Työelämätoimikunnat ovat tuottaneet tilannetietoa ammatillisen koulutuksen näyttöjen ja osaamisen arvioinnin laadusta
Yhteenveto työelämätoimikuntien tilannetiedoista näyttöjen toteutuksen ja osaamisen arvioinnin laadusta on julkaistu Opetushallituksen verkkosivuilla ammatillisen koulutuksen kehittämiseksi ja hyvien käytäntöjen esille nostamiseksi. Verkkosivuilla on lisäksi julkaistu työelämätoimikuntien laatimat infograafit, joihin on tiivistetysti koostettu tilannetietoa toimikunnittain.
Tärkeäksi kehittämiskohteeksi nostettiin näyttöjen toteuttaminen aidoissa työelämän tehtävissä sekä kaksikantaisuuden toteutuminen ammatillisten tutkintojen tutkinnon osien osaamisen arvioinnissa. Seurantatietojen mukaan näyttöjä järjestetään vielä paljon oppilaitoksissa, erityisesti perustutkintojen osalta. Oppilaitoksissa toteutettujen näyttöjen arvioinnista puuttuu myös useammin työelämän edustaja kuin työpaikalla järjestetyissä näytöissä.
Toimikuntien havaintojen mukaan koulutuksen järjestäjien laatimat osaamisen arvioinnin toteuttamissuunnitelmat ovat kehittyneet parempaan suuntaan, mutta tutkintokohtaiset osaamisen arvioinnin toteuttamissuunnitelmat voisivat entistä paremmin toimia työkaluna koulutuksen järjestäjän arjessa.
Oikaisupyyntöjä tulee toimikuntien käsiteltäväksi varsin vähän. Käsiteltyjen oikaisupyyntöjen perusteella on noussut tarve kiinnittää huomiota arvioinnin dokumentointiin sekä tiedon kulkuun koulutuksen järjestäjän ja opiskelijan välillä.
Useat toimikunnat ovat kiinnittäneet huomiota koulutuksen järjestäjäkohtaisiin eroihin opintojen henkilökohtaistamisessa, jotka tulevat esiin näyttöjen toteuttamisessa, mutta myös esimerkiksi opiskelija- ja työelämäpalautteissa. Erilaiset käytännöt voivat asettaa opiskelijat hyvin eriarvoiseen asemaan.
Työelämätoimikunnat osana laadunvarmistusta
Työelämätoimikunnat varmistavat näyttöjen toteutuksen ja osaamisen arvioinnin laatua sekä osallistuvat tutkintojen ja tutkintorakenteen kehittämiseen omalla toimialallaan yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen kanssa. Työelämätoimikunnat käsittelevät myös opiskelijan osaamisen arviointia koskevat oikaisupyynnöt.
Työelämätoimikunnat tuottavat säännöllisesti valtakunnallisen seuranta-, palaute- ja arviointitiedon sekä vierailukäyntien yhteydessä kerätyn tiedon pohjalta tilannekuvaa näyttöjen toteutuksen ja osaamisen arvioinnin laadusta omalla toimialallaan.