Esi- ja perusopetus: Kaikki oppimisen tuen uudistukseen liittyvät lakimuutokset astuneet voimaan
Varhennettu oppivelvollisuus korvaa aiemman pidennetyn oppivelvollisuuden
Oppivelvollisuuslain mukainen varhennettu oppivelvollisuus on astunut voimaan 1.8.2026. Jatkossa lapsille, joilla on oppimiskykyyn vaikuttava vamma, sairaus tai toimintakyvyn rajoite, tehdään päätös varhennetusta oppivelvollisuudesta.
Varhennettu oppivelvollisuus alkaa sinä vuonna, kun lapsi täyttää 6 vuotta, ja lapsi osallistuu tällöin esiopetukseen. Aiemmin tehdyt pidennetyn oppivelvollisuuden päätökset tulee elokuun aikana muuttaa päätökseksi varhennetusta oppivelvollisuudesta, jos lapsi osallistuu esiopetukseen.
Muutoksia opetusryhmien muodostamiseen esiopetuksessa
Perusopetuksen järjestämässä esiopetuksessa, josta rehtori vastaa, tulee 1.8.2026 alkaen noudattaa opetusryhmien muodostamista koskevaa perusopetuslain 20 g -pykälää. Uudet velvoitteet koskevat erityisopettajan kokoaikaisesti opettaman pienryhmän muodostamista sekä opetusryhmän enimmäiskokoa, jos ryhmässä on varhennetun oppivelvollisuuden päätöksen saanut lapsi.
Tämä tarkoittaa, että erityisopettajan kokoaikaisesti opettamassa pienryhmässä saa olla enintään kymmenen lasta, joilla on tukea koskeva päätös erityisopettajan opetuksesta pienryhmässä. Enimmäiskoko voidaan kuitenkin ylittää tilapäisesti. Erityisopettajan kokoaikaisesti opettamassa pienryhmässä saa olla enintään kahdeksan lasta, joilla on päätös varhennetusta oppivelvollisuudesta.
Ryhmän koko saa olla enintään 20 lasta, jos varhennetun oppivelvollisuuden päätöksen saaneen lapsen esiopetus järjestetään ryhmässä, jossa on muita kuin varhennetun oppivelvollisuuden päätöksen ja erityisopettajan kokoaikaista opetusta pienryhmässä saavia lapsia.
Varhaiskasvatuksen järjestämässä esiopetuksessa, josta päiväkodin johtaja vastaa, ryhmäkoon ja henkilöstömitoituksen tulee noudattaa varhaiskasvatuslakia. Kun päiväkodissa on vammainen lapsi, on tämä myös esiopetusaikana huomioitava lasten tai henkilöstön lukumäärässä, jollei lasta varten ole avustajaa.
Muutoksia perusopetukseen oppilaille, joilla on vamma, sairaus tai toimintakyvyn rajoite
1.8.2026 voimaan tulleen perusopetuslain 20 i -pykälän mukainen opetus on tarkoitettu oppilaalle, jolla on oppimiskykyyn vaikuttava vamma, sairaus tai toimintakyvyn rajoite. Tällöin oppilaalle tehdään ajantasainen tukea koskeva päätös, jossa päätetään sekä oppilaskohtaisista tukitoimista että perusopetuksen oppimäärästä tai opetussuunnitelman tavoitteista poikkeamisesta. Jos oppilas ei kykene opiskelemaan oppiaineita, voidaan hänen opetuksensa järjestää toiminta-alueittain.
Useimmiten oppilaan oppimiskykyyn vaikuttava vamma, sairaus tai toimintakyvyn rajoite on tiedossa jo ennen perusopetuksen alkamista ja oppilaan tuen tarve jatkuu edelleen perusopetuksen alkaessa. Jotta oppilaan tarvitsema oppilaskohtainen tuki voidaan arvioida ja suunnitella riittävän hyvin, tulee esi- ja perusopetuksen tehdä tiivistä yhteistyötä. Myös monialainen ja -ammatillinen yhteistyö on tärkeää oppilaan tukea suunniteltaessa.
Syyskuussa muutosmääräys perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin
Opetushallituksessa työstetään parhaillaan täsmennyksiä 1.8.2025 voimaan tulleisiin perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden lukuun 7. Muutokset perustuvat lainsäädännön tulkinnan tarkennuksiin, jotka olemme tehneet yhdessä opetus- ja kulttuuriministeriön kanssa.
Tulemme antamaan muutosmääräyksen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin syyskuussa.
Muutosmääräys astuu voimaan heti määräyksen annon jälkeen. Paikallisten opetuksen järjestäjien täytyy arvioida, millä tavalla muutokset vaikuttavat voimassa oleviin paikallisiin opetussuunnitelmiin.
Lisätietoja voit kysyä
esiopetus [at] oph.fi
perusopetus [at] oph.fi