DOM

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Teemassa vertaillaan suomalaisia ja venäläisiä koteja. Lisätehtävien avulla voidaan myös vertailla kotiin liittyviä sanoja eri kielillä.

Kielenopiskelutaidot

Teemassa harjoitellaan substantiivin ja adjektiivin taipumista substantiivin suvun mukaan. Harjoituskirjan itsearviointi ohjaa arvioimaan omaa osaamista.

Taito toimia vuorovaikutuksessa

Harjoitellaan kertomaan oma lempiväri, kuvailemaan erilaisia tavaroita ja kertomaan esimerkiksi omasta huoneesta.

Taito tulkita tekstejä

Teeman harjoituksissa on useita erilaisia kuviin liittyviä tehtäviä, joissa harjoitellaan yhdistämään kuulemalla tai lukemalla saatua tietoa.

Taito tuottaa tekstejä

Oppilas osaa kertoa jo hieman laajemmin helposta itseensä ja lähipiiriinsä liittyvästä aiheesta, esimerkiksi huoneestaan. Hän harjoittelee adjektiivien käyttöä omassa kuvailussaan.

Näin voi laajentaa sanastoa:

• Värejä voidaan listata vihkoon, taululle tai suullisesti kuvasanaston väripalettia laajemmin. Lisää värejä on muun muassa teemasanastossa sivulla 75.

• Oppilaat piirtävät oman huoneensa vihkoon ja kirjoittavat kuvaan, mitä tavaroita huoneessa on. Tehtävän voi tehdä myös tabletilla, jolloin oppilaat ottavat kuvan tai kuvia huoneestaan ja kirjoittavat huonekalujen nimet venäjäksi. Oppilaat voivat vaihtoehtoisesti suunnitella vihkoon tai tehdä tabletilla unelmiensa huoneen.

• Huonekaluihin liittyviä sanoja voi etsiä esimerkiksi Ikean venäjänkielisiltä verkkosivuilta (ikea.ru). Oppilaat voivat tehdä sanoista oman teemasanastonsa.

• Opettajan oppaan pelipohjissa on talon mallinen pelipohja (Dom-talo.pdf). Opettaja voi tulostaa sen. Oppilaat voivat kirjoittaa taloon liittyviä sanoja tai vihjeitä suomeksi tai venäjäksi ja pelata sitten toistensa tekemiä pelejä.

• Taloon liittyviä sanoja voi opetella lisää YouTubessa olevien opetusohjelmien avulla. Esimerkiksi Развивайка ТВ:n videon avulla on uusia sanoja, esimerkiksi savupiippu, autotalli ja lisää huoneita. Löydät videon hakusanoilla: Развивающие видео для детей. Учим дом и всё, что в нём. Мебель.

Toimintaa luokkaan:

• Opettaja sanoo yksi kerrallaan jonkin luokassa olevan värin, ja oppilaiden tehtävä on löytää sen värinen esine tai asia ja koskettaa sitä.

• Väreistä voi tehdä ”väritemppuradan” keräämällä eri värisiä papereita, joiden toiselle puolelle on kirjoitettu värit venäjäksi. Ensimmäisellä kierroksella väripaperit ovat sanapuoli ylöspäin ja oppilaat vain kävelevät niiden yli lukien sanoja ääneen. Sitten värilaput käännetään pelkkä väripuoli ylöspäin ja oppilaiden tehtävä on ”hyppiä” väriltä toiselle sanoen venäjäksi värin ääneen.

• Värejä, huonekaluja ja asuntoon liittyviä sanoja voi kysellä piirrä ja arvaa -pelin avulla tai pelaamalla hirsipuuta tai rikkinäistä puhelinta.

• Oppilaat tutkivat pareittain jotakin kuvaa asunnosta, jossa on eri värisiä huonekaluja. Ensimmäinen sanoo jonkin huonekalun värin, muttei kerro, mistä huonekalusta on kyse. Oppilas pyrkii siihen, että väriä tarkoittava adjektiivi olisi samassa suvussa substantiivin eli huonekalua tarkoittavan sanan kanssa. Ensimmäinen oppilas sanoo esimerkiksi белaя. Toinen oppilas yrittää päätellä värivihjeen ja sanan suvun avulla, mitä kuvassa olevaa huonekalua ensimmäinen on tarkoittanut, ja sanoo huonekalua tarkoittavan sanan venäjäksi, esimerkiksi полка. Vaihdetaan vuoroja.

• Oppilaat jaetaan neljään ryhmään. Oppilaat etsivät aikakauslehdistä erilaisia huonekaluja ja kokoavat niistä huonekollaasit. Oppilaat kirjoittavat huonekalujen nimet näkyviin venäjäksi. Huoneet esitellään esimerkiksi dataprojektorin alla venäjäksi, ja oppilaat kertovat huonekaluista. Millaisia ne ovat?

• Arvausleikki huoneista, pariharjoitus. Oppilas valitsee yhden tekstikirjassa esitellyistä viidestä huoneesta ja tutkii sen kuvaa. Hän selittää venäjäksi parilleen, mitä huoneessa on. Toinen yrittää arvata, mistä huoneesta on kyse. Vaihdetaan vuoroja.

Kulttuurivinkkejä:

• Taloista on kirjoitettu paljon erilaisia runoja. Niitä löytyy muun muassa hakusanalla стихи про дом (esimerkiksi runo Шкаф, jonka kirjoittaja on Генрих Сапгир).

• Tähän teemaan sopii hyvin piirretty Бобик в гостях у Барбоса (Youtube)

• YouTubessa on teemaan sopiva laulu У бабушки Светы нет интернета

Netti- ja tabletvinkkejä:

• Creative Pad -sovelluksessa oppilaat voivat tehdä omia koteja tai huoneita. Kuviin voi sisällyttää tekstiä. Oppilaille voi antaa tehtäväksi tehdä huone, joka sitten esitellään parille tai pienryhmissä.

• Android-tableteissa on sovellus Поиск слова, jossa oppilaat etsivät ruudukosta tietyn teeman sanoja. Valittavissa muun muassa värit tai huonekalut.

• YouTubesta voi näyttää sanastoon liittyviä helppoja opetusvideoita, esimerkiksi huonekaluista hakusanalla Учим слова в картинках. Предметы МЕБЕЛИ (ЖужаTV). Videon katsomisen jälkeen oppilaat voivat pareittain muistella ääneen venäjäksi, mitä huonekaluja videossa näkyi.

• Erilaisia asuntoja löytyy hakemalla esimerkiksi sanoilla недвижимость ja Москва. Oppilaat voivat etsiä sivuilta sanastoa tai vaikkapa valita oman unelmiensa talon. He voivat myös harjoitella kertomaan talosta venäjäksi.