Gymnasiediplom: Stödmaterial för att utveckla läroplanen
Dansa genom gymnasiet
I stödmaterialet för gymnasiestudierna i dans beskrivs gymnasiets läroämne dans. Dans är en konstform som finns i nuet och fokuserar på fysisk närvaro och kroppslig kommunikation. Dans och kreativa rörelseuttryck gör det möjligt att stärka gemenskapen inom verksamhetskulturen i gymnasiet och de studerandes välbefinnande.
I stödmaterialet presenteras målen för studier i dans inom gymnasieutbildningen samt exempel på studier som omfattar sex studiepoäng och som den studerande genomför före studieavsnittet Gymnasiediplom i dans. Eftersom bedömningen av gymnasiediplomarbeten grundar sig på den kompetens som uppnåtts i de föregående dansstudierna vore det bra om de lokalt fastställda studierna gick i samma riktning vid olika gymnasier. Dessutom kan det finnas egna lokala prioriteringar och eventuell valfrihet.
Dansundervisningen i gymnasiet kan kopplas till gymnasieutbildningens innehåll och mål, och den är omfattar den mångsidiga kompetensens delområden på ett naturligt sätt. Dansstudierna i gymnasiet omfattar skriftligt och teoretiskt arbete vid sidan av fysiska rörelseövningar. Rapportering, dokumentering, reflektion och presentation av det egna arbetet för andra studerande ökar också de akademiska färdigheterna och den studerandes beredskap att övergå till högskolestudier inom konstbranschen.
