Tekoälyllä tehokkuutta tutkinnon perusteuudistuksiin
Laatu paranee
Tekoälyagenttien avulla pyrimme siihen, että tutkinnon perusteiden laatu paranee ja tavat kuvata perusteiden ammattitaitovaatimuksia yhtenäistyvät. Kokeiluja tehdään parhaillaan tutkinnon osien muotoilua helpottavien tekoälyagenttien kehittämiseksi. Ajatuksena on, että tietyt tutkintoja läpileikkaavat teema-alueet huomioidaan perusteissa entistä systemaattisemmin ja yhtenäisemmin. Tätä varten tekoälyagentteja kehitetään tutkintojen perusteiden laatimisen eri vaiheisiin.
Työ tehostuu
Tekoälyagenteilla haluamme myös tehostaa tutkinnon perusteiden uudistamisprosessia siihen kuluvien ajallisten ja rahallisten resurssien näkökulmasta. Tutkinnon perusteiden uudistamisessa on mukana asiantuntijoidemme lisäksi suuri joukko sidosryhmien edustajia, ja aiemmin työssä on käytetty myös laajasti ulkopuolisia hankintoja. Kaikkien osapuolten aikaa säästyy, mikäli tekoälyagenteilla saadaan tehokkaammin tunnistettua uutta osaamista eri tietolähteistä sekä luonnosteltua tutkinnon perusteita sidosryhmien kanssa käytävää vuoropuhelua varten.
Strategista päätöksentekoa
Opetushallitus tekee keskeistä strategista, koulutuksen järjestäjiä ohjaavaa määräysvalmistelua. Tutkintojen perusteiden sisältöjen uudistuksiin liittyvät päätökset tehdään vahvasti tietoperusteisesti. Tietoperusta uusimmasta osaamisesta olisi koulutettuja tekoälyagentteja hyödyntämällä nykyistä monipuolisempi.
Onnistuneetkaan tekoälyratkaisut eivät korvaa asiantuntijuutta
Hankkeen onnistuessa voisimme nopeuttaa tutkinnon perusteiden uudistamista ja tuoda perusteisiin entistä jouhevammin uusia osaamisia. Uudenlaista tiedonkeruun ja analysoinnin mallia hyödyntämällä teemme strategisesti entistä viisaampia päätöksiä määräyksiin sisällytettävistä osaamiskokonaisuuksista.
Tutkintojen perusteiden uudistamistyö on tekoälytyökalujen hyödyntämisestä huolimatta edelleen asiantuntijavaltaista.
- Tekoälyn entistä suurempi hyödyntäminen ja koulutettujen tekoälyagenttien käyttö ei tule syrjäyttämään asiantuntijoita tuotetun tiedon kriittisinä analysoijina ja tulkitsijoina. Lisäksi sidosryhmien kanssa tehtävä yhteistyö on edelleen keskeistä perusteiden kehittämisessä, korostaa Opetushallituksen Ammatillinen koulutus -yksikön päällikkö Marko Aaltonen.
TESSA-hanketta rahoittaa Suomen Itsenäisyyden juhlarahasto Sitra. Hanke on käynnissä 1.5.-31.10.2025.
Tiesitkö?
Lisätietoja
opetusneuvos Sanna Laiho, sanna.laiho [at] oph.fi (sanna[dot]laiho[at]oph[dot]fi)