8. Mitä on köyhyys?

Luvun tavoite

Tässä luvussa eritellään absoluuttisen (äärimmäinen köyhyys, joka ei perustu vertailuun muihin ihmisiin) ja suhteellisen (köyhyys, joka perustuu vertailuun muihin ihmisiin) köyhyyden merkitys. Näiden kahden käsitteen avulla tehdään selväksi, että köyhyyttä esiintyy monessa eri muodossa sekä vauraissa että köyhissä valtioissa.

Vinkkejä sisällön käsittelyyn

Pyydä kaikkia oppilaita piirtämään vihkoonsa oma tulkinta siitä, mitä tarkoittaa elää köyhänä. Kun kaikki ovat piirtäneet kuvan, pyydä oppilaita tulemaan luokan eteen esittelemään piirroksensa. 

Esittelyjen jälkeen keskustellaan koko luokan kanssa seuraavista kysymyksistä:

  1. Miten köyhyys voi vaikuttaa ihmisen henkiseen hyvinvointiin?
  2. Miten köyhyys voi vaikuttaa ihmisen materiaaliseen elämään?
  3. Miten köyhyys voi vaikuttaa ihmisen sosiaaliseen elämään, eli siihen, mitä mahdollisuuksia henkilöllä on toimia vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa?
  4. Yhdistyneiden Kansakuntien kestävän kehityksen tavoitteisiin vuoteen 2030 mennessä kuuluu, että kaikki köyhyyden muodot hävitetään koko maailmasta. Miten köyhyyttä voidaan vähentää?

Kuvapohdintaa

Kuvatehtävät

Tutki sivun 40 kuvaa

 Jatkakaa keskustelua piirtämällä lisää puhekuplia keskustelun jatkoksi.

Tutki kuvaa sivulla 42

Vinkki opettajalle: Käytä tätä harjoitusta oman harkinnan mukaan, jos luokassa on esimerkiksi pakolaislapsia.

  1. Kuvittele, että lähdet huomenna lomamatkalle. Mitä pakkaat mukaan? Minne menet ja mitä tarvitset matkalaukkuusi mukaan? Sinulla on viisi minuuttia aikaa pakata laukkusi.
  2. Nyt tilanteesi on muuttunut. Kuvittele tilanne, että sinun pitää paeta kotoasi huomenna. Et tiedä, milloin palaat. Pakkaa reppuusi asioita, joita tarvitset pakomatkallesi. Ota huomioon, että saat ottaa matkaasi vain yhden repun. Joudut luultavasti matkustamaan jalan ja satunnaisilla kyydeillä. Et välttämättä pääse aina nukkumaan sisätiloihin. Sinulla on 5–10 minuuttia aikaa pakata reppusi.

Äänite

Kuuntele kappale kirjantekijän lukemana