Verbialkuisen kysymyslauseen muodostaminen Näin kysytään on esitetty havainnollisesti sivulla 63. Päätteen -ko/-kö vokaalivaihtelua voi verrata edellisen kappaleen monikon kolmannen persoonan päätteeseen.

Vain Lukumatka jatkuu -oppimateriaalin käyttöön Mitä hän ei tee Tehtäviä

Kysymysten tekoa on hyvä harjoitella sekä suullisesti että kirjallisesti. Mallina voi käyttää sivun 65 harjoituksia Juttele parin kanssa. Tehtävän kysymyksiä voi jatkaa.

Esimerkkejä:

  Ajatko polkupyörällä? ⇒ Milloin ajat polkupyörällä?
  Juotko kahvia? ⇒ Milloin juot kahvia? tai Miksi juot kahvia?
  Syötkö salaattia? ⇒ Mitä salaattia syöt?


Uusia kysymyksiä voi muodostaa sivujen 58–59 verbeistä. Kysymyslausetta laajennetaan taitojen mukaan.

Esimerkkejä:

Paistatko leipää huomenna?
Käveletkö kotiin tänään?
Pesetkö pyykkiä joka päivä?

Sivujen 63–64 kuvista saa hyvää lisämateriaalia keskusteluun.