Usein kysytyt kysymykset


Olemme koonneet tälle sivulle tietoa Opetushallituksen eri osa-alueista. Jos et löydä vastausta, niin voit lähettää kysymyksesi lomakkeella, joka löytyy sivun alalaidasta.

295 aiheeseen liittyvää kysymystä

Mikä on opettajan vastuu liikunnan opetuksessa etäopetuksen aikana?

Keywords Koronavirus Opettajat ja kasvattajat Turvallisuus Perusopetus

Päivitetty 11.2.2021

Koulun tulee kaikissa opetuksen järjestämismuodoissa ja -olosuhteissa turvata oppilaan oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Tämä koskee myös etäopetusta. Oppilas voi koronaviruksen aikana olla etäopetuksessa poikkeuksellisten opetusjärjestelyjen (perusopetuslaki 20 a §), karanteenin tai eristyksen, riskiryhmään kuulumisen tai perheenjäsenen riskiryhmään kuulumisen perusteella.

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaan opetuksen tulee olla turvallista ja perustua eri vuodenaikojen ja paikallisten olosuhteiden tarjoamiin mahdollisuuksiin. Liikunnan opetuksen suunnittelussa keskeistä ovat tavoitteet. Sisältöjä ja menetelmien valintaa on aina pohdittava suhteessa tavoitteisiin. Samoihin tavoitteisiin voidaan päästä eri sisältöjen ja menetelmien kautta. Liikunnan opetuksessa oppimisympäristöjen käyttö on tarkoituksenmukaista ja monipuolista. Opetus järjestetään oppilaiden ikäkauden ja edellytysten mukaisesti siten, että se edistää oppilaiden tervettä kasvua ja kehitystä. 

Opettajan henkilökohtaiseen vastuuseen kuuluu toimia siten, että erilaiset opetukseen ja oppilaiden turvallisuuteen liittyvät näkökohdat tulevat huolellisesti ja tasapuolisesti huomioitua. Etäopetuksessa opetusjärjestelyt poikkeavat lähiopetuksesta, mutta turvallisuuden näkökulmasta lähtökohta on sama: tilanteisiin, joihin yleisen elämänkokemuksen perusteella liittyy ennalta arvattavia riskejä, on varauduttava. Riskejä arvioitaessa on otettava huomioon olosuhteet kokonaisuutena: oppilaiden ikä ja kehitystaso, toimintaympäristö sekä muut riskejä kasvattavat seikat. Korona-epidemian aikana olennaista on muun muassa lähikontaktien välttäminen.

Liikunnan opetuksessa on huomioitava se, millaiset valmiudet oppilailla on tehdä asioita omatoimisesti ja liikkua lähiympäristössä. Tätä voi arvioida esimerkiksi sen perusteella, mihin oppilaat koulun järjestämässä opetuksessa ovat aikaisemmin tottuneet ja kuinka itsenäisesti he vapaa-aikanaan yleisesti toimivat. Etäopetuksessa tehdään tehtäviä itsenäisemmin ja monesti myös yksin. Tämän vuoksi oppilaan valmiuksia on arvioitava tavallista yksilöllisemmin ja tarvittaessa mukautettava tehtäviä niin, että ennalta arvattaviin riskeihin varaudutaan yksilökohtaisesti. Se mikä jollekin oppilaalle on turvallista – esimerkiksi omatoiminen liikuntalähimetsässä – saattaa sisältää toiselle liiaksi vaaratekijöitä. 

Kun oppilaat ovat etäopetuksessa, opettajan oppilaisiin kohdistama valvonta ja valvontaan liittyvä vastuu on erilaista kuin lähiopetuksessa. Valvonta voi tarkoittaa silloin esimerkiksi yhteydenpitoa ennalta sovituin väliajoin tai ilmoitusta siitä, että oppilas on saanut liikuntasuorituksen tehtyä tehtäväannon mukaisesti. Opettaja on kuitenkin vastuussa siitä, millaisia ohjeita hän antaa oppilaille turvallisen toiminnan varmistamiseksi. Opettajan tulee huolehtia, etteivät oppilaille annetut tehtävät vaaranna heidän turvallisuuttaan ja että heille annetut turvallisuus- ja muut ohjeet ovat riittäviä. 

11.2.2021 Teksti on päivitetty kauttaaltaan

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/mika-opettajan-vastuu-liikunnan-op…

 

Joillakin opiskelijoilla olisi mahdollisuus hankkia osaamista esimerkiksi sukulaisten maa- tai metsätilalla tai remonttitöissä. Voiko koulutussopimuksen tehdä, jos paikan tarjoajana on huoltaja, sukulainen tai muu yksityishenkilö?

Keywords Koronavirus Opetus ja ohjaus Oppimisympäristö Osaamisen arviointi Ammatillinen koulutus

Tarkistettu 17.12.2020

Ammatillisen koulutuksen järjestäjä voi järjestää työpaikalla tapahtuvaa koulutusta joko oppisopimukseen tai koulutussopimukseen perustuvana koulutuksena. Koulutuksen edellytysten varmistaminen ja lainsäädännön mukaisten sopimusten laadinta on koulutuksen järjestäjän vastuulla. Oppisopimuskoulutus perustuu määräaikaiseen työsopimukseen ja siinä maksetaan palkkaa. Koulutussopimukseen perustuvassa koulutuksessa opiskelija ei ole työsuhteessa eikä hänelle makseta palkkaa. 

Koulutuksen järjestäjä arvioi koulutustyöpaikan soveltuvuuden ottaen huomioon tutkinnon perusteiden tai henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman mukaiset opiskelijan yksilölliset tavoitteet. Koulutuksen järjestäjä varmistaa, että koulutustyöpaikalta löytyy tavoitteelliseen opiskeluun

  • riittävä tuotanto- ja palvelutoiminta
  • tarpeelliset työvälineet
  • ammattitaidoltaan, koulutukseltaan ja työkokemukseltaan pätevä henkilöstö. 

Koulutustyöpaikan henkilöstöstä tulee voida nimetä ammattitaidoltaan, koulutukseltaan tai työkokemukseltaan vastuullinen työpaikkaohjaaja. Lisäksi koulutuksen järjestäjän on varmistettava, että opiskelijalla on turvallinen opiskeluympäristö. Koulutussopimustyöpaikka vastaa opiskelijan työturvallisuudesta työpaikalla järjestettävän koulutuksen aikana. Ennen vaarallisen työn aloittamista työnantajan tai koulutukseen liittyvän työn kyseessä ollessa koulutuksen järjestäjän on yhteistoiminnassa työnantajan kanssa tehtävä siitä ilmoitus asianomaiselle työsuojeluviranomaiselle.

Opetus- ja kulttuuriministeriön sivuilta löytyy malli koulutussopimukselle. Sopimukseen tulisi voida merkitä koulutussopimustyöpaikan Y-tunnus.

Jos oppi- tai koulutussopimusta ei ole mahdollista tehdä, henkilökohtaistamisen yhteydessä voidaan sopia myös muusta osaamisen hankkimisesta työpaikalla. Näissä tilanteissa koulutuksen järjestäjälle tai työnantajalle ei synny erityisiä ohjausvastuita tai muita velvoitteita, joten työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ei tarvitse sopia erillisellä sopimuksella. Koulutuksen järjestäjä ei vastaa tällaisen työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksesta, sisällöstä, johdosta tai valvonnasta, mutta huolehtii kuitenkin siitä, että jos osaamista ei kerry työpaikalla yhdessä asetettujen tavoitteiden mukaisesti, opiskelijalla on mahdollisuus hankkia puuttuva osaaminen muissa koulutuksen järjestäjän oppimisympäristöissä. Koulutuksen järjestäjälle ei tältä ajalta kerry opiskelijasta perusrahoituksen laskennan perusteena käytettäviä opiskelijavuosia.

Ammatillisten tutkinnon osien osaamisen arvioinnin toteuttavat ja siitä päättävät yhdessä tutkinnon osittain koulutuksen järjestäjän nimeämät kaksi arvioijaa. Arvioijilla tulee olla riittävä ammattitaito ja osaaminen sekä riittävä perehtyneisyys arviointiin ja suoritettavan tutkinnon tai valmentavan koulutuksen perusteisiin. Arvioijien esteellisyyteen sovelletaan, mitä hallintolain 27–29 §:ssä säädetään. Esimerkiksi opiskelijan vanhempi tai muu läheinen ei voi olla arvioijana.

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/joillakin-opiskelijoilla-olisi-mah…

Missä tilanteissa opetus perusopetuksessa ja lukiossa voidaan keskeyttää?

Keywords Koronavirus Perusopetus Lukiokoulutus

Koulujen ja oppilaitosten tulee varautua mahdollisiin vakavampiin tilanteisiin, joissa esimerkiksi paljon henkilöstöä on poissa työstä.  Jotta opetusta voidaan jatkaa myös näissä tilanteissa, opetuksen ja koulutuksen järjestäjän on tärkeää suunnitella etukäteen esimerkiksi koulujen keskinäistä yhteistyötä ja tarvittaessa sopia yhteistyöstä muiden opetuksen järjestäjien kanssa. Lukiokoulutuksessa myös opiskelijoiden itsenäinen työskentely on mahdollista.

Perusopetuksessa koulutyön keskeyttäminen on viimesijainen vaihtoehto tilanteessa, jossa koulutyötä ei voi pakottavasta syystä jatkaa etäopetuksenakaan eikä opetuksen järjestäminen yhdessä toisen koulun tai muiden opetuksen järjestäjien kanssa ole mahdollista. Koulutyö voidaan siis joutua keskeyttämään erityisen pakottavasta syystä. Normaaliin koulutyöhön tulee palata heti kun pakottava syy poistuu.

Perusopetusasetuksen mukaan lukuvuosi päättyy viikon 22 viimeisenä arkipäivänä. Mikäli perusopetuksen järjestämiseen tulee keskeytyksiä eikä opetussuunnitelman tavoitteita voida muutoin saavuttaa, opetusta voidaan jatkaa viikon 22 jälkeen enintään kuudella työpäivällä. Päätöksen opetuksen keskeyttämisestä ja pitämättä jääneiden päivien korvaamisesta tekee opetuksen järjestäjä. (Perusopetuslaki 23 § 3 momentti)

Lukio-opetuksen väliaikainen keskeyttäminen on viimesijainen vaihtoehto, jos opetusta ei voida jatkaa etäopetuksenakaan eikä myöskään järjestää yhteistyössä muiden lukioiden tai lukiokoulutuksen järjestäjien kanssa. Opetusta pitää jatkaa heti, kun se on mahdollista. Muutos työaikoihin kirjataan lukion vuosisuunnitelmaan. (Lukiolaki 13 § 4 momentti).

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/missa-tilanteissa-opetus-perusopet…

 

Voiko koulujen ja oppilaitosten lomaa pidentää koronatilanteen takia?

Keywords Koronavirus Perusopetus Lukiokoulutus Ammatillinen koulutus

Päivitetty 9.2.2021

Opetuksen ja koulutuksen järjestäjät päättävät työ- ja loma-ajoista, kuten joulu- tai hiihtoloman pituudesta. Perusopetuksen lukuvuodessa tulee perusopetuslain mukaan olla 190 työpäivää, joten loman pidentäminen suunnitellusta edellyttää, että lukukaudelle lisätään vastaavasti työpäiviä. Perusopetuksessa lukuvuoden koulutyö päätetään perusopetusasetuksen mukaan viikon 22 viimeinen arkipäivä. Lukiossa, ammatillisessa koulutuksessa, vapaassa sivistystyössä ja taiteen perusopetuksessa työ- ja loma-ajoista ei säädetä tarkemmin.  

Muutokset työaikoihin kirjataan koulujen ja oppilaitosten vuosisuunnitelmiin tai niitä vastaaviin suunnitelmiin ja muutoksista tulee ilmoittaa oppilaille ja opiskelijoille sekä heidän huoltajilleen. Muutoksista tulee kuulla myös henkilöstöä.

9.2.2021 laajennettiin koskemaan myös muita kuin joululomia

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/voiko-koulujen-ja-oppilaitosten-lo…

 

Voidaanko lukion penkinpainajaisia viettää koronavirusaikana?

Keywords Koronavirus Lukiokoulutus

Päivitetty 28.1.2021

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ja opetus- ja kulttuuriministeriö ovat 28.1.2021 antaneet suosituksen siitä, että lukioiden perinteisiä penkinpainajaisia ei järjestettäisi koronavirusepidemian aikana. Vanhojen tanssit ja muut juhlallisuudet tulisi siirtää myöhempään ajankohtaan huomioiden epidemiatilanne.

Penkinpainajaisten ja vanhojen tanssien perinteelle on myös hyvä pyrkiä löytämään korona-aikaan sopivia terveysturvallisia toteutustapoja.

Tekstiä päivitetty 28.1.2021 OKM:n ja THL:n suosituksen myötä

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/voidaanko-lukion-penkinpainajaisia…

 

Voidaanko lukion vanhojen tansseja harjoitella ja järjestää koronavirusaikana?

Keywords Koronavirus Lukiokoulutus

Päivitetty 28.1.2021

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ja opetus- ja kulttuuriministeriö ovat 28.1.2021 antaneet suosituksen siitä, että lukioiden perinteisiä penkinpainajaisia ei järjestettäisi koronavirusepidemian aikana. Vanhojen tanssit ja muut juhlallisuudet tulisi siirtää myöhempään ajankohtaan huomioiden epidemiatilanne.

Penkinpainajaisten ja vanhojen tanssien perinteelle on myös hyvä pyrkiä löytämään korona-aikaan sopivia terveysturvallisia toteutustapoja.

Tekstiä päivitetty 28.1.2021 OKM:n ja THL:n suosituksen myötä

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/voidaanko-lukion-vanhojen-tansseja…

 

Käytetäänkö lukiokoulutuksessa, ammatillisessa koulutuksessa ja perusopetuksessa maskeja?

Keywords Koronavirus Perusopetus Lukiokoulutus Ammatillinen koulutus

Päivitetty 19.1.2021

THL on antanut kasvomaskisuosituksen, joka on jaettu koronaepidemian eri vaiheisiin. Maskisuosituksessa ovat mukana myös koulut ja oppilaitokset. Suositukset riippuvat siitä, minkälainen koronavirustilanne alueella on. THL suosittelee maskin käyttöä epidemian kiihtymis- ja leviämisvaiheessa peruskouluissa 6. luokasta lähtien sekä toisen asteen oppilaitoksissa ja korkeakouluissa. Maskisuositus koskee myös koulukyytejä ja koulumatkoja joukkoliikenteessä.

Peruskoulussa maskisuositusta voidaan toteuttaa luokka-asteittain riippumatta yksittäisten oppilaiden iästä. Maskia ei kuitenkaan tarvitse käyttää koulussa silloin, kun kuudesluokkalaiset ovat alakoulun eri vuosiluokkien opetusta yhdistävässä yhdysluokkaopetuksessa. 

Päätös suositusten antamisesta tehdään paikallisesti tai alueellisesti epidemiologisen tilanteen mukaan. Tämä tarkoittaa sitä, että paikalliset ja alueelliset viranomaiset, kuten kunta ja sairaanhoitopiiri päättävät, suositellaanko maskin käyttöä ja missä laajuudessa. Koulutuksen ja opetuksen järjestäjän harkinnassa on, miten suositusta toteutetaan käytännössä. Epidemian eri vaiheita koskevia suosituksia on mahdollista ottaa käyttöön paikallisesti ja alueellisesti missä vaiheessa epidemiaa tahansa. 

Kun kyse on suosituksesta, oppilaita tai opiskelijoita ei voi velvoittaa käyttämään maskeja. Käyttöön kuitenkin on syytä kannustaa ja opastaa, jotta mahdollinen epidemian leviäminen pystytään mahdollisimman tehokkaasti estämään.

Osana kunnille suunnattua valtionosuuskorotusta tuetaan opetuksen ja koulutuksen järjestäjille aiheutuneita kustannuksia yläkoululaisten ja toisen asteen koulutuksessa opiskelevien maskeista.

THL suosittelee kiihtymis- ja leviämisvaiheessa maskin käyttöä myös kaikissa työyhteisöissä sisätiloissa, jos samassa tilassa toimii ja oleskelee useampia henkilöitä. Koulujen ja oppilaitosten henkilökunnan osalta vastuu maskien käyttöönotosta on työnantajalla, jolloin lähtökohtana on, että työnantaja vastaa maskien hankinnasta. Työntekijällä on lähtökohtaisesti velvollisuus käyttää työnantajan antamia suojavarusteita.

Ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden ollessa työssäoppimassa, noudatetaan niitä suosituksia, jotka ovat käytössä työpaikalla. 

Aikuisten perusopetukseen soveltuvat vastaavat maskin käytön periaatteet kuin toisella asteella.

Tekstiä muokattu

2.10.2020 täydennetty aikuisten perusopetuksen osalta

5.11.2020 täydennetty koulukuljetusten osalta

27.11.2020 täydennetty yläkoululaisten maskinkäytön sekä valtionosuuskorotuksen osalta.

11.1.2021 päivitetty vastaamaan THL:n maskisuositusta (ikärajan alentaminen, voimassa kiihtymis- ja leviämisvaiheessa, koskee myös työyhteisöjä)

19.1.2021 tarkennettu maskisuositusta perusopetuksen aluokkien yhdysluokkaopetuksen osalta

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/kaytetaanko-lukiokoulutuksessa-amm…

 

Käytetäänkö vapaassa sivistystyössä ja taiteen perusopetuksessa maskeja?

Keywords Koronavirus Taiteen perusopetus Vapaa sivistystyö

Päivitetty 11.1.2021

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos on antanut kasvomaskisuosituksen, joka on jaettu koronaepidemian eri vaiheisiin. Suositukset riippuvat siitä, minkälainen koronavirustilanne alueella on. THL ei ole antanut erikseen suositusta maskien käytöstä vapaassa sivistystyössä ja taiteen perusopetuksessa. THL suosittelee maskien käyttämistä julkisissa sisätiloissa ja yleisötilaisuuksissa, joissa lähikontakteja ei voida aina välttää. Tämän takia maskin käyttö on perusteltua vapaassa sivistystyössä ja taiteen perusopetuksessa vastaavalla tavalla kuin muissa koulutusmuodoissa.

THL suosittelee maskin käyttöä 12 vuotta täyttäneille aina julkisissa sisätiloissa ja yleisötilaisuuksissa koronaepidemian leviämis- ja kiihtymisvaiheessa. Suositus koskee kouluja ja oppilaitoksia kuudesluokkalaisista alkaen. Tämä tarkoittaa, että myös vapaassa sivistystyössä ja taiteen perusopetuksessa 12 vuotta täyttäneiden opiskelijoiden ja oppilaiden suositellaan käyttävän maskia. Päätös suositusten antamisesta tehdään paikallisesti tai alueellisesti epidemiologisen tilanteen mukaan.

Maskien hankinnasta ja kustannuksista vapaassa sivistystyössä ja taiteen perusopetuksessa vastaavat ensisijaisesti opiskelijat ja oppilaat itse. Kunnat huolehtivat, että kaikkein haavoittuvimmassa asemassa oleville on saatavissa maskeja ilmaiseksi, jos kunta kuuluu suosituksen voimassaoloalueeseen. Koulutuksen ylläpitäjä tai koulutuksen järjestäjä voi tarjota maskeja maksutta opiskelijoille, jos näkee sen turvallisuuden ja tartuntojen ehkäisemisen kannalta tarkoituksenmukaiseksi.

11.1.2021 päivitetty THL:n päivittyneen maskisuosituksen mukaiseksi (maskin käyttäjien ikärajaksi 12 vuotta)

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/kaytetaanko-vapaassa-sivistystyoss…

 

Kuka maksaa maskit lukiokoulutuksessa, ammatillisessa koulutuksessa ja perusopetuksessa?

Keywords Koronavirus Perusopetus Lukiokoulutus Ammatillinen koulutus

Päivitetty 11.1.2021

Koska kyse on suosituksesta, maskien hankinnasta ja kustannuksista toisella asteella vastaavat ensisijaisesti opiskelijat itse. Kuntien on kuitenkin huolehdittava, että kaikkein haavoittuvimmassa asemassa oleville on saatavissa maskeja ilmaiseksi, jos kunta kuuluu suosituksen voimassaoloalueeseen. Koulutuksen järjestäjä voi tarjota maskeja maksutta opiskelijoille, jos näkee sen turvallisuuden ja tartuntojen ehkäisemisen kannalta tarkoituksenmukaiseksi. Vastaavat periaatteet soveltuvat myös aikuisten perusopetukseen.

Perusopetuksessa lähtökohtana on, että kunta tarjoaa ja kustantaa maskit kaikille vuosiluokkien 6-9 ja lisäopetuksen oppilaille, sillä kyse on oppivelvollisuuskoulutuksesta. Perusopetuksessakin oppilas voi käyttää halutessaan omaa maskia.

Osana kunnille suunnattua valtionosuuskorotusta tuetaan opetuksen ja koulutuksen järjestäjille aiheutuneita kustannuksia yläkoululaisten ja toisen asteen koulutuksessa opiskelevien maskeista.

Kun kyse on suosituksesta, oppilaita tai opiskelijoita ei voi velvoittaa käyttämään maskeja. Käyttöön kuitenkin on syytä kannustaa ja opastaa, jotta mahdollinen epidemian leviäminen pystytään mahdollisimman tehokkaasti estämään.

THL suosittelee kiihtymis- ja leviämisvaiheessa maskin käyttöä myös kaikissa työyhteisöissä sisätiloissa, jos samassa tilassa toimii ja oleskelee useampia henkilöitä. Koulujen ja oppilaitosten henkilökunnan osalta vastuu maskien käyttöönotosta on työnantajalla, jolloin lähtökohtana on, että työnantaja vastaa maskien hankinnasta. Työntekijällä on lähtökohtaisesti velvollisuus käyttää työnantajan antamia suojavarusteita.

Ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden ollessa työssäoppimassa, noudatetaan niitä suosituksia, jotka ovat käytössä työpaikalla. 

Tekstiä muokattu

2.10.2020 täydennetty aikuisten perusopetuksen osalta

27.11. täydennetty valtionosuuskorotuksen osalta

11.1.2021 päivitetty vastaamaan THL:n maskisuositusta (perusopetuksen luokat 6-9, työyhteisöt)

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/kuka-maksaa-maskit-lukiokoulutukse…

 

Miten korona vaikuttaa yleisiin kielitutkintoihin ja valtionhallinnon kielitutkintoihin?

Keywords Koronavirus Vapaa sivistystyö

Tarkistetu ja päivitetty kauttaaltaan 31.12.2020

Koronavirustilanteen vuoksi kaikkia alkuvuoden 2020 kielitutkintoja ei voitu järjestää. Yleisiä kielitutkintoja on kuitenkin järjestetty tavanomaisen aikataulun mukaisesti elokuusta 2020 lähtien. Valtionhallinnon kielitutkintoja on järjestetty 14.5.2020 alkaen. Opetushallitus seuraa koronaviruksen aiheuttaman poikkeustilanteen kehittymistä jatkuvasti. Uusin päivitetty tieto löytyy molempien kielitutkintojärjestelmien verkkosivuilta alla olevien linkkien kautta.

Tutkintojen järjestämisessä noudatetaan hygienia- ja väljyyssuosituksia ja osallistujien toivotaan käyttävän maskia. Tutkintojen turvallisuusjärjestelyt voivat vaikuttaa myös siihen, kuinka monta henkilöä voidaan kerrallaan ottaa tutkintoa suorittamaan.

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/miten-korona-vaikuttaa-yleisiin-ki…

 

Näytetään 51-60/295