304 aiheeseen liittyvää kysymystä

Avainsanat Tutkintojen tunnustaminen
Avainsanat Lukiokoulutus

Lukiolain 29 §:n mukaan opiskelijan opiskelu voidaan opiskelijan hakemuksesta tai suostumuksella järjestää osittain toisin kuin lukiolaissa ja sen nojalla säädetään. Kyseisessä pykälässä viitataan mm. siihen, että lukiokoulutuksen oppimäärän suorittaminen voisi olla opiskelijalle olosuhteet ja aikaisemmat opinnot huomioon ottaen joltakin osin kohtuutonta. Pääsääntöisesti tällä tarkoitetaan tilanteita, joissa opiskelija ei ole perusopetuksessa opiskellut jotakin oppiainetta ollenkaan, esimerkiksi toista kotimaista kieltä. Mikäli opiskelija on opiskellut tiettyä oppiainetta perusopetuksessa eikä sen jälkeen ole syntynyt oppiaineen opiskelukykyyn vaikuttavaa vammaa tai muuta terveydentilaan liittyvää seikkaa, ei yleensä muodostu riittäviä perusteita vapauttaa kyseisen oppiaineen opiskelusta.

Vapauttamisen sijaan opiskelijalle on tarjottava tukea hänen opinnoissaan. Lukiolain 28 § mukaan opiskelijalla, jolla on kielellisten erityisvaikeuksien tai muiden oppimisvaikeuksien vuoksi vaikeuksia suoriutua opinnoistaan, on oikeus saada erityisopetusta tai muuta oppimisen tukea yksilöllisten tarpeidensa mukaisesti. Lukion opetussuunnitelman perusteissa 2019 on luvussa 4.2 kuvattu erityisopetusta ja muuta oppimisen tukea sekä luvussa 5.2 diagnosoitujen vammojen tai niihin rinnastettavien vaikeuksien huomioon ottamista arvioinnissa.

On myös huomionarvoista, että opiskelijan vapauttamisella jonkin oppiaineen opiskelusta voi olla kielteisiä seuraamusvaikutuksia opiskelijan myöhempien jatko-opintojen näkökulmasta.

Avainsanat Lainsäädäntö Perusopetus

Suomessa ei ole koulupakkoa, vaan oppivelvollisuus. Oppivelvollisuuden suorittamisen aloittaminen huoltajien vastuulla olevassa kotiopetuksessa sekä oppilaan eroaminen koulusta ja siirtyminen kotiopetukseen perustuu huoltajien ilmoitukseen, eikä opetuksen järjestäjä voi kieltää oppivelvollisuuden suorittamista kotiopetuksessa.  Oppivelvollisen huoltajan on huolehdittava siitä, että oppivelvollinen suorittaa oppivelvollisuuden. Kotiopetuksessa olevan oppivelvollisen edistymistä valvoo oppivelvollisen asuinkunta. Käytännössä kunta nimeää tutkivan opettajan, joka valvoo oppivelvollisen edistymistä.

Lapsen huoltajia on tarpeen informoida heidän vastuustaan huolehtia, että oppivelvollisuus tulee suoritettua, oppivelvollisuuden valvontaan liittyvistä käytännön asioista sekä kotiopetuksessa aloittamiseen tai siihen siirtymiseen liittyvistä muutoksista lapsen oikeuksiin koulussa tapahtuvaan opiskeluun verrattuna (oppimateriaalien maksuttomuus ja mahdolliset tukitoimet eivät koske kotiopetusta).

Suora linkki tähän vastaukseen: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/kotiopetukseen-siirtyminen-perusopetuksessa

 

Avainsanat Taiteen perusopetus

Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa koulutuksen laajuus määritellään yhä tunteina. Laajuus muutetaan opintopisteiksi siten, että oppilaan 27 tunnin työpanos vastaa yhtä opintopistettä. Niitä ei kannata pyöristää tasaluvuiksi, jotta valtakunnallinen yhdenmukaisuus pisteytyksessä säilyisi, vaan siirtymäkauden aikana käytetään desimaaleja (siirtymäkausi: ennen seuraavia opetussuunnitelman perusteita).

Avainsanat Taiteen perusopetus

Opetussuunnitelmaan tulee merkitä opetustuntien rinnalle, mitä ne tarkoittavat opintopisteinä (esim. suluissa).

Avainsanat Taiteen perusopetus

Kyllä, teknisetkin opetussuunnitelman muutokset on hyväksyttävä paikallisen käytännön mukaisesti.

Avainsanat Taiteen perusopetus

Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa koulutuksen laajuus määritellään yhä tunteina. Laajuus muutetaan opintopisteiksi siten, että oppilaan 27 tunnin työpanos vastaa yhtä opintopistettä. Niitä ei kannata pyöristää tasaluvuiksi, jotta valtakunnallinen yhdenmukaisuus pisteytyksessä säilyisi, vaan siirtymäkauden aikana käytetään desimaaleja (siirtymäkausi: ennen seuraavia opetussuunnitelman perusteita).

Avainsanat Taiteen perusopetus

Suostumusten hallinnan prosessista voit lukea lisää Opetushallituksen erillisestä julkaisusta:

Avainsanat Taiteen perusopetus
Näytetään 81-90/304