FinCEED Forum 2-3.11.2022 (Tilaisuus on täynnä, online-tapahtumaan voi ilmoittautua)
Suomen rooli pandemian jälkeisessä globaalissa koulutuksessa – Monitoimijayhteistyöllä vahvemmaksi kansainväliseksi toimijaksi
Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED järjestää opetusalan kehitysyhteistyön monitoimijafoorumin 2–3.11.2022. Foorumi keskittyy Suomen rooliin pandemian jälkeisessä globaalissa oppimisessa ja pyrkii löytämään innovatiivisia keinoja vahvistaa monitoimijayhteistyötä koulutuksen ja kehitysyhteistyön alalla. Haluamme tuoda opetusalan kehitysyhteistyötoimijoita yhteen keskustelemaan ajankohtaisista aiheista ja tarjota verkostoitumismahdollisuuksia osallistujille sekä vahvistaa eri toimijoiden yhteistyötä.
Foorumin tarkoituksena on kerätä ja tunnistaa suosituksia innovatiivisen monitoimijayhteistyön kehittämiseen opetusalan kehitysyhteistyössä pandemian jälkeen.
Kohderyhmää ovat opetusalan asiantuntijat, jotka ovat kiinnostuneet globaalista oppimisesta tai jotka työskentelevät jo koulutuksen ja kehityksen teemojen parissa. Toivomme osallistujia esimerkiksi julkiselta ja yksityiseltä sektorilta, kansalaisjärjestöistä, korkeakouluista ja muista oppilaitoksista. Foorumi kattaa kaikki koulutusasteet varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen ja tutkimukseen. Seminaarin kohdealueena on kehittyvät maat.
Foorumi järjestetään lähitilaisuutena, mutta se sisältää myös virtuaalisia osioita. Avaus- ja päätöspuheenvuorot lähetetään myös verkon kautta ja posterinäyttely järjestetään virtuaalisella alustalla. Lisäksi kaikki foorumin materiaalit löytyvät verkkoalustalta.
Foorumin pääteemat ovat:
- Tasa-arvoinen osallistuminen ja inkluusio koulutuksessa
- Aito ja kestävä kumppanuus
- Koulutus kriisitilanteissa
- Pedagogisesti laadukas etäopetus
Seminaarin pääkieli on englanti. Avaus- ja päätöstilaisuudet ovat englanniksi ja sessiot ovat joko suomeksi tai englanniksi.
Ohjelma
(Lue ohjelmatiedot ja sessioiden kuvaukset tarkemmin liitteistä)
Wednesday 2.11.2022
9.00–10.00 Registration and coffee
10.00–10.15 Welcome and Opening remarks
10.15–10.25 Objectives of the forum
10.25–10.40 Global education monitoring report: Setting the scene
10.40-11.00 Unicef learning hub: Painting the landscape of
education technologies
11.00–12.00 Plenary discussion: Perspectives to multistakeholder
collaboration from Finland’s Coordination Group
on Education in Developing Countries
12.00–13.00 Lunch
13.00–13.45 A) Parallel Sessions
A1. Equal participation and inclusion in education
Non-formal education in building inclusive life-long learning
A2. Mutually beneficial partnership
Opportunities and challenges of education export in multistakeholder collaboration
A3. Pedagogically high-quality distance learning
Scalable Digital Learning Solutions for East Africa
A4. Education in emergencies
Operationalizing the triple nexus approach in education
13.45–14.00 Break
14.00–14.45 B) Parallel Sessions
B1. Equal participation and inclusion in education
Qualifications for multistakeholder collaboration in the long-term education sector development in Nepal
B2. Mutually beneficial partnership
Brainstorming good practices for Global South related research and academic collaboration
B3. Pedagogically high-quality distance learning
EDUCase Network: How to facilitate high-quality distance learning in higher education?
B4. Education in emergencies
Teacher Professional Development in Emergencies - case Ukraine.
14.45–15.15 Coffee
15.15–16.00 C) Parallel Sessions
C1. Equal participation and inclusion in education
Teacher as an Innovator - Supporting change within the Palestinian education ecosystem
C2. Mutually beneficial partnership
Monitahoinen yhteistyö ja kumppanuudet korkeakoulujen kehittämisessä
C3. Pedagogically high-quality distance learning
Unicef Learning Innovation Hub: Testing the Concept
C4. Education in emergencies
Mobile Distance School for Finnish children in Al-Hol
16.15 Afternoon Networking Event
***
Thursday 3.11.2022
9.00–9.30 Coffee & networking
9.30–9.40 Video greetings
Jutta Urpilainen, Commissioner for International Partnerships, European Union
9.40-10.00 Launch of the study report: The Presence and Influence of Finnish
Education Sector Expertise in International Organisations
10.15–11.00 D) Parallel Sessions
D1. Equal participation and inclusion in education
How to break a silence on sexuality? Comprehensive sexuality education as a key to equal access to education
D2. Mutually beneficial partnership
Evaluating Development Interventions: A strategic evaluation on education sector development cooperation
D3. Pedagogically high-quality distance learning
The “one diaspora, one African remote teacher” concept by the Diaspora Academic Network for Africa (Diana ry Finland)
D4. Education in emergencies
Reconstruction of 75 schools in Peru with multinational consortium – What Finland can learn from this collaboration?
11.00-11.15 Break
11.15–12.00 Meet the Experts
11.45–13.00 Lunch
13.00-13.10 Video greetings
Li Andersson, Minister of Education
13.10–13.40 The Challenges of Foreign Education Policy Borrowing:
Why Some Practices May Be Imported While Others May Not
13.40-14.00 Rwandan Higher Education landscape and opportunities for
international cooperation
14.00–15.00 Key take aways: What have we learned so far on
multistakeholder collaboration and how to further enhance it
15.00 Closing remarks
Coffee
*** Muutokset ohjelmaan ovat mahdollisia.
Accommodation
As a participant, please take care of your booking and payment for the accommodation independently.
Hilton Helsinki Strand: Rate per night 142 € (Hansel)
Booking: www.hilton.com -> Special Rates -> Corporate Account, fill in the number: 000008694
Scandic Paasi, Paasivuorenkatu 5 B, 00530 Helsinki:
134 € single room per night
154 € double room per night
Booking: All guests can book rooms themselves through the following link: www.scandichotels.fi?bookingcode=BFIN021122
Bookings can be made with booking code BFIN021122 also by contacting the hotel directly via telephone/email using contact below.
telephone number: +358 9 231 1700, email: paasi [at] scandichotels.com
The rooms can be booked by 23 October 2022 or according to the hotel's booking status.
Lisätiedot: