Möjligheten att avlägga gymnasiediplom fastställs i läroplanen. I den lokala läroplanen beskrivs gymnasiediplomens uppgift, allmänna mål och bedömning samt gymnasiediploms mål och centrala innehåll i fråga om de gymnasiediplom som utbildningsanordnaren erbjuder som studieavsnitt värda två studiepoäng. Ett gymnasiediplom kan ingå i de valfria studierna i ett läroämne på det sätt som fastställs i den lokala läroplanen.
Studieavsnittet för gymnasiediplomet kan också ordnas i samarbete med andra gymnasier och läroanstalter. I kapitel x beskrivs hur gymnasiet kan ordna studieavsnittet för gymnasiediplomet till exempel i samarbete med den grundläggande konstundervisningen. Gymnasiediplomprestationen bedöms med en prestationsanteckning eller med en sifferbedömning, och i det separata intyget för avlagt gymnasiediplom som bifogas avgångsbetyget ges en sifferbedömning på skalan 4–10. Tidpunkten för när gymnasiediplomet avläggs är fri, men prestationen är ett prov på kunnande som ska genomföras både självständigt och under handledning.
Studieavsnittet kan ordnas som ett eget studieavsnitt i läsordningen, i olika varianter, till exempel i samarbete med den grundläggande konstundervisningen eller med yrkesutbildningen.
Ladda ner bilden:
Innan studieavsnittet för gymnasiediplomet inleds bekantar läraren sig med anvisningarna för gymnasiediplomet i slöjd samt med bedömningsförfarandet. I början av studieavsnittet för gymnasiediplomet går man tillsammans med de studerande igenom anvisningarna för prestationen och de läsårsspecifika uppgifterna. Samtidigt kommer man, utifrån den arbets- och tidsanvändningsplan som den studerande har utarbetat, överens om hur arbetet med gymnasiediplomet ska framskrida. Innan arbetet inleds ska läraren också säkerställa att den studerande har avlagt den mängd studier som krävs innan gymnasiediplomet kan avläggas.
Under studieavsnittet följer läraren regelbundet upp, handleder och stöder framskridandet av gymnasiediplomet, förbereder vid behov utrymme och tidpunkt för en eventuell gymnasiediplomutställning samt kommer överens med den andra bedömaren om bedömningen. I slutet av studieavsnittet färdigställer den studerande portföljen och lämnar in det färdiga gymnasiediplomarbetet tillsammans med portföljen inom utsatt tid. Därefter bedömer läraren gymnasiediplomarbetet tillsammans med en annan sakkunnig inom slöjd och skriver ett intyg som bilaga till gymnasiets avgångsbetyg. Mallen för intyget över avlagt gymnasiediplom finns i LUDOS-tjänsten.
Det är bra att fira färdiga gymnasiediplomarbeten. Utställningar, presentationstillfällen, utnyttjande av sociala medier och andra sätt att synliggöra arbetena ger dem som har gjort gymnasiediplomarbeten välförtjänt uppskattning för det utförda arbetet.
