Alla olevasta taulukosta löydät tietoa opetustoimialan tilanteesta poikkeusoloissa. Päivitämme taulukkoon tiedossamme olevat poikkeustilannetta koskevat koulutuksen ja kansainvälistymisen tiedonkeruut ja/tai niistä syntyvät aineistot.

Mottomme on ”Sama tieto kerätään vain kerran”.

Poikkeuksellisessa korona-pandemiatilanteessa on tärkeää , että emme rasita kouluja ja oppilaitoksia ylimääräisillä kyselyillä ja hyödynnämme ja jaamme kaiken saatavilla olevan tiedon mahdollisimman tehokkaasti.

Ilmoita meille tiedossasi olevat tiedonkeruut osoitteeseen info@tiedonkeruut.fi, niin viemme ne taulukkoon.

Taulukko on työn alla ja päivitämme sitä sitä mukaa kun saamme tietoja.

OKM, OPH, Karvi, Ruotsin Skolverket - tiedonkeruut

Organisaatio/Kuka kerää tietoa Kuvaus hankkeesta Tietojen saatavuus ja julkisuus
OKM / AVI Tilannetietoa kunnista / opetuksen järjestäjiltä

Kuntakysely: oppimisen tuki ja oppilashuolto poikkeusoloissa

https://minedu.fi/documents/1410845/21794568/2804_Taulukot+perusopetus+vaka+osallistumisprosentit+vko+17.pdf/2f6b0490-d036-cd4d-5d68-fc16f7d71bb4/2804_Taulukot+perusopetus+vaka+osallistumisprosentit+vko+17.pdf

Kouluruokailun järjestäminen
OKM

Opetus- ja kulttuuriministeriö kartoittaa koronan vaikutuksia taiteen, kulttuurin ja luovien alojen toimintaan. Kysely auki 20.-26.4.

Lisätietoja: johtaja Minna Karvonen, minna.karvonen@minedu.fi, 040 578 0410

 https://minedu.fi/artikkeli/-/asset_publisher/opetus-ja-kulttuuriministerio-kartoittaa-koronan-vaikutuksia-taiteen-kulttuurin-ja-luovien-alojen-toimintaan?_cldee=cmFha2VsLnRpaWhvbmVuQG9waC5maQ%3d%3d&recipientid=contact-c0125e76be27e81181175065f38b56e1-a2726e91918946a1bf5f6e9a1a9d73ac&esid=2efeaad9-bf83-ea11-a811-000d3ab94e3f
Opetushallitus/Kurt Torsell Poikkeusjärjestelyt naapurimaissa kartoitus.
Liite
Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi)

Poikkeustilateen vaikutusten arviointi koulutuksen tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumiselle. Arviointi kattaa koko koulutusjärjestelmän.
Lisätietoja www.karvi.fi

  
Skolverket (Ruotsi) Yhteenveto Skolverketin toteuttamasta kyselystä lukiokoulutusta ja perusopetusta koskien. Sammanställd information om situationen hos huvudmän inom riktade insatser med anledning av Corona-krisen Yhteenveto verkossa 
Opetushallitus/Kurt Torsell Koronakatsaus Saksa     
Liite
Koronakatsaus_Saksa (pptx, 802.57 KB)
Opetushallitus/Kansainvälisen korkeakouluyhteistyön yksikkö Tilannekatsaus korkeakoulujen opiskelijaliikkuvuudesta. Toistuva kysely yliopistoille ja ammattikorkeakouluile lähtevän ja saapuvan opiskelijavaihdon tilanteesta, lähinnä määrällistä tietoa (Suomeen palanneet, kohdemaihin jääneet, Suomeen jääneet kv opiskelijat, kotimaihinsa palanneet kv opiskelijat) → OPH:ssa koostamme tästä yhteisen tilannekuvan. Seuraava katsaus valmistuu viikon 16 lopulla.

 

Takaisin ylös

Etujärjestöjen tekemät tiedonkeruut

Organisaatio/Kuka kerää tietoa Kuvaus hankkeesta Tietojen saatavuus ja julkisuus

Kansalaisopistojen liitto KoL

Tiedonkeruut on suoritettu lähettämällä sähköinen vastauspyyntö kaikkien kansalaisopistojen rehtoreille. Jokaisella opistolla on ollut mahdollisuus esittää arvionsa tilanteen vaikutuksista omaa opistoaan koskien.

Tiedonkeruu on suoritettu taloudellisten vaikutusten osalta OKM:n KoL:lle osoittaman tietopyynnön pohjalta.

Tilannetiedon kerääminen kursseista ja etäopetukseen siirtymisestä sekä  kustannusvaikutukset.

Lisätiedot: viljami.wiirilinna@kansalaisopistojenliitto.fi
p. 0404557276

Ohessa koosteet kahdesta Kansalaisopistojen liiton toteuttamasta taustakyselystä (taloudelliset vaikutukset & vaikutukset opetukseen).

Vastauksia ei ole tasapainotettu tilastollisesti, mutta nähdäksemme ne antavat hyvän ja kattavan kokonaiskuvan kenttämme arvioista vastaushetkellä.
Lukiolaisten liitto, Toni Ahva toni.ahva@lukio.fi

Suomen Lukiolaisten Liitto selvitti huhtikuussa kyselytutkimuksella, miten kevään poikkeustilanne on vaikuttanut lukiolaisiin. Kyselyllä kartoitettiin, miten etäopetukseen siirtyminen on vaikuttanut lukiolaisten opiskeluun ja jaksamiseen. Kyselyyn vastasi noin 1500 lukiolaista, vastaajia oli jokaisesta Manner-Suomen maakunnasta ja vastaukset jakautuivat tasaisesti eri vuosiluokille.

Tulokset löytyvät täältä:

https://lukio.fi/koronakyselyn-tulokset/
Vanhempainliitto

Kysely perheille etäopetuksesta

Korona vaikuttaa perheisiin poikkeuksellisella tavalla. Monessa perheessä lapset opiskelevat etäopetuksessa. Toivomme perheiden kertovan, mitä heille kuuluu ja minkälaisia ajatuksia uusi tilanne on perheissä herättänyt. Muodostamme jatkuvaa tilannekuvaa poikkeavasta tilanteesta Vanhempainliiton työn tueksi. Välitämme tilannekuvaa myös viranomaisille. Kyselyyn voi vastata useamman kerran. Lomake on auki toistaiseksi ja julkaisemme tuloksia tilanteen edetessä Vanhempainliiton verkkosivuilla.

Linkki vanhempainliiton koronatietosivulle

Aineistoa ei jaeta julkisesti. Vastauksista on julkaisut väliraportti Vanhempainliiton verkkosivuilla: https://vanhempainliitto.fi/2020/04/23/etakoulu-vanhempien-silmin-osalle-taakka-toisille-helpotus/ Vanhempainliiton kuntakohtaisilla yhdistyksillä on mahdollisuus saada kuntakohtaiset tulokset käyttöönsä. Aineistoa voi tiedustella tutkimuskäyttöön.

 

Lisätietoja: Ulla Siimes, ulla.siimes@vanhempainliitto.fi

Hem och skola

Hur fungerar distansundervisningen? – skolvardag hemma - föräldrar

Hem och Skola -sivuille

Lisätiedot: micaela.romantschuk@hemochskola.fi
Liite
Kooste (pdf, 429.72 KB)
AMKE eli ammatillisen koulutuksen järjestäjien ry

AMKE toteutti yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön kanssa kyselyn koronan vaikutuksista ammatillisen koulutuksen toimintaan epidemian alkuvaiheessa. Näin saamme kuvan kokonaistilanteesta ja tietoa mm. asioista, joihin pitää erityisesti kiinnittää huomiota sekä mihin tarvitaan tukea ja lisäpanostuksia.

Kolme kyselyä ammatillisen koulutuksen järjestäjille (yhteistyö Sivista ja Kuntaliitto)

  • ”Koronan vaikutukset ammatillisen koulutuksen järjestäjien toimintaan epidemian alkuvaiheessa”.
  • ”Koronakriisin vaikutukset ammatillisen koulutuksen järjestäjien kilpialuilla markkinoilla tapahtuvaan koulutus- ja osaamispalveluihin”
  • ”Kokemuksia opetuksesta ja työskentelystä etänä”

 

AMKEn toimitusjohtaja Veli-Matti Lamppu, puh. 050 344 2554

veli-matti.lamppu(at)amke.fi

Linkki selvityksen tuloksien koosteeseen:

https://www.amke.fi/media/julkaisuja/2020/amke_koronakysely_2020.pdf

AMKEn selvitys koronan vaikutukset ammatillisen koulutuksen toimintaan epidemian alkuvaiheessa:

Liite
AMKE koronakysely 2020 (pdf, 574.39 KB)

 

Sakki ry ja Osku ry

Ammatillisen koulutuksen opiskelijoille suunnattu kysely, jolla kerätään tietoa siitä, millaisia vaikutuksia koronapoikkeustilalla on opiskeluun.

Lisätietoja:
Matti Tujula, Sakki ry,  etunimi.sukunimi(at)sakkiry.fi 
Emma Holsti, Osku ry, etunimi.sukunimi(at)osku.info

Lue Osku ry:n arvio koulutusjärjestelyistä poikkeustilanteessa

Kyselyn tulokset Sakki ry:n sivuilla

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ

Kysely on suunnattu perusopetuksen, lukion, ammatillisen koulutuksen, korkeakoulujen sekä vapaan sivistystyön ja taiteen perusopetuksen opettajille. Kyselyllä kartoitetaan sitä, miten opetusta nyt etenkin etäopetuksena järjestetään, millaisia edellytyksiä tai haasteita järjestelyille on ollut, miten ne ovat vaikuttaneet opettajien työmäärään ja -hyvinvointiin sekä millaisia vaikutuksia opettajat arvioivat poikkeusjärjestelyistä aiheutuvan oppijoidensa oppimiselle.

 

Kysely toteutettiin osittain jäsenkyselynä, johon vastaajat poimittiin satunnaisotannalla ja osittain Opetus-alan Ammattijärjestön internetsivulla ja some-kanavilla jaettavalla kyselylinkillä. Vastaamisaika oli jäsenkyselyssä 30.3 – 15.4. ja jaettavalla linkillä 2.4. – 15.4. Vastaajien kokonaismäärä oli 5571.

Tulokset OAJ:n internetsivuilla https://www.oaj.fi/ajankohtaista/uutiset-ja-tiedotteet/2020/koronavirus-kysely/?utm_medium=Email&utm_source=Uutiskirje23042020&utm_campaign=

Tiivistelmä:

https://www.slideshare.net/oajry/opetus-koronan-aikaan-tiivistelm-oajn-kyselyn-tuloksista-232473138

Opettaja-lehdessä

Varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen opettajille suunnattu kysely toteutettiin osittain jäsenkyselynä, johon vastaajat poimittiin satunnaisotannalla ja osittain Opetusalan Ammattijärjestön internetsivulla ja some-kanavilla jaettavalla kyselylinkillä. Vastaamisaika oli jäsenkyselyssä 30.3 – 15.4. ja jaettavalla linkillä 2.4. – 15.4. Vastaajien kokonaismäärä oli 2091.

https://www.oaj.fi/ajankohtaista/uutiset-ja-tiedotteet/2020/varhaiskasvatuksen-erityisopettaja-meilla-on-hata-omasta-ja-laheisten-terveydesta--koronavirus/

Aineiston saatavuus: lupamenettely. Lisätietoja vesa.ilves@oaj.fi

 
JHL

Varhaiskasvatuksen ammattilaisille suunnattu kysely koronaepidemian vaikutuksista.  JHL toteutti kyselyn varhaiskasvatuksen piirissä työskenteleville jäsenilleen 15.–20. huhtikuuta 2020 yhteistyössä MTV Uutisten kanssa.

Kyselyyn vastasi 2 181 ammattilaista ympäri Suomen.  Tuloksia käsittelevä tiedote: https://www.jhl.fi/2020/04/22/kysely-paljastaa-varhaiskasvatuksessa-tikittaa-koronapommi-lapsia-tuodaan-hoitoon-sairaana/
Suomen Rehtorit Ry

Kevään 2020 aikana Suomessa toteutetaan kysely oppilaitosjohdon työhyvinvoinnista. Kysely järjestetään nyt toista kertaa. Kysely on tarkoitettu kaikkien peruskoulujen sekä lukioiden virka- ja luottamustoimisille rehtoreille, apulaisrehtoreille ja –johtajille sekä vararehtoreille.

Käynnissä olevaa tutkimusta tehdään yhteistyössä Deakinin yliopiston professori Philip Rileyn (AUS) sekä Helsingin yliopiston professoreiden Minna Huotilaisen ja Katariina Salmela-Aron kanssa. Tulokset julkaistaan loppuvuodesta

https://surefire.fi/web/rehtorin-terveys-ja-hyvinvointi/

 

Tiedote etäopetuksesta:

https://surefire.fi/web/2020/04/28/tiedote-yli-80-prosenttia-rehtoreista-etaopetusta-syyta-jatkaa-kesaan-asti/
Suomen opiskelijakuntien liitto - SAMOK ry Ammattikorkeakoulujen opiskelijakunnat toteuttivat keväällä 2020 kyselyn opiskelijoille opetuksen poikkeusoloista ja etäopiskelusta. Kyselyt perustuivat SAMOKin valmistelemaan pohjaan, mutta opiskelijakunnat toteuttivat ne itsenäisesti. Vastauksia tuli yhteensä 6904, mikä vastaa 6,1% kyselyyn osallistuneiden 16 ammattikorkeakoulun opiskelijamäärästä.

Kooste: https://samok.fi/wp-content/uploads/2020/05/amk-opiskelijoiden-kokemuksia-etaopiskelusta.pdf_.pdf

Tiedote: https://samok.fi/samok-viestii/tiedotteet/amk-opiskelijoiden-jaksaminen-ja-hyvinvointi-heikentyneet-merkittavasti-korona-aikana/

Lisätiedot:

Anna Laurila

anna.laurila (at) samok.fi

 

 

Takaisin ylös

Tutkijoiden/Yliopistojen tekemät tiedonkeruut

Organisaatio/Kuka kerää tietoa Kuvaus hankkeesta Tietojen saatavuus ja julkisuus
DivEd-hanke / Tampereen ja Turun yliopistot

Kartoitamme opettajien kielitietoisia toimintatapoja erityisesti koulun opetuskieltä opettelevien, korkeintaan noin viisi vuotta Suomessa asuneiden oppilaiden tukemiseksi etäopetuksessa. Kerättyä aineistoa hyödynnetään sekä vinkkipankin koostamista että tutkimuskäyttöä varten.

Linkki anonyymiin kyselyyn

 Kerätyn aineiston pohjalta työstettävä vinkkipankki jaetaan DivED-hankkeen sivuilla sekä sosiaalisessa mediassa.

Bitr professor i småbarnspedagogik

Tutkijat: Mia Heikkilä (Åbo Akademi), Ann-Christin Furu (Helsingfors universitet), Anette Hellman (Göteborg universitet), Anne Lillvist (Örebro universitet) och Anna Rantala (Umeå universitet)

Artikkelin titteli (submitted):
Barns deltagande i förskole- och daghemskontext under inledningen av coronavirusets utbrott i Finland och Sverige
Children’s participation in early childhood education settings during early outbreak of coronavirus in Finland and Sweden.

Datainsamlingen är gjord genom en kvalitativ enkät som sammanställdes av forskarna gemensamt och som distribuerades via kanaler i sociala medier 17-24 mars 2020. Målgruppen var personal inom småbarnspedagogisk verksamhet i Sverige och Finland.

Tiedonkeruu tehtiin tutkijoiden yhdessä laatiman ja sosiaalisessa mediassa kanavien kautta levitetyn kvalitatiivisen kyselyn avulla 17.-24. maaliskuuta 2020. Kohderyhmä oli varhaiskasvatushenkilöstö Ruotsissa ja Suomessa.

  
Erityisluokanopettaja Riikka Sirkko, Riikka.Sirkko@haapavesi.fi Haapavesi, Oulun yliopiston tohtorikoulutettava

Tietoa kerätään kehitysvammaisten oppilaiden etäopetuksen järjestämisestä. Tietoa kerätään sähköisellä kyseylomakkeella, jonka linkkiä voi jakaa vapaasti opettajille, jotka opettavat kehitysvammaisia oppilaita.

Linkki kyseyyn 

  
Turun yliopisto/Christina Salmivalli

Ryhmä Turun yliopiston psykologian tutkijoita toteuttaa toukokuun alussa perusopetuksen oppilaille kyselyn kokemuksista koronaepidemian ajalta.

Kyselyllä kartoitetaan lasten ja nuorten kokemuksia opiskelun ja oppimisen, sosiaalisten suhteiden sekä mielen hyvinvoinnin suhteen. Kysely tehdään KiVa koulu –ohjelmaa käyttäville kouluille, joita on yhteensä noin 950.  

Kyselyyn tulee vastaamaan lähes 200 000 oppilasta ja koulut tulevat saamaan kyselyn ja siitä muodostettavan koosteen automaattisesti. Osa kysymyksistä on laadittu tätä kyselyä varten ja osa on samoja mitä on käytetty Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kouluterveyskyselyssä.

Koulu- ja kuntakohtaisten koosteiden lisäksi kysely tuottaa tärkeää tietoa suomalaisten lasten ja nuorten kokemuksista ja ”koronakevään” vaikutuksista yleisesti. Tulokset auttavat kuntia ja kouluja tukitoimien suunnittelussa, kun paluu tavalliseen arkeen tapahtuu.

Linkki Turun yliopiston tiedotteeseen 

  

Marko Kielinen, Kasvatustieteiden tiedekunta,

Oulun yliopisto

marko.kielinen@oulu.fi  

Selvityksen ensimmäisessä osiossa kartoitetaan, kuinka moni oppilas on syrjäytymässä opetuksesta. Toinen osio pitää sisällään opettajien kokemuksia Qridin –käytöstä. Kartoituksen yhteyteen haemme myös nopean toiminnan ratkaisuja, jolloin erilaisia tuen muotoja olisi tarjolla kouluille, opettajille ja suoraan oppilaille, joilla on toiminnanohjauksen vaikeutta tai joita ei ole syystä tai toisesta tavoitettu. 

  
Erja Sandberg, Helsingin yliopisto erja.sandberg@helsinki.fi  

Verkkokysely etäopetuksen toteutuksesta ja tukitoimien huomioimisesta osana pedagogiikkaa. Kohderyhmänä opettajat, ohjaajat, huoltaja ja rehtorit. Kerättyä tietoa hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan pedagogiikan kehittämistyössä esim. täydennyskoulutuksissa. 

Kysely etäopetuksesta Google Docsissa		  

Tiedonkeruu suomalaisten siirtymisestä etätyöhön yliopistojen ja tutkimuslaitosten (LUT, JYU, UEF, TUNI, Aalto ja TTL) välisenä yhteistyönä.

Kyselytutkimuksen ensimmäiseen kierrokseen vastasi yli 5500 suomalaista ja avointen kysymysten kyselyyn yli 1000.

Pitkittäistutkimuksen toisen kierroksen aineiston keräys tapahtuu vapun jälkeen.  Tällöin valmistumassa raportti ensimmäisen kierroksen tuloksista sekä ns. Fast expert teams organisoitumisesta saaduista kokemuksista.

Artikkeli:

https://www.jyu.fi/fi/ajankohtaista/arkisto/2020/03/kuinka-tehda-tehokasta-yhteistyota-digitaalisesti-tutkijaryhma-selvittaa-kuinka-etatyo-suomi-pysyy-toimintakykyisena-myos-koronaepidemian-aikana .
KT Teija Koskela, Rauman OKL, TY Huoltajille sekä opettajille ja alan opiskelijoille suunnatut kyselylomakkeet

Kyselylomake Webropolissa

https://link.webropolsurveys.com/Participation/Public/d2434049-397b-40b7-9ba1-bd7dcb96ffab?displayId=Fin1968089&fbclid=IwAR1-pOt8xSC0SLRwmKKlhZjOl1ey4MXFhpP5uhx4Khjt3I4PJXaooWAmCEI
TT Suvi Saarelainen, teologian osasto, Itä-Suomen yliopisto

Tutkimuksessa tarkastellaan, miten COVID-19-pandemia vaikuttaa ihmisiin. Erityisesti kiinnostuksen kohteena on elämän merkityksen kokemus kriisin aikana sekä se, miten ihmiset kokevat omat elämän arvonsa koronaepidemian aikana: miten uskonnollisuus, hengellisyys ja elämän muut tärkeät arvot nyt näyttäytyvät.

Yliopiston tekemä tiedote tutkimuksesta:

https://www.uef.fi/fi/uutinen/kansainvalinen-tutkimus-korona-ajan-vaikutuksista-henkiseen-hyvinvointiin-kaynnistyy

Suora linkki kyselyyn:

https://forms.gle/aSYPLshaDFgeA8Pi9

Mikko Meriläinen, Tampereen yliopisto, Growing Mind -hanke ja Pelikulttuurien tutkimuksen huippuyksikkö

30.3.–13.4. auki olleessa suomenkielisessä Pelaamista poikkeustilanteessa -tutkimuskyselyssä (N=201) selvitettiin verkkolomakkeella koronaviruksen aiheuttaman poikkeustilanteen vaikutuksia yksilöiden ja perheiden pelaamisarkeen. Vastaajille tarjottiin mahdollisuus vastata jatkokyselyyn, joka lähetetään 11.5. Jatkokyselyssä tarkastellaan samanlaisia asioita kuin ensimmäisessä kyselyssä, mutta tilanteessa, jossa poikkeusolot ovat olleet voimassa yli kuukauden pidempään.

 Ensimmäinen kyselylomake on osoitteessa https://elomake.uta.fi/lomakkeet/25081/lomake.html. Aineisto tallennetaan myöhemmin Tietoarkistoon.
Pelikulttuurien tutkimuksen huippuyksikkö, Tampereen yliopisto

Pelaajabarometri on säännöllisesti toteutettava, kansallisesti edustava kyselytutkimus pelaamisen muodoista ja yleisyydestä Suomessa. Tutkimus kartoittaa niin perinteisten, ei-digitaalisten pelimuotojen, rahapelaamisen, kuin erilaisten tietokone-, video- ja mobiilipelien pelaamista. Keväällä 2020 toteutetussa tutkimuksessa on mukana osio, jossa tarkastellaan koronaviruksesta johtuvien poikkeusolojen vaikutuksia 1. Ei-digitaaliseen pelaamiseen 2. Digitaaliseen pelaamisen 3. Rahapelaamiseen 4. Pelaamiseen liittyvään rahan käyttöön, ja 6. Pelaamiseen liittyviin ongelmiin. Lisäksi mukana on 7. avoin kysymys, jonka alle vastaajat voivat kertoa vapaasti omin sanoin poikkeusolojen vaikutuksista pelaamiseen.

Tutkimusaineistoa käsittelevät tietoturvallisesti Pelikulttuurien tutkimuksen huippuyksikön tutkijat. Valmis Pelaajabarometri 2020 -tutkimusraportti taulukkotietoineen julkaistaan Tampereen yliopiston avoimessa julkaisuarkistossa: https://trepo.tuni.fi/.

 

Takaisin ylös

Muiden organisaatioiden tiedonkeruita

Organisaatio/Kuka kerää tietoa Kuvaus hankkeesta Tietojen saatavuus ja julkisuus
Lastentarhamuseo (Ebenesersäätiö)

"Koronaviruksen vaikutukset päiväkotien arkeen keväällä 2020" -kyselyaineisto.

Lastentarhamuseo dokumentoi kyselylomakkeen avulla sitä, millaista on päiväkotielämä poikkeusaikana ja mitä ajatuksia se päiväkotien työntekijöissä herättää.

Kysely avautui 26.3.2020 ja on toistaiseksi auki osoitteessa. Vastauksia on tullut yli 500. Aineisto sisältää eri pituisia vastauksia avoimiin kysymyksiin.

Linkki Lastentarhamuseon kyselyyn

Aineisto on tutkijoiden käytettävissä erikseen sovitusti. Aineistoa on tähän mennessä kuvailtu Lastentarhamuseon blogissa:

Linkki Poikkeusolot päiväkodeissa -artikkeliin

Kyselyn päätyttyä aineistosta tehdään taustatietojen osalta yhteenveto, joka julkaistaan museon verkkosivuilla.

Yhteyshenkilö: susanna.gillberg(at)ebeneser.fi.

Juha-Matti Latvala
juha-matti.latvala@nmi.fi,
Niilo Mäki -instituutti, Jyväskylä

yhteyshenkilö Päivi Merjonen (Niilo Mäki Instituutti)

Opettajat kohderyhmänä (lähetys NMI:n uutiskirjeen vastaanottajille ja sosiaalisessa mediassa).

Kyselyssä selvitetään millaisia käytänteitä opettajat ovat ottaneet käyttöön ja kuinka etäopetus tai etä- ja lähiopetuksen yhdistäminen on lähtenyt toteutumaan kohdistuen erityisesti oppimisvaikeuksisten lasten/nuorten opetukseen.

Linkit kyselyyn:

Kysely etäopetuskäytänteistä suomeksi 

 Förfrågan till lärare om tillvägagångssätt (kysely ruotsiksi)

Kyselyn tuloksia ja hyviä käytänteitä tuodaan esille NMI:n verkkosivuilla.

Kyselyn ensimmäisiä tuloksia on julkistettu NMI:n nettisivuilla.

 https://www.nmi.fi/tukea-etaoppimiseen/

ITLA

Itsenäisyyden juhlavuoden lastensäätiö sr.

Owal Group Oy toteuttaa tutkimuksen Itsenäisyyden juhlavuoden lastensäätiön Itlan toimeksiannosta.

Tutkimuksen aineisto muodostuu kyselytutkimuksesta, joka on suunnattu  lapsi- ja perhepalveluja tarjoavien organisaatioiden työntekijöille ja johdolle (kunnat, yksityiset yritykset, järjestöt). Lisäksi tutkimuksessa tehdään haastatteluja. Tutkimuksessa selvitetään koronakriisin vaikutuksia palveluihin ja niiden kysyntään sekä arvioidaan toimenpiteitä, joihin kriisin negatiivisten vaikutusten minimoimiseksi tulee ryhtyä. 

 Tutkimus valmistuu toukokuun 2020 loppuun mennessä ja tutkimuksen tulokset julkaistaan Itlan sivuilla
Tampereen seudun Osake /Pirkanmaan tutoropettajat

Kyselylomakkeella kartoitetaan etäopetusjärjestelyiden toteutumista Pirkanmaan alueella. Kysely on suunnattu koko opetushenkilöstölle esiopetuksesta perusopetukseen. Kysymyksiin vastataan omiin kokemuksiisi perustuen. Koulutuksenjärjestäjät käyttävät kyselyn tuloksia oman toimintansa arviointiin ja kehittämiseen. Kysely on avoinna 24.4-8.5.2020

Tampereen kaupunki tekee oman kyselynsä, jossa on samoja kysymyksiä. Kyselyn tuloksia verrataan keskenään.

Linkki kyselyyn

https://forms.gle/TkzaxmQmMBmXCYdS9

Aineistosta voi kysellä aluetutor ja tvt-koordanattoori Jari Haloselta puh. +358405081315 jari.halonen@ylojarvi.fi

Tulokset julkistetaan kahdessa vaiheessa: 1) määrälliset tulokset heti koulutuksen järjestäjille 2) avointen kysymysten laadulliset vastaukset toukokuun aikana 
Suomalaisen kirjallisuuden seura Mitä tunteita ja ajatuksia koronaviruksen leviäminen maailmalla ja Suomessa on herättänyt? Kerro kokemuksistasi ja tuntemuksistasi!

Kysely löytyy osoitteesta:

https://www.finlit.fi/fi/arkisto/vastaa-keruisiin/koronakevat

Demi, Suomen nuorisoalan kattojärjestö Allianssi, Väestöliitto, Pelastakaa Lapset ja Nuorten mielenterveysseura Yeesi.

 Kysely järjestettin 27.3.-3.4.2020, ja siihen vastasi yli 2200 nuorta ympäri Suomea. 13-19-vuotiaita vastaajia oli 1139. https://www.alli.fi/uutiset/nuoret-kokevat-ahdistusta-ja-saavat-voimaa-sosiaalisista-kontakteista-koronatilanteessa-0

Lastenkirjainstituutti ja väitöskirjatutkija Hanna Järvenpää (Jyväskylän yliopisto)

Lastenkirjainstituutti kartoittaa lasten ja nuorten lukemista kevään 2020 aikana alle 18-vuotiaiden lasten ja nuorten vanhemmille suunnatulla kyselyllä. Kysely koskee erityisesti ääni- ja e-kirjojen lukemista sekä verkkokirjaston käyttöä poikkeusaikana. Kysely on auki 13.5.2020 saakka.

Tiedote kyselystä & kyselylinkki.

Yhteenveto tuloksista julkaistaan toukokuun 2020 aikana LKI:n verkkosivuilla.
Riitta Mikkola (yksityishenkilönä mutta Euroclio-verkostojaan hyödyntäen)

Kyselyyn vastasi 78 opettajaa (tarkalleen 95, mutta artikkeli kirjoitettu 78 pohjalta).

Kyselyssä kysyttiin etätyön ohjeista, työskentelypaikasta ja välineistä. Informatiivisin osuus oli avoin kysymys: mitä hyvää ja mitä huonoa olet kokenut.

 Kyselyn pohjalta toteutunut artikkeli: http://www.hyol.fi/assets/Kleio_2_2020_Teaching_in_times_of_coronavirus.pdf

 

Takaisin ylös

Kansainväliset tiedonkeruut

Organisaatio/Kuka kerää tietoa Kuvaus hankkeesta Tietojen saatavuus ja julkisuus
Eurydice Suomenkielinen kooste 2.4. tilanteesta

 

 

Liite
EU Tietoja koronaviruksen vaikutuksista koulutukseen eri EU-maissa. Liitteestä löytyy tietoja mm. koulujen ja päiväkotien aukiolosta, etäopetuksen järjestämisestä, arvioinnista sekä Erasmus+ -ohjelman järjestelyistä maittain.   
Erasmus Student Network ESN Selvitys koronaepidemian vaikutuksista korkeakoulujen opiskelijaliikkuvuuteen Euroopassa. Perustui opiskelijakyselyyn, johon maaliskuun jälkipuoliskolla vastasi n. 22 000 korkeakouluopiskelijaa Euroopassa. Lue ESN:n selvitysraportti koronaepidemian vaikutuksista

HundrED has released a website and a summary report, Quality Education For All During Covid-19, in partnership with the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD

  

https://hundred.org/en/collections/quality-education-for-all-during-coronavirus

 
 Cedefop Koronavirus ja tulevaisuuden töiden automatisaatio https://www.cedefop.europa.eu/en/news-and-press/news/coronavirus-automation-and-future-work
Cedefop Mitkä työt ja toimialat kärsivät eniten koronaviruksesta https://www.cedefop.europa.eu/en/news-and-press/news/coronavirus-which-jobs-and-sectors-will-suffer-most
Cedefop Miten koronavirus vaikuttaa EU-maiden turismisektoriin https://www.cedefop.europa.eu/en/news-and-press/news/jobs-risk-coronavirus-impact-eu-tourism-sector
Euroopan komissio Koulutuksen, audiovisuaalialan ja kulttuurin toimeenpanoviraston koronaan liittyviä uutisia https://eacea.ec.europa.eu/about-eacea/news/covid-19-news_en
Unesco Tilastoseurantaa koskien kriisin vaikutuksia opetussektorilla eri puolilla maailmaa https://en.unesco.org/covid19/educationresponse
OECD aineistot koronatilanteeseen liittyen on koottu OECD:n verkkosivujen osioon, joka on otsikoitu Tackling coronavirus (COVID‑19) - Contributing to a global effort. Sivustolta voi etsiä tietoa maittain ja aihealueittain.   https://www.oecd.org/coronavirus/en/
OECD

How can teachers and school systems respond to the COVID-19 pandemic? Some lessons from TALIS

 https://www.oecd-forum.org/badges/1420-tackling-covid-19/posts/63740-how-can-teachers-and-school-systems-respond-to-the-covid-19-pandemic-some-lessons-from-talis
OECD

How do we re-open schools after the coronavirus pandemic?

 https://oecdedutoday.com/how-re-open-schools-after-coronavirus/
OECD Supporting the continuation of teaching and learning during the COVID-19 Pandemic https://www.oecd.org/education/Supporting-the-continuation-of-teaching-and-learning-during-the-COVID-19-pandemic.pdf
OECD Learning remotely when schools close https://read.oecd-ilibrary.org/view/?ref=127_127063-iiwm328658&title=Learning-remotely-when-schools-close
OECD A framework to guide an education response to Covid-19 pandemic of 2020 https://read.oecd-ilibrary.org/view/?ref=126_126988-t63lxosohs&title=A-framework-to-guide-an-education-response-to-the-Covid-19-Pandemic-of-2020
OECD Education responses to covid-19, embracing digital learning and online collaboration https://read.oecd-ilibrary.org/view/?ref=120_120544-8ksud7oaj2&title=Education_responses_to_Covid-19_Embracing_digital_learning_and_online_collaboration

 

Takaisin ylös