Salam – islamin polku

Tavoitteet

• Oppilas ymmärtää, että ihmisellä on vastuullinen tehtävä suojella maapalloa ja sen elämää. Kaikella on tehtävänsä osana ekosysteemiä.

• Oppilas oppii, että Koraanissa on kerrottu, millaista ravintoa ihminen voi käyttää.

• Oppilas oppii, että islamin mukaan kaikkia eläimiä täytyy kohdella hyvin.

• Oppilas oppii, mitä tarkoittaa halal-liha ja mitä eläinsuojelulaki sanoo halal-teurastuksesta.

• Oppilas pohtii, miten eläinten hyvinvointi toteutuu ruuaksi kasvatettavien eläinten kohdalla.

Opetusvinkit

• Pohditaan, millaisin eri tavoin ihminen osaa hyödyntää eläimiä. Tekstissä todetaan, että luonto itsessään on arvokas. Mitä se tarkoittaa?

• Katsotaan oppikirjan kuvaa sokeasta opaskoiransa kanssa. Keskustellaan kuvan ja kuvatekstin herättämistä ajatuksista. Mitä kuvatekstillä tarkoitetaan? Mihin perustuvat käsitykset siitä, että muslimit eivät pidä koirista?

• Etsitään Koraanista jakeita, joissa kerrotaan, millaisia eläimiä ihminen voi ravintonaan käyttää. Opettaja voi näyttää seuraavia Koraanin kohtia: K. 2:173, 5:5, 6:118–119, 121.

• Mietitään ruoantuotannon vaikutuksia tuotantoeläinten ja laajemminkin ympäristön hyvinvointiin. Verrataan kiinni kytkettyä lihakarjaa vapaana käveleviin nautoihin ja esimerkiksi tavallisten häkkikanojen ja vapaiden kanojen elämää.