Salam – islamin polku

Tavoitteet

• Oppilas ymmärtää, että kansallisuus ja uskonto ovat eri asioita.

• Oppilas oppii, missäpäin maailmaa muslimeja asuu.

• Oppilas tutustuu oman islamin uskonnon ryhmänsä oppilaiden kulttuuritaustoihin.

• Oppilas huomaa, että Suomessa asuvat muslimit ovat suomalaisia muslimeita.

• Oppilas huomaa, että hänen kulttuuri-identiteettinsä voi olla muutakin kuin suomalainen, vaikka hän asuu Suomessa ja on Suomen kansalainen.

Opetusvinkit

• Etsitään yhdessä oppilaiden kanssa karttapallolta tekstissä mainitut maat.

• Etsitään kartalta maat, joista oman ryhmän oppilaiden juuret ovat lähtöisin.

• Opettaja voi näyttää ympäri maailmaa asuvien muslimien kuvia.

• Usein muslimeilla on arabiankielisiä nimiä, mutta voi olla myös oman äidinkielen mukaisia nimiä. Esimerkiksi Jun on kiinalaisen pojan nimi. Jun merkitsee rehellistä, totuudenmukaista.

• Pohditaan, mitkä suomalaiset nimet ovat hyviä muslimeille (Toivo, Usko, Aino ja niin edelleen).